電氣系統(tǒng)自動化歷史與現(xiàn)狀概述:電氣工程及其自動化觸角延伸到各行各業(yè)，小到一個開關(guān)的設(shè)計，大到一架空天飛機的研究。安徽工程大學(xué)電氣工程學(xué)院專業(yè)介紹本專業(yè)由原自動控制、工業(yè)自動化、工業(yè)電氣自動化、生產(chǎn)過程自動化專業(yè)合并而成，1.專業(yè)內(nèi)容建筑電氣與智能專業(yè)學(xué)習(xí)的課程有:電氣控制與可編程性、建筑制圖與繪圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機技術(shù)應(yīng)用、微機原理與接口技術(shù)、電氣CAD、建筑供配電、建筑-2/-。

本專業(yè)由原自動控制專業(yè)、工業(yè)自動化、工業(yè)電氣自動化、生產(chǎn)工藝自動化合并而成。本專業(yè)主要涉及控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電氣工程等學(xué)科，特點是強弱電、電氣工程技術(shù)與自動化技術(shù)、軟件信息系統(tǒng)與硬件設(shè)備相結(jié)合。本專業(yè)培養(yǎng)電氣傳動、自動控制、計算機控制、計算機信息管理系統(tǒng)等領(lǐng)域從事控制系統(tǒng)分析、設(shè)計、運行和研究的高級工程技術(shù)人才。

該專業(yè)2010年被列為“國家特色建設(shè)專業(yè)”，2012年被列為安徽省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，2013年被列為“全國本科專業(yè)綜合改革試點”，與安徽鑫龍電器股份有限公司共建的校外實習(xí)基地被列為“全國大學(xué)生校外實習(xí)基地”。本專業(yè)具有控制科學(xué)與工程碩士學(xué)位授予權(quán)和控制工程碩士學(xué)位授予權(quán)。本專業(yè)師資力量雄厚，均有碩士學(xué)位，30%以上有博士學(xué)位，60%有副教授以上。

1。制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)是什么？制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)介紹。本專業(yè)培養(yǎng)面向制冷與空調(diào)行業(yè)，從事設(shè)計、制造過程、產(chǎn)品檢驗與能力測試、中央空調(diào)工程設(shè)計與施工管理、冷庫工程設(shè)計與運行維護等工作的高素質(zhì)、高技能人才。，并具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、誠實守信的良好職業(yè)道德，既能做事，又能做人。2.空調(diào)制冷專業(yè)介紹越詳細越好。我國高校本科專業(yè)目錄中暖通制冷專業(yè)的正式專業(yè)名稱是供熱通風(fēng)與空調(diào)工程，屬于兩個學(xué)科，一個是土木水利一級學(xué)科。

該專業(yè)于1952年在中國首次設(shè)立。當(dāng)時它的專業(yè)名稱是供熱、供氣、通風(fēng)。1958年后，供氣內(nèi)容劃分為城市燃氣工程專業(yè)，原供熱、供氣、通風(fēng)專業(yè)更名為供熱、通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)。1998年新頒布的全國本科專業(yè)目錄將這兩個專業(yè)合并。設(shè)立建筑環(huán)境和設(shè)備專業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)造舒適健康室內(nèi)環(huán)境和公共設(shè)施技術(shù)設(shè)備與系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運營管理高級人才。

為構(gòu)建“人文建設(shè)”理念，落實人才培養(yǎng)“六字”方針和“三自”模式，重視科技創(chuàng)新活動，近年來，我院學(xué)生多次獲得全國挑戰(zhàn)杯獎，1次獲得“2009年度中國十佳大學(xué)生”榮譽稱號。學(xué)院以“建筑精品工程，營造優(yōu)良育人環(huán)境”為理念，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持工程技術(shù)特色，努力為地方建設(shè)貢獻力量。校訓(xùn):德、學(xué)、用校風(fēng):全球理念珍惜環(huán)境科學(xué)發(fā)展，攜手培養(yǎng)人才:以建筑精品工程為理念，營造良好的教育環(huán)境，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持工程技術(shù)特色，努力為地方建設(shè)做貢獻。