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1，語文記敘文800字

人生如夢人生如夢，是夢想牽動著我們一顆顆年輕的心，讓我們走到了一起。誰也忘不了年過半百的數(shù)學(xué)老師為一個數(shù)學(xué)題與我們紅面相爭的鏡頭，誰也忘不了年輕的女班主任雄糾糾，氣昂昂走過操場，直奔男生寢室找人“算賬”的畫面，誰也忘不了溫柔的男計算機老師的纖纖細手在鍵盤上敲擊的聲音…… 歲月如梭，三年的初中生活如清風(fēng)，從老師的三尺講上吹走了，經(jīng)同學(xué)們的課桌上吹走了，于我們的不經(jīng)意的談笑間吹走了。時光如粉筆，在與黑板的磨擦中，漂下一粒粒白色的灰塵，走得悄無聲息。往事如酒，越回味，越有味。運動會上的咬緊牙關(guān)沖刺的情景，課堂上同學(xué)們討論問題的表情，課余時間室友們神侃的動作，學(xué)校晚會上的那一曲曲青春之歌，如今都成了一杯濃冽的水酒，等著我們?nèi)ゼ毤毱肺?。感謝上蒼的安排，讓我們聚到這塊沃土上一同耕耘，一起成長。也許，這就是所謂的緣吧？生活如歌，正因為有不同的旋律，這首歌才這樣動聽。喜怒哀樂，是非成敗，聚散離合，記載著我們成長印跡。我們感于“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的優(yōu)傷，但我們更相信“但愿人長久，千里嬋娟”的美好祝愿。但不管我們昨天的路是怎樣一路走來，但我們堅信明天一定會更好！是啊，人生如夢，人生有夢…（給你一點靈感、不要過分抄襲、要加以創(chuàng)新哦）~

語文記敘文800字

2，800字敘事作文

(1)歲月催人老，不老的是親情。無論我們身處何境,身在何地,親人永遠是我們最堅實的精神支柱,最理想的感情寄托! 我可以追述到童年時代，去回憶那段感人的親情。那時，我常和奶奶去買菜，到菜市需要走一段人行道，在橫穿一條馬路。在下班時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而過。年齡大了，奶奶的雙腿顯得很不靈便，走路怎么也快不起來，他提著菜籃，挨著我邊走邊談些生活瑣事。穿過馬路，就是菜市了。奶奶突然停了下來，他把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來…… 一霎那間，我的心靈震顫起來，這是一個多么熟悉的的動作呀…… 上小學(xué)時，同樣要穿過一條馬路才能到學(xué)校。奶奶擔(dān)心我出事，每天都把我送過馬路才折身回去。橫穿馬路時，他總是把我的小手捏在她掌心，牽著走到馬路對面，一遍一遍地叮囑：“有車來就別過馬路”，“過馬路要跟著別人一起過”…… 我依稀記得那寒冷的夜晚——在半夜時分，我的頭腦突感到一陣熱潮襲來眼前一片模糊，痛苦正在纏繞著我，這時候傳來焦急而親切的聲音：“痛嗎？”徘徊在我的身邊，我慢慢地睜開眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽正在背著我趕往醫(yī)院的路上在。風(fēng)雨正在刁難著這一位赤熱的母親，在這漆黑的夜晚中母親那被雨水淋打著的蒼白的臉顯得是那么清醒，我看著這一臉覺得是那么陌生，與以往的那一張年輕的臉是截然不同的。難道時光真像人們說的那樣飛逝而過嗎？我的內(nèi)心突然有了一陣痛苦，我氣憤，我后悔以前怎能用那種憎恨的語氣跟父母說話呢？在這似痛而又非痛的情緒中我深深感受到了父母的親情——一顆火紅的心。六歲時跟父親學(xué)騎車。開始是爸爸扶著我的車，我騎。半小時后，在我不知情的情況下，父親放掉了車。我回頭想和父親講話，但沒見著他人，心里一下子慌了起來，只聽見“喤當(dāng)”一聲，我摔了。最疼我的母親連忙過來扶我，但被父親擋了回去，說了聲：“真沒出息，摔了一跤就哭哭啼啼的，讓她自己爬起來?！蔽乙荒樀牟粣?，連忙起身扶起車，騎了起來，我想證明，我有能力。在我騎起來的那一刻，我記得，父親的嘴角掛著微笑…… 沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情，世界就會是一片孤獨和黑暗。我感激他們，是打心眼里的感激，從我上中學(xué)的那一刻我就發(fā)誓，在親人的有生之年，我會用最大的努力去善待他們。無論在什么地方，無論在什么時間，我都會象他們待我那樣待他們，讓他們以后的生活過的好點——是我最大的義務(wù)。我知道，不管我怎么說怎么做，都不及他們對我愛和恩情。因為那是人時間最珍貴的東西。 …… 讓我們用感恩的心，感恩親情,感恩親人所給予我們的一切！ (2)一個母親，她有心比任何人都強；一個母親，她的愛無以倫比。我居住醫(yī)院宿舍，每天見多了生生死死，一直以為再不會有什么能讓我輕易喜悲。直到有一天，我知道了江生，護士們說他沒有父親，只有一個母親與之相依為命。見到江生，他蜷躺在靠窗的病床上；床邊坐著他瘦弱的母親，正認真地向他描述窗外的情景：“今天天氣多好啊，看陽光都照到你床上了，窗外，油菜花兒開了，金燦燦的一片。草坪上，咦！不是小玉嗎，就是早幾天住進來的那位姑娘，跟我們得的是一個病，開始比我們還重，這不，現(xiàn)在自己能在院子里散步了。醫(yī)生說，現(xiàn)在，這病好治……” 病房的窗外其實是一堵光禿禿的墻，什么都沒有，江生患的腦腫瘤壓迫了視神經(jīng)，入院時已經(jīng)失明。醫(yī)生向病人家屬反復(fù)交待了病情的嚴重?？伤膵寢?，這個瘦弱的母親。堅持要讓兒子得到最好的治療，她不愿放棄哪怕萬分之一的希望。后來才知道她在大治路邊攤雞蛋餅，為了兒子治病，她已賣掉了居住的房子，還賣了血…… 街鄰親友都不忍心與她照面，只要見誰，總上前拉住手不放?！敖o我兒子打個電話吧?！彼偸且淮未蔚匮肭笕私o兒子的手機打問候電話。她對他說：那么多人關(guān)心你呢！她日復(fù)一日陪著病床上的兒子，默默地坐在床邊看著兒子接聽自己精心安排的來電。誰都難以相信，她能接連幾天通宵不眠，四處奔走。打聽兒子的同學(xué)、朋友住址。“給我兒子打個電話吧?！彼f。醫(yī)生們盡了最大的努力，江生終于還是在一個靜悄悄的黎明走了。那個母親，沒有嚎啕大哭，她只是緊緊地抱著兒子生前的衣物。久久地呆望兒子睡過的床…… 大治路邊，又看到了那個攤“雞蛋煎餅”的手推車和那個更瘦、更憔悴的身影。兒子那只手機伏在母親胸口溫暖貼身子的布袋里。每個清晨和黃昏都有人繞很遠的路，去買她攤的雞蛋煎餅。每個清晨和黃昏她胸口那只手機都有人發(fā)來問候的信息：“媽媽，我們愛你?！?/section>

800字敘事作文

3，作文 800字記敘文

小時候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達。我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有？”“想了?！蔽液孟裨趹?yīng)付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎？但我哪里知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家里牽掛著我。我了解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎？怎么還要問。每次我總會迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見。”而奶奶聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好?！弊詈蠓畔码娫?。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。我學(xué)會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺，進門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了？奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么，爺爺說他只想吃點面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去？我說去買面包，奶奶說買點普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴，但我卻很高興回到家，我把面包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)它的真正含義

你應(yīng)該寫一下你在tokyo hhhot的工作經(jīng)歷，然后說一下你是如何牽掛里面的女員工和男員工

愛的遺留前陣子，母親去世。我想挑一張照片作為遺照，才訝異地發(fā)現(xiàn)，母親全部的照片都是合照，和父親，和子女，和朋友，卻沒有自己的獨照。開照相店的老板是我的朋友，我和朋友商量了個辦法，挑一張最滿意的照片，掃進電腦里，然后將與母親合照的人從照片里刪掉，空白的部分換成背景，然后再將細微處仔細修改。這樣就能變成母親一個人的獨照了。最后，經(jīng)過仔細挑選，朋友選了一張母親和我的合照。照片是在路邊拍的，那是我在外地工作的時候，母親到我所在的城市看我，兩人在公司前拍了張照片。照片里母親臉上滿是幸福的笑意，于是我便選了這張照片。朋友將照片掃進電腦，刪掉母親身邊的我，又小心摳掉我攬在母親肩上的手，然后將背景換成藍色布景，接著細細修改，沒多久便完成了。朋友的技術(shù)，我相當(dāng)信得過，可那張遺像，左看右看，我總覺不對勁，便問朋友哪里出了問題。朋友笑著對我解釋說，能修改的部分都修改了，但畢竟那是合照，有些地方是沒法修改的。朋友接著指出了好幾個細微之處。比如，當(dāng)時照片是在路邊拍的，母親依然像牽著小時候的我走在路上一樣。它用右手牽著我，略橫著身子，為我擋住馬路，生怕我被車撞到。因此，照片上的母親，左肩前傾而且略高于右肩。因為兒女已將成為了她的依靠。還有母親臉上的笑容，嘴角微微揚起，幸福中又夾雜著些許自豪，因為那是兒子工作的地方……朋友一一指出，我卻汗顏不已。這些都是母親下意識的動作。母親和我們朝夕相處，可我們總是習(xí)慣忽略了她的愛，以至今從未發(fā)現(xiàn)這些愛的細節(jié)。后來，我讓朋友不在修改，就將那張照片作為母親的遺照。每次看到遺照，我總會想，哪怕母親不在了，可曾經(jīng)愛過的痕跡是怎么也無法抹去的。母親走了，她的愛卻一直遺留在這個家的每個地方。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------媽媽的嘮叨晚上，不知為什么，心里有些煩，我便打開電視機無聊的看著。 “你作業(yè)做完了嗎？天天看電視！”天哪，又來了?！翱纯茨愕木碜?，就得那么點兒分，你還好意思看電視？你都六年級了，這點兒事還用我總說……”我大吼一聲，“砰”的一聲甩上門，把愣住了的媽媽獨自留在客廳里，把自己關(guān)進了小屋，蒙頭便睡。我要是當(dāng)媽媽，一定不當(dāng)這樣愛嘮叨的媽媽！突然，我有些吃驚。咦！我怎么變老了，穿上了高跟鞋、花裙子，還系著圍裙？媽媽怎么變年輕了，竟蹦蹦跳跳，像我一樣？噢！好像是我和媽媽換了位置。既然這樣，我一定要讓她看看怎樣做一個“不嘮叨的媽媽”。我正在廚房里做飯，她“嗖”的一聲躥了進來，捏起一塊火腿腸遍放進了嘴里。我剛想說：“去洗手，真不講衛(wèi)生”，卻又想起了自己說過要當(dāng)一個“不嘮叨的媽媽”。忙了一天，真夠累的。吃完飯，我剛坐到沙發(fā)想歇會兒，只見她放下飯碗，一句話不說，把自己關(guān)進了小屋里?！霸趺催@么懶！這么大了，還不該幫我洗洗碗！”我心里這樣想著，卻不得不站起來拖著疲憊的身子去洗碗。我圍著圍裙，打開洗衣機，正要洗衣服，她一聲不吭，從小屋里抱出一大堆衣服：“幫我洗洗。我出去一下，拜拜！”我只能對著空蕩蕩的屋子發(fā)脾氣。晚上十點，她還沒有回來。我急得團團轉(zhuǎn)，電話一個接一個地打，可哪兒也找不到她?！斑@么晚了，她去哪兒了？會不會出事？可千萬別出事么事兒！怎么還不回來？”終于，她回來了?！澳闳ツ膬豪玻窟@么晚才回來，也不跟家里做一聲，出事怎么辦？你也不小了，怎么老讓人操心……”我實在忍不住了，劈頭蓋臉地向她吼道。“我不是沒事兒嗎？”她“砰”的一聲甩上了門，把自己關(guān)進了小屋里。“砰！” 隨著一聲門響，我驚醒了，又回到了現(xiàn)實。媽媽推門走了進來?！霸趺催@么晚還不睡？還在耍脾氣？我說你兩句，你就受不了了，不滿意啦？你都六年級了，在天天這樣下去，行嗎？我說你還不是為了你好……”我不說話，只是看著媽媽笑，我終于明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了那場在嘮叨背后的深深的母愛。“謝謝媽媽！”“？”媽媽一臉茫然。帶著媽媽的愛，我甜甜地睡了。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 夜深了，我還獨自坐在窗前，若有所思地遙望這深夜的夜空，這常引起我遐想的景色。而今，我卻一點也不感覺興趣。想到的卻是施老師略帶微笑的臉龐。提起筆，筆尖在紙上跳躍，欣然靈感奔發(fā)，寫下了今天的作文——《夸夸我的老師》。施老師的眼睛值得夸贊，這明亮的雙眸，似乎會說話，不信，你瞧！隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，施老師走進了教室。剛跨上兩步，便站住了，她的眼睛似乎盯著地上什么東西，眉頭皺了一下，我好奇的伸長脖子，望了望，喲，那不是被人踩碎的粉筆嗎？糟了，今天是我值日生，竟沒注意到這醒目的白點，我不由的低下了頭，等著挨老師的批評。只見老師向?qū)懹兄等丈喠鞅淼膲亲呷?，目光一下子落在了我的身上，我像觸電般，把頭垂得更低了，臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料，施老師并沒有嚴厲斥責(zé)。只是用深得讓人無法理解的目光掃視全班，似乎想從同學(xué)們臉上找出些什么。教室里安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鐘。 “此時無聲勝有聲”施老師那深深的目光讓我體會到了老師這兩個字的豐富內(nèi)涵。老師的沉默，替我敲響了警鐘：做好本職工作。古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而談；由孔子，到魯迅，至列寧馬克思主義，甚至當(dāng)今流行的音樂，施老師都能口若懸河地講的頭頭是道。真讓人對她與眾不同的口才，心服口服。不僅在課堂上她能言善辯，下課后，更是能說會道。有時候，真覺得她更像我們的大朋友。施老師非比尋常的教學(xué)方法，值得稱贊。自從她接手我們班，我們的作文成績，好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高。但要你說老師作業(yè)布置的多，那也不。生字，詞匯和基礎(chǔ)知識，老師從不要求我們死記硬背，她的口號是：“求質(zhì)量，不求字量。”我們當(dāng)然大呼；“理解萬歲?！?在施老師的帶領(lǐng)之下，我們班的語文成績從原來的倒數(shù)第一，爬到了年段第一，這可真得感謝施老師。記得有一首歌這樣寫道：“長大后，我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴……” 歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了，一陣寒風(fēng)，拉回了我慢慢思緒。有人說，老師似園丁，辛勤地哺育著祖國未來的花朵?？晌矣X得老師更像杜浦《春夜喜雨》的詩句中的那只求付出不求收獲，名利的春雨——“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”

作文 800字記敘文