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科技自立自強(qiáng)文章,以科技強(qiáng)國(guó)為主題的作文

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-06-16 03:56:07 編輯:智能門戶 手機(jī)版

1,以科技強(qiáng)國(guó)為主題的作文

習(xí)慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時(shí)間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫.  要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時(shí)所需要的材料:你要對(duì)一些看似不大實(shí)則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,注意觀察起因、過(guò)程和結(jié)果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底,弄清這些變化的來(lái)龍去脈;你要走向社會(huì),同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時(shí)將它們匯入自己思想的長(zhǎng)河.這就是觀察的過(guò)程,觀察過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn): ?。ㄒ唬┯^察決不要僅僅局限于“用眼看”.廣義的更有實(shí)際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動(dòng)起來(lái):用耳朵去聆聽(tīng),用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會(huì)更加細(xì)膩、深刻.

以科技強(qiáng)國(guó)為主題的作文

2,科技的力量作文200

隨著科技的發(fā)展,人類文明又向前邁進(jìn)了一大步,從以前的馬車變成汽車,從以前的油燈變成電燈……現(xiàn)在,人們生活變好了。用電話加快通訊,用汽車、摩托車加快了生活的節(jié)奏,用電飯堡、煤氣做美味可口的飯菜……電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,了解國(guó)內(nèi)外的事;可以看動(dòng)畫片,放松一下;還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演,比如說(shuō):這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉,就可以在家看轉(zhuǎn)播。作文電腦在各行各業(yè)的應(yīng)用更廣泛,我們?cè)谶B云港發(fā)一封信到巴西,只要幾秒鐘,對(duì)方就能收到。我們可以在因特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲;可以在網(wǎng)上讀新聞,看電影,聽(tīng)音樂(lè);可以聽(tīng)老師上課,查找資料,還可以足不出戶購(gòu)物、醫(yī)療、求救……可以這樣說(shuō),科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。

科技的力量作文200

3,關(guān)于自立自強(qiáng)500字左右作文

自立自強(qiáng)是立身之本,唯有自立自強(qiáng)??可缴降?,靠人人倒,靠自己最好!動(dòng)心忍性,增益其所不能!   有這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,在家里父母對(duì)他十分疼愛(ài),連蛋都要?jiǎng)兞藲げ沤o他吃,一次他到外面吃飯,吃到了沒(méi)剝皮的雞蛋,他居然說(shuō):“這里 的雞蛋太硬了,不好吃,我家里的蛋都是白皮的,很軟,拿著就能吃?!笨戳酥螅腋锌H多,不由感嘆:學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立對(duì)于一個(gè)人而言,是多么重要呀!   回眸歷史長(zhǎng)河,歷史上不能強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù),留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德,何等英雄人物也,但其子劉禪,從小不自強(qiáng) 自立就連世之奇才諸葛亮都對(duì)他無(wú)可奈何,最終父之基業(yè)喪乎其手,他此時(shí)竟也還樂(lè)不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全,也是當(dāng)世之豪杰,然其子周胤也不 自立自強(qiáng),憑其父親之功,橫行霸道,荒于政事,最終墮落于市井之中。   大浪淘沙抹去了歷史的陰影,然而我們?cè)倏纯醋约?,我們要擁有自?qiáng)自立嗎?我們也是否像那個(gè)故事的男孩子一樣?在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢?在學(xué)習(xí)上是否要自己付出努力呢?   也許很多人還不知道,我們平時(shí)看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》,是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來(lái)的。原來(lái) 的安徒生,幾乎家徒四壁,但他并沒(méi)有淪落,而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)不息著,他一面操持家務(wù)、生計(jì),一面拼命地從各種渠道吸收知識(shí)的甘泉,終于他憑著自 立自強(qiáng),成為了享譽(yù)世界的大童話作家。   歷史上的一些成功之士,也為我們樹(shù)立了很好的典范,因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立,最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹,憑著自立自強(qiáng) 不息的精神終于成為一代文豪;海外的莎士比亞,離家尋求自立,終成為了一個(gè)偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈?duì)柕鹊鹊某晒σ捕茧x不開(kāi)他們的自立自強(qiáng)不息的精 神,當(dāng)代的大富翁比爾。蓋茨,富甲全球,但為讓其子女自立,竟不給他們絲毫的財(cái)產(chǎn),讓他們自立,結(jié)果他們的子女也各有所成就。   同學(xué)們、朋友們,我們每個(gè)人有一天都會(huì)離開(kāi)父母的臂膀,如果你不自立自強(qiáng)你就會(huì)被小小的浪濤所淹沒(méi),被險(xiǎn)阻所擋住,讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的!   假如人生是一條小溪,那么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石的激流;假如人生是一條路,那么自強(qiáng)自立就是斬?cái)噙@條路上荊棘的鐮刀;假如人生是一條航道,那么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的船帆。
在這個(gè)天高云淡、秋高氣爽的十月,我們一起來(lái)到了淄川區(qū)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地。 在那里,我們將迎來(lái)為期5天的自主生活,組我鍛煉的宿舍生活。我們將樹(shù)立:自立、自強(qiáng)的觀念。第一天下午,我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓的標(biāo)本室上課,學(xué)習(xí)的是制作標(biāo)本。老師用他那幽默的話語(yǔ)告訴我們植物是怎樣變成標(biāo)本得,還帶我們?nèi)ゲ杉牧稀参锏娜~子或花瓣?;貋?lái)后我們便開(kāi)始制作。做好后,同學(xué)們拿著自己的成果,心中有一份小小的成就感。我最感興趣的還是手工課,一位女老師教我們編中國(guó)結(jié),中國(guó)結(jié)是我們祖國(guó)的物質(zhì)文化遺產(chǎn),有著悠久的歷史,不但可以讓我們心靈手巧,還讓我們學(xué)到了一種民間藝術(shù)。中國(guó)結(jié)分為:萬(wàn)字節(jié)、吉祥結(jié)、同心結(jié)、紐扣結(jié)…… 其中我比較喜歡的是同心結(jié),它代表心心相連、永不分離、經(jīng)過(guò)這五天的實(shí)踐活動(dòng),我更加熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜糧食,讓我們的生活自理能力更上了一個(gè)臺(tái)階!

關(guān)于自立自強(qiáng)500字左右作文

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