現(xiàn)在的學(xué)校，現(xiàn)在的學(xué)校為什么這么亂

來源：整理時(shí)間：2023-05-31 00:42:50 編輯：智能門戶手機(jī)版

1，現(xiàn)在的學(xué)校為什么這么亂

社會(huì)的不良風(fēng)氣傳入了學(xué)校。

現(xiàn)在的學(xué)校為什么這么亂

2，現(xiàn)在的學(xué)校和以前相比有什么不同

環(huán)境什么的都比以前好多了，學(xué)習(xí)效率也很高

現(xiàn)在的學(xué)校和以前相比有什么不同

3，20年后的學(xué)校為題的作文

隨著科技的發(fā)展，我以前的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，我好奇的走進(jìn)了校園。走進(jìn)校園，“嗖”的一聲，旁邊的噴泉突然噴出了股股清泉，好像是在歡迎我這個(gè)老學(xué)生的到來，我懷著激動(dòng)的心情繼續(xù)向前走。到了教學(xué)樓，只聽一個(gè)清脆的聲音問我：“到那里去？”我抬頭一看，原來是個(gè)銀灰色的電梯在向我說話。我說：“到一下教六年級(jí)的老師的辦公室?！痹谖覄傋哌M(jìn)電梯內(nèi)的一瞬間就到了另一個(gè)地方，我心里格外的激動(dòng)。我順著電梯口一直望前走，突然看見一個(gè)熟悉的面孔，我仔細(xì)一看，原來是張老師呀！我立刻走近和張老師說了幾句就繼續(xù)參觀。這時(shí)，只見旁邊有許多自動(dòng)批改作業(yè)機(jī)正在忙碌，這樣老師們都不是清閑多了嗎？我剛走出門，正巧碰見劉校長，劉老師見了我一眼就認(rèn)出來了，我們談了一會(huì)后老師說：“我?guī)銋⒂^參觀我們現(xiàn)在的學(xué)校吧！”我聽了連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走到了一間教室里，校長說：“看，這墻壁可不是一般的墻壁，它可以根據(jù)室內(nèi)外的溫度的變化來改變墻壁的顏色，還可以改變室內(nèi)的溫度呢！對(duì)了，你知道地板為什么那么干凈嗎？那是電燈的作用！”“恩？為什么呢？”我疑惑不解的問?！安恢腊桑姛粲行┬】谑怯脕韺ｉT吸塵土的，然后把吸進(jìn)的塵土進(jìn)行加工、處理就可以轉(zhuǎn)化為電，這樣才真正的做到了節(jié)能環(huán)保呢！看那桌子也不一般，沒臺(tái)桌子上面都安裝的有微型電腦，如果你上課說話或分神了電腦就會(huì)把你的信息傳遞到老師的電腦上，這樣老師就會(huì)知道了。我們下了樓就直奔體育室，里面的東西可真是應(yīng)有盡有呀！校長說：“看，屋頂是用玻璃搭建的，這樣光線就十足了。”“這樣玻璃不會(huì)碎嗎？”我問道?！昂呛牵@玻璃很結(jié)實(shí)的，即使碎了它也會(huì)藕斷絲連的連在一起的?！?說完，我們便走出了體育室。體育室旁是圖書館，它們雖然離得很近，但是卻沒有一點(diǎn)噪音。走到盡頭是看書的地方。每一張書桌都會(huì)有一臺(tái)微型電腦，通過電腦就可查出你需要的書籍。這樣你就不用再一本一本的找了。圖書館的北邊是一個(gè)美麗的大花園，校長說：“這些花都是四季常開的，如果你學(xué)習(xí)的累了，就可以來轉(zhuǎn)一下，可以讓你的大腦不再那么疲倦?！? 這就是我們20年后的學(xué)校，只僅僅20年就發(fā)生了這樣翻天覆地的變化，如果再過幾十年，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？

20年后的學(xué)校為題的作文