我是自動化專業(yè)的。大學自動化專業(yè)數(shù)學學什么？高中機械設計及其自動化專業(yè)的內容太廣泛，機械設計及其自動化的課程很多，自動化課程有哪些？自動化課程有哪些？我是自動化專業(yè)畢業(yè)生，我大學學了以下四年:可編程控制器、C編程、電路原理、自動控制原理、微機原理、自動檢測技術、單片機原理與接口技術、自動控制裝置、計算機控制技術、人工智能控制、工程制圖與CAD、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動化英語、電力電子技術、工廠供電、電氣傳動控制系統(tǒng)、現(xiàn)代傳感器、電機傳動基礎課程有:電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術誰能告訴我自動化專業(yè)大一有哪些課程？第一，高等數(shù)學，計算機基礎，英語畫法幾何，英語口語，思想道德修養(yǎng)和法制體育健康教育，加上你相應的選修課，高等數(shù)學、物理、化學、線性代數(shù)、計算機程序基礎、大學英語、聽說、軍事理論、近代史、物理實驗、電氣工程及其自動化。電氣工程及其自動化有哪些課程？課程如下:1，電力系統(tǒng)自動化:電力系統(tǒng)自動化主要包括地區(qū)調度實時監(jiān)控、變電站自動化和負荷控制。

機械基礎:畫法幾何及機械制圖、CAD制圖、機械原理、形位公差、機械設計、理論力學、大學物理、電學:數(shù)字電路、模擬電路，然后就是細分的專業(yè)課，機械制造技術基礎。機電、機械設備、車輛。如果對機械專業(yè)感興趣，就要好好學習機械基礎課和英語。想混，也要學好英語，不要耽誤高數(shù)。去圖書館看看世界上機械、設計理論、生產設備的發(fā)展，但不要深究。業(yè)余時間學三維軟件還是有利于找工作的。

①自動化專業(yè)的大學都開設了哪些課程？大一到大四，自動化專業(yè)有三個發(fā)展方向，第一是工業(yè)過程控制方向，第二是電氣工程方向，第三是嵌入式系統(tǒng)方向。不同發(fā)展方向和機構開設的課程也略有不同。主要課程供參考:電路、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、微型計算機原理及應用、軟件技術基礎、電機與驅動、電力電子技術、計算機控制技術、系統(tǒng)仿真、計算機。

自動化專業(yè)有哪些課程？我是自動化專業(yè)的畢業(yè)生。我大學學了以下四年:可編程控制器、C編程、電路原理、自動控制原理、微機原理、自動檢測技術、單片機原理與接口技術、自動控制裝置、計算機控制技術、人工智能控制、工程制圖與CAD、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動化英語、電力電子技術、工廠供電、電氣傳動控制系統(tǒng)、現(xiàn)代傳感器、電機傳動基礎課程有:電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術誰能告訴我自動化專業(yè)大一有哪些課程？第一，高等數(shù)學，計算機基礎，英語畫法幾何，英語口語，思想道德修養(yǎng)和法制體育健康教育，加上你相應的選修課。高等數(shù)學、物理、化學、線性代數(shù)、計算機程序基礎、大學英語、聽說、軍事理論、近代史、物理實驗、電氣工程及其自動化。電氣工程及其自動化有哪些課程？課程如下:1。電力系統(tǒng)自動化:電力系統(tǒng)自動化主要包括地區(qū)調度實時監(jiān)控、變電站自動化和負荷控制。

高數(shù)在自動控制本科階段很少用到，就是現(xiàn)代控制部分會用到線性代數(shù)矩陣的知識。就是寫積分，主要是用電腦，有很多模型。同濟版的高數(shù)可以，仔細看看里面的微分積分。呵呵，這是個問題。我是自控專業(yè)的。自動控制與數(shù)學關系密切，例如拉普拉斯變換、泛函、矩陣、數(shù)值分析、級數(shù)等等。有些需要在研究生院掌握，有些必須在十門本科課程中了解。

自控原理、拉普拉斯變換、留數(shù)法的應用、一階時域響應中的導數(shù)、二階時域中的偏導數(shù)和極限或傅里葉變換、奈奎斯特準則中的函數(shù)映射、根軌跡準則中的極限、z變換級數(shù)等。電流控制，線性代數(shù)，矩陣，行列式計算，行列式性質(三階以內，四階為特例)，其他李亞普諾夫準則中的矩陣知識等。

高等數(shù)學是所有工科專業(yè)的課程。我是自動化專業(yè)的。大一學高等數(shù)學(上冊)，大二學線性代數(shù)和概率數(shù)理統(tǒng)計，然后學復變函數(shù)和積分變換。不同學校開設的具體課程可能會有所不同，這些課程要總體學習。微積分，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，隨機過程，復變函數(shù)。那應該是基礎數(shù)學。我也是大一。買了同濟大學數(shù)學系編的《高等數(shù)學》第六版。還不錯。試試看。

高等數(shù)學是理工科學生的必修課，但不會很難。況且你也知道，大學教育基本就是為了應付考試，有些知識學完就忘了，高等數(shù)學在現(xiàn)實中用不到。但是對于學習來說，我覺得最好還是掌握高等數(shù)學帶給我們的思想，這才是教育應該帶給我們的。理工科一般學習高等數(shù)學，具體學習內容由學校決定。一般非數(shù)學專業(yè)，即使學習，也不會走太遠，內容也不會很難。

在中國大陸，理工科專業(yè)的學生(數(shù)學專業(yè)除外，數(shù)學分析專業(yè))學數(shù)學很難，課本上往往叫“高等數(shù)學”；文史類專業(yè)的學生，學的數(shù)學稍微淺一點，課本上經常叫“微積分”。理工科不同專業(yè)，文史不同專業(yè)，深度程度不同。研究變量的是高等數(shù)學，但高等數(shù)學不僅僅研究變量。至于與“高等數(shù)學”相關的課程，通常有:線性代數(shù)(數(shù)學專業(yè)的高等代數(shù))、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(部分數(shù)學專業(yè)單獨學習)。

這個問題太寬泛了，機械設計及其自動化的課程很多。比如電工和電子需要用歐拉公式和高數(shù)微分方程求穩(wěn)態(tài)電流和電壓，自然，導數(shù)和積分也是必須的。測試技術需要大量的傅立葉變換；理論力學，材料力學，需要用積分求轉動慣量什么的，我一下子想不出什么，大概就是這樣。其實機械設計原理的東西更多，比如機械原理的主干課程，大部分是關于對機構的理解。尋求自由的關鍵是理解和分析。