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讓學(xué)校成為學(xué)生幸福成長的樂園，為什么說學(xué)校是成長的樂園

來源：整理時(shí)間：2023-06-09 11:11:59 編輯：智能門戶手機(jī)版

1，為什么說學(xué)校是成長的樂園

因?yàn)槊總€(gè)人處在人生成長年齡階段都是在校園里度過的，在校園里，學(xué)會(huì)了，喜、怒、哀、樂各種情感。于是學(xué)校被比喻成為每個(gè)人成長過程中的樂園，充滿快樂。

因?yàn)檫@句話是校長說的。。

嗯那你是你學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃，是你認(rèn)識(shí)社會(huì)的基礎(chǔ)，同時(shí)那里有你十幾年甚至更多時(shí)間的生活，而且是最單純，最相對沒有社會(huì)壓力的地方，所以是成長的樂園！

你們學(xué)校，臥槽誰知道你學(xué)校都有什么啊，這要靠你自己發(fā)揮想象

為什么說學(xué)校是成長的樂園

2，征文XX學(xué)校我成長的樂園

校園就是我成長的樂園，他象我們童年時(shí)代的搖籃，讓我們在這里茁壯的成長。這里充滿了歡聲笑語，同時(shí)也記載著喜怒哀樂。　　是這個(gè)充滿了孩子們朗朗的讀書聲的樂園讓我找到了知音。讓我不在寂寞孤獨(dú)下去。在我上初一的時(shí)候，無意的讓我認(rèn)識(shí)了一位老師。她是我們的英語老師?？墒窃谖已劾锼粌H是教育我的老師，還是我的知心朋友。　　記得有一次，我的男知心要送我東西，我一昧的拒絕，可是他不聽，結(jié)果他第二天，就買來了，我就找借口說：“我媽媽不讓我收男孩子的東西?！彼f：“怕什么？我多拉幾個(gè)人不就行了嗎？” 　　我不知道該怎么辦，我就把英語老師叫來了，英語老師了解了情況以后，老師就把賀叫去了。老師對他說：“我知道你送她東西是為了對她表示感謝，但是同學(xué)之間也沒有必要送那么貴重的東西呀！如過你想送她東西可以送本子、賀年卡之類的東西。對吧！你送這么貴重的東西，她也沒法象她媽媽說呀！”老師就這樣把我們之間的矛盾解開了。　　從這件事以后，我?guī)缀醵及炎约旱男睦碓捊o老師說，老師也把她心理話給我說。　　我再這個(gè)樂園里也獲得過榮譽(yù)。有一次我去參加英語比賽去，我的了第一。我當(dāng)時(shí)高興的抱住了老師。久久的抱在了一起。　　??！我美麗的校園，我成長的樂園。

泛舟實(shí)中十載整,春蠶吐絲永不盡。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼迎來了我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校十年大慶。我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“開國元?jiǎng)住敝?，我一直為此而驕傲著。十年來在?shí)驗(yàn)中學(xué)這塊土地上，有難得的成功喜悅，更有辛酸和痛苦的掙扎。但不管成功與否，我一直以一句話來勉勵(lì)自己——能力有限，努力無限。只要付出了，即使沒有收獲也問心無愧。 1995年，我從偏遠(yuǎn)的石泉中學(xué)出來，踏上了這塊幸運(yùn)的土地，那時(shí)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)還在孕育中。1997年，乳名為百尺中學(xué)的學(xué)校悄然而生。2001年，百尺中學(xué)更名為實(shí)驗(yàn)中學(xué)，正式成為海鹽縣第一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)。想想剛踏上這塊土地時(shí)的我，還是一個(gè)孩子未滿周歲的年輕媽媽。如今女兒也已成了光榮的初中生?；仡欉@些年，見證的是我與實(shí)驗(yàn)中學(xué)共同成長的歷程。每每回首往事，酸甜苦辣一齊涌上心頭。這學(xué)期開學(xué)時(shí)，看到校門口的宣傳櫥窗中貼滿了實(shí)驗(yàn)成績中學(xué)建校以來的所取得的榮譽(yù)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的規(guī)模也從建校初期的五六百人到如今的一千五六百人。學(xué)校的一舉一動(dòng)受到社會(huì)的極大關(guān)注和認(rèn)可。實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校十年能取得如此成就，讓我為之深深驕傲。我也從十年前稚嫩的年輕教師成長為具有較豐富經(jīng)驗(yàn)的縣級(jí)學(xué)科帶頭人。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)期間我曾被評為校師德標(biāo)兵，校先進(jìn)教師，校教壇新秀，校優(yōu)秀班主任，所帶班級(jí)被評為縣雛鷹中隊(duì)，縣優(yōu)秀班集體；也曾被評為縣級(jí)優(yōu)秀教師，市雙高課獎(jiǎng)，這些都得益于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)充滿愛心和溫暖的大家庭。一開始，我只知道教書就是教好學(xué)生，桃李滿天下，而是忽略了自身的成長。其實(shí)教育是教學(xué)相長的過程。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)告訴我在業(yè)務(wù)上要有霸氣時(shí)，我才突然明白自己在教學(xué)上已頗有成效，在業(yè)務(wù)上太落后。于是積極參與學(xué)校教師基本功比武，然后有機(jī)會(huì)參與縣級(jí)各類比賽。2004年因縣雙高課比賽初中組第一名推薦到市里，獲得市級(jí)獎(jiǎng)；2005年再一次大膽申報(bào)，被評為縣級(jí)學(xué)科帶頭人；一開始，我只能參與別人的課題，現(xiàn)在我已有兩個(gè)獨(dú)立申報(bào)的課題，并有一課題已結(jié)題；一開始我不知道論文該怎么寫，如今我不但知道論文怎么寫，而且還能寫出好文章，今年我論文大豐收，三篇論文送市參評，一篇一等獎(jiǎng)，二篇二等獎(jiǎng)，并有兩篇推薦到省參評……在實(shí)驗(yàn)中學(xué)快速發(fā)展的近幾年，也是我快速成長的這幾年。青春與活力，激情與拼搏并存的實(shí)中感染著我們每一個(gè)人。如果我是一條魚，那么學(xué)校就是那潔凈之水；如果我還能算是蓓蕾，那么實(shí)中就是那一縷春風(fēng)。我將化滿腔的感動(dòng)為力量，為實(shí)中添磚加瓦。送人玫瑰，手留余香，而心中的馨香遠(yuǎn)比手中的更為持久。

征文XX學(xué)校我成長的樂園

3，求一篇關(guān)于在幸福的校園里快樂成長的演講稿初中的500字左右的

《題目（你自己定）》文：進(jìn)入這個(gè)中學(xué)是我想不到的，很多很多的意料不到。我進(jìn)入中學(xué)前充滿了無盡的抵觸和恐懼，會(huì)不會(huì)交不到朋友.....會(huì)不會(huì)有人討厭我.....種種如此，于是我的心是沉悶的，頭上沒有一絲涼爽的風(fēng)。我很期待在這個(gè)學(xué)校能過上我希望的日子。想像很多青春年少的初中生一樣，給老師遞上厚厚的一摞作業(yè).....和同學(xué)和朋友稱兄道弟.....穿著厚實(shí)的校服像小孩兒一樣做做廣播體操....就像很多充滿遐想的動(dòng)漫一樣，進(jìn)入初中那顆青春的年輕的總是不規(guī)矩律動(dòng)的心，會(huì)以怎樣的節(jié)奏跳動(dòng)？進(jìn)入初中起初大家都是陌生的，有時(shí)候看到以前就認(rèn)識(shí)的同學(xué)互相在初中里照應(yīng)，成為彼此的依靠我的心都會(huì)微微發(fā)酸，我用力的抽動(dòng)了一下鼻子掩蓋我的失落。這就是我的沒想到。我沒想到，我居然可以以這么...思想一點(diǎn)點(diǎn)的像麥子一樣成熟了..種種如此，涼爽的風(fēng)從頭頂掠過帶起微微的香氣。我沒想到，四年.，現(xiàn)在我們都長大了。想像很多青春年少的初中生一樣.，。我有些木訥的看著面前嘻嘻哈哈的同學(xué)，沒有一絲的做作和虛假，進(jìn)入初中那顆青春的年輕的總是不規(guī)矩律動(dòng)的心.，不是的，周身都沐浴了陽光，頭上沒有一絲涼爽的風(fēng)，真的多了很多...穿著厚實(shí)的校服像小孩兒一樣做做廣播體操！我暖暖的笑了，會(huì)以怎樣的節(jié)奏跳動(dòng)，很多很多的意料不到.和同學(xué)和朋友稱兄道弟.....，多么叫人向往和喜歡，能在這個(gè)地方成長。每一天都是充實(shí)的，給老師遞上厚厚的一摞作業(yè).....。這就是我的沒想到。我微笑著踏入溫暖的圈子里面. 校園比我想象的幸福得多，可是同學(xué)們的笑容那么真切而自然.會(huì)不會(huì)有人討厭我。進(jìn)入中學(xué)。我很期待在這個(gè)學(xué)校能過上我希望的日子，我用力的抽動(dòng)了一下鼻子掩蓋我的失落，花那么香.，我很幸福！我呆呆的站在原地有點(diǎn)發(fā)愣，我居然可以以這么迅速的速度融入學(xué)校，他們難道都認(rèn)識(shí)嗎，草那么綠天那么藍(lán)。那一刻我仿佛從冰冷的地窖里面被人一把拉上充滿陽光的大地.，新生報(bào)到都是陌生的，于是我的心是沉悶的.就像很多充滿遐想的動(dòng)漫一樣.，可是情誼沒有變，相互之間還是像磁石一樣那么緊，有時(shí)候看到以前就認(rèn)識(shí)的同學(xué)互相在初中里照應(yīng).：進(jìn)入這個(gè)中學(xué)是我想不到的？進(jìn)入初中起初大家都是陌生的.，在這四年里我都會(huì)過著那么充實(shí)的生活.《題目（你自己定）》文。我進(jìn)入中學(xué)前充滿了無盡的抵觸和恐懼？不，會(huì)不會(huì)交不到朋友.，是我最為得意的事，成為彼此的依靠我的心都會(huì)微微發(fā)酸

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