智能工程專業(yè)學(xué)什么，樓宇智能化工程技術(shù)到底是學(xué)什么的主要從事哪方面的工作就業(yè)前

來源：整理時(shí)間：2023-05-22 22:13:13 編輯：智能門戶手機(jī)版

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1，樓宇智能化工程技術(shù)到底是學(xué)什么的主要從事哪方面的工作就業(yè)前
2，智能科學(xué)與技術(shù)的專業(yè)內(nèi)容
3，人工智能專業(yè)到底是學(xué)什么的啊

1，樓宇智能化工程技術(shù)到底是學(xué)什么的主要從事哪方面的工作就業(yè)前

主要是建筑弱電方面的東西,包括:綜合布線系統(tǒng)\消防系統(tǒng)\安防系統(tǒng)(防盜\閉路電視監(jiān)控等)\有線電視系統(tǒng)\建筑照明系統(tǒng)\樓宇自動(dòng)控制系統(tǒng)等,涉及的東西很多,再根據(jù)各個(gè)學(xué)校的不同,還有包括該專業(yè)的一些電工電子基礎(chǔ)知識(shí)以及相關(guān)的預(yù)算及管理方面的課程.畢業(yè)之后主要從事設(shè)計(jì)\施工\管理等方向的工作,當(dāng)然根據(jù)不同學(xué)校來說有側(cè)重點(diǎn).前景目前不錯(cuò)!

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握必須的文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有良好職業(yè)道德和電工技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、變配電技術(shù)，智能化技術(shù)基本技能，能從事建筑電氣工程的強(qiáng)弱電的安裝、調(diào)試運(yùn)行與維護(hù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心能力：智能化樓宇設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)。專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、電機(jī)拖動(dòng)、電氣控制、供電與照明、弱電技術(shù)、樓宇設(shè)備安裝與調(diào)試、綜合布線與網(wǎng)絡(luò)工、消防、電氣工程預(yù)算、可編程控制器、樓宇智能化技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電氣施工、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、技能操作實(shí)習(xí)、畢業(yè)專業(yè)實(shí)踐等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向：現(xiàn)代化樓宇及物業(yè)管理小區(qū)智能化工程的設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試、管理、維護(hù)等工作。我從事建筑智能化已有十年了，但學(xué)的工民建專業(yè)，所以我認(rèn)為學(xué)什么不主要，主要是從事什么，我就是因?yàn)楫厴I(yè)后從事了建筑智能化的工作，所以對(duì)其才有更多的了解。說白了建筑智能化也沒有什么高深的技術(shù)，但涉及的知識(shí)面比較廣，需要你不斷的接觸新的知識(shí)。腦袋靈活，智能化準(zhǔn)干得好，而且智能化的企業(yè)說白了也是施工類型的企業(yè)，這樣的公司對(duì)學(xué)歷要求不會(huì)太高，對(duì)動(dòng)手能力要求才高。

我就是學(xué)這個(gè)的，其實(shí)這個(gè)專業(yè)就是學(xué)制冷的，包括小型空調(diào)安裝與維修，中央空調(diào)的設(shè)計(jì)安裝

智能樓宇主要學(xué)弱電，電腦是最基礎(chǔ)的，然后是消防系統(tǒng)，安防系統(tǒng)，主要是這兩大塊。在往下分就不寫了

它分很多,有綜合布線方面,供配電,安防等.出來以后從事面也很廣.比如安防監(jiān)控,樓宇對(duì)講,還有消防方面.可以是設(shè)計(jì)方面,也可以是施工方向,也可做資料啊.

樓宇智能化工程技術(shù)到底是學(xué)什么的主要從事哪方面的工作就業(yè)前

2，智能科學(xué)與技術(shù)的專業(yè)內(nèi)容

“智能科學(xué)與技術(shù)”是面向前沿高新技術(shù)的基礎(chǔ)性本科專業(yè)，覆蓋面很廣。專業(yè)涉及機(jī)器人技術(shù)，以新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)，微機(jī)電系統(tǒng)（MEMS），與國(guó)民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng)，新一代的人－機(jī)系統(tǒng)技術(shù)等。特別是經(jīng)過近幾十年的發(fā)展，智能技術(shù)及其應(yīng)用已經(jīng)成為IT行業(yè)創(chuàng)新的重要生長(zhǎng)點(diǎn)，其廣泛的應(yīng)用前景日趨明顯，如，智能機(jī)器人、智能化機(jī)器、智能化電器、智能化樓宇、智能化社區(qū)、智能化物流等等，對(duì)人類生活的方方面面產(chǎn)生了重要的影響。智能科學(xué)與技術(shù)是自動(dòng)化工程、機(jī)電工程、計(jì)算機(jī)工程等工程學(xué)科的核心內(nèi)容，工程性和實(shí)踐性很強(qiáng)，所培養(yǎng)的學(xué)生正是高新技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的人才，同時(shí)這里人才也會(huì)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的提升和改造起到積極的作用。“智能技術(shù)與工程”專業(yè)融合了機(jī)械、電子、傳感器、計(jì)算機(jī)軟硬件、人工智能、智能系統(tǒng)集成等眾多先進(jìn)技術(shù)，是現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、光學(xué)工程和機(jī)械工程等學(xué)科相互交叉和融合的綜合學(xué)科；它涉及檢測(cè)技術(shù)、控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及有關(guān)工藝技術(shù)，充分地體現(xiàn)了當(dāng)代信息技術(shù)多個(gè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)，它正影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的很多領(lǐng)域，已成為一個(gè)國(guó)家科技發(fā)展水平和國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、信息化的重要標(biāo)志?！爸悄芸茖W(xué)與技術(shù)”專業(yè)以光、機(jī)、電系統(tǒng)的單元設(shè)計(jì)，總體集成及工程實(shí)現(xiàn)的理論、技術(shù)與方法為主要內(nèi)容，面向前沿高技術(shù)，培養(yǎng)具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù)，進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的，具有相應(yīng)工程實(shí)施能力，具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才。

北大是第一個(gè)開設(shè)智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的高校，我報(bào)的西電，這個(gè)學(xué)校開了幾年智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)了，開這個(gè)專業(yè)的學(xué)校不多，網(wǎng)上說多少的都有。雖然是新興專業(yè)，但所學(xué)科目在前幾年與“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)很相似，在大三大四時(shí)發(fā)展方向會(huì)有所不同。我選這專業(yè)主要是因?yàn)樗?jì)算機(jī)密切相關(guān)，又涉及熱門的人工智能技術(shù)，不過這類專業(yè)所學(xué)內(nèi)容都有交叉，如果學(xué)力足夠，在大學(xué)里還能拿雙學(xué)位（當(dāng)然理科有點(diǎn)難），發(fā)展前景是不錯(cuò)的，以后可以進(jìn)大型it企業(yè)，國(guó)內(nèi)的有聯(lián)想華為，現(xiàn)在智能技術(shù)很熱的，看看iphone的siri和google的googlenow就知道了，哪個(gè)地方都少不了智能技術(shù)。把它排到第一位是不錯(cuò)的選擇。

智能科學(xué)與技術(shù)的專業(yè)內(nèi)容

3，人工智能專業(yè)到底是學(xué)什么的啊

目前一部分高校在本科階段開設(shè)了人工智能專業(yè)，從課程體系結(jié)構(gòu)來看，主要分成四大部分，第一部分是基礎(chǔ)學(xué)科部分，主要涉及到數(shù)學(xué)和物理相關(guān)課程；第二部分是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，涉及到編程語言、操作系統(tǒng)、算法設(shè)計(jì)等課程；第三部分是人工智能基礎(chǔ)課程，涉及到人工智能基礎(chǔ)、機(jī)器學(xué)習(xí)、控制學(xué)基礎(chǔ)、神經(jīng)科學(xué)、語言學(xué)基礎(chǔ)等內(nèi)容；第四部分涉及到人工智能平臺(tái)相關(guān)知識(shí)。由于人工智能是典型的交叉學(xué)科，所以人工智能專業(yè)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還是相對(duì)比較多的，而且學(xué)習(xí)難度也相對(duì)比較大，因此如果在本科階段選擇人工智能專業(yè)需要具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。由于人工智能專業(yè)的學(xué)習(xí)過程對(duì)于學(xué)習(xí)環(huán)境有較高的要求，所以開設(shè)人工智能專業(yè)的高校往往都會(huì)有專門的數(shù)據(jù)中心、計(jì)算中心，以便于為學(xué)生提供數(shù)據(jù)和算力的支撐。人工智能目前有六大研究方向，涉及到計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理、機(jī)器人學(xué)、自動(dòng)推理、機(jī)器學(xué)習(xí)和知識(shí)表示，這些研究方向之間也存在比較緊密的聯(lián)系，目前計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理和機(jī)器學(xué)習(xí)這三個(gè)方向的熱度相對(duì)比較高。由于不同的高校往往有不同的資源整合能力，在人工智能領(lǐng)域也有一定的側(cè)重點(diǎn)，所以在選擇具體學(xué)習(xí)方向的時(shí)候，應(yīng)該結(jié)合所在高校的實(shí)際情況，盡量選擇學(xué)科實(shí)力比較強(qiáng)的方向，這樣會(huì)有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

隨著當(dāng)前人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，行業(yè)領(lǐng)域?qū)τ谌斯ぶ悄苋瞬诺男枨罅恳苍诓粩嘣龃?，所以一部分高校也開始把人工智能人才培養(yǎng)從研究生教育階段向本科教育階段覆蓋，相信在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的推動(dòng)下，未來人工智能人才的發(fā)展空間會(huì)非常大。從人工智能技術(shù)的學(xué)科體系結(jié)構(gòu)來看，人工智能人才需要構(gòu)建三大塊知識(shí)基礎(chǔ)，其一是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；其二是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)；其三是人工智能平臺(tái)基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)人工智能知識(shí)不僅知識(shí)量比較大，難度也相對(duì)比較高。

人工智能是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于電子信息類專業(yè)。本專業(yè)是中國(guó)高校人計(jì)劃設(shè)立的專業(yè)，旨在培養(yǎng)中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型人才，推動(dòng)人工智能一級(jí)學(xué)科建設(shè)。

人工智能是需要人力、腦力、開發(fā)、高等技術(shù)與不斷的研究和嘗試等等一系列超高難度的作業(yè)才能完成的科技產(chǎn)品。當(dāng)然這種研究是得到國(guó)家和人們大力支持的發(fā)展。它的發(fā)展對(duì)國(guó)際影響力是非常大的。人工智能也可以定義為高仿人類，雖然不可能會(huì)像人一樣具有靈敏的反應(yīng)和思考能力，但人工智能是按照人類的思想結(jié)構(gòu)等等的探索而開發(fā)的研究。人工智能的開發(fā)最主要的目的就是為了替人類做復(fù)雜、有危險(xiǎn)難度、重復(fù)枯燥等的工作，所以人工智能是以人類的結(jié)構(gòu)來設(shè)計(jì)開發(fā)的，人工智能在得到較好的開發(fā)后國(guó)家也是全力給予支持。人工智能的開發(fā)主要也是為了幫助和便利人類的生活。所以人工智能的定義一直以來都是以“協(xié)助人類”而存在的。人工智能概念的火熱促進(jìn)了不少行業(yè)的興起，比如域名，許多相關(guān)的.top域名已經(jīng)被注冊(cè)。以后可能在很多傳統(tǒng)行業(yè)，比如銀行，會(huì)有人工智能幫你得到更好的收益。信用卡或其他的貸款會(huì)由人工智能來決定哪些人士可以安全地放貸，而且會(huì)還錢。然后再往下人工智能可以開始動(dòng)了，就可以進(jìn)入工業(yè)機(jī)器人、商業(yè)機(jī)器人，終進(jìn)入家庭機(jī)器人?。?！

人工智能專業(yè)到底是學(xué)什么的啊