生物科學(xué)小制作，初二生物畢業(yè)小制作制作什么好呢

來源：整理時間：2023-06-27 17:15:37 編輯：智能門戶手機版

1，初二生物畢業(yè)小制作制作什么好呢

樹葉書簽或著再生紙都很好做

初二生物畢業(yè)小制作制作什么好呢

2，所有高中學(xué)過的關(guān)于酶的生物實驗

您好、很高興為您作答關(guān)于酶的實驗只有三個：1、比較過氧化氫酶和Fe3＋的催化效率2、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用 3、溫度對酶活性的影響以下是高中所有實驗：1、生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定 2、高倍顯微鏡的使用和觀察葉綠體 3、細(xì)胞質(zhì)流動的觀察 4、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 5、比較過氧化氫酶和Fe3＋的催化效率 6、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用 7、溫度對酶活性的影響 8、葉綠體中色素的提取和分離 9、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 10、植物向性運動的實驗設(shè)計和觀察 11、設(shè)計實驗，觀察生長素或生長素類似物對植物生長發(fā)育的影響 12、DNA的粗提取與鑒定 13、制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 14、性狀分離比的模擬實驗 15、調(diào)查人群中的遺傳病 16、調(diào)查媒體對生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展的報道 17、種群密度的取樣調(diào)查 18、設(shè)計并制作小生態(tài)瓶，觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 19、調(diào)查環(huán)境污染對生物的影響 20、觀察SO2對植物的影響 21、收集有關(guān)生態(tài)農(nóng)業(yè)的信息，根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，設(shè)計一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) 22、學(xué)習(xí)微生物培養(yǎng)的基本技術(shù)（培養(yǎng)基制備、接種培養(yǎng)等技術(shù)） 23、收集有關(guān)生物工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信息，并做交流報告 24、調(diào)查生物工程制品在社會生活中的應(yīng)用，并寫出調(diào)查報告最后如有疑問、歡迎繼續(xù)咨詢、祝學(xué)習(xí)順利

所有高中學(xué)過的關(guān)于酶的生物實驗

3，初二關(guān)于生物的小制作怎樣做

http://www.liuyangedu.com.cn/Upfiles/Info/20040605_141155.doc

初二關(guān)于生物的小制作怎樣做

4，生物小制作老師說有很多可以做有什么啊

做個生態(tài)小環(huán)境吧,一個小瓶子,放點水草,放個小魚.估計小魚可以活個幾天到一個月,這個東西要多曬太陽,但是這個環(huán)境太單一了,很容易破壞的,當(dāng)然這個也很容易做.魚要小,瓶子也可以小,水草要適量.買一罐凝膠，抓幾只螞蟻進去，過幾天它們就會挖地道了，這叫“螞蟻工坊”

你是設(shè)計師，竟然不知道photoshop怎么做？