本文總結了火電廠自動化50年來的發(fā)展歷程，總結了各個時期的國情和為實現(xiàn)自動化所做的努力，闡述了人們關心的SIS和現(xiàn)場總線的問題，提出了一些主要術語。關鍵詞:火電廠自動化發(fā)展的建議從1953年中國開始第一個五年計劃的建設到現(xiàn)在已經(jīng)50多年了。目前正在實施“十一五”規(guī)劃。在過去的50年里，中國火電技術的發(fā)展和進步非常快。以火力發(fā)電廠主機為例。50年代初，我國制造出第一臺6MW中溫中壓(4MPa，450℃)汽輪發(fā)電機組，并在前蘇聯(lián)技術支持下，不斷創(chuàng)新生產(chǎn)出50MW、100MW、200MW高溫高壓(10 ~ 14 MPa，550℃)汽輪發(fā)電機組。20世紀80年代，在美國技術的支持下，生產(chǎn)了亞臨界(17MPa，550℃) 300MW和600MW汽輪發(fā)電機組。21世紀以來，在與國外廠商技術合作的前提下，生產(chǎn)了超臨界壓力(24MPa，550 ~ 570℃)的600MW汽輪發(fā)電機組。

[摘要]隨著科技的發(fā)展，電氣設備也在不斷更新?lián)Q代。在煤礦這一高危行業(yè)，電氣設備的檢修和維護越來越受到企業(yè)領導的重視。隨著數(shù)字化和自動化程序控制的提高，電氣設備的維修在未來將逐步取代其他維修方式，從過去的事故搶修到后期的定期維修再到現(xiàn)在的預防性定期試驗。狀態(tài)維修的含義是在線或離線監(jiān)測和分析電氣設備的運行狀態(tài)信息，通過采集的信號、數(shù)據(jù)和圖標自動分析和診斷設備的健康狀態(tài)，從而確定設備維修的動態(tài)，是大修、小修、暫停維修還是提前維修。

目前國內智能自動化設備的核心部件多為進口，嚴重削弱了國產(chǎn)智能自動化設備的競爭優(yōu)勢。“十二五”期間我國工業(yè)自動化發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)可以概括為十個方面:智能儀器儀表。未來，傳統(tǒng)儀器儀表將繼續(xù)向高性能、高精度、高靈敏度、高穩(wěn)定性、高可靠性、高環(huán)保、長壽命方向發(fā)展。新型儀器和元件將向小型化、集成化、成套化、電子化、數(shù)字化、多功能化、智能化、網(wǎng)絡化、計算機化、綜合自動化、光機電一體化、服務專業(yè)化、簡單化、家庭化、個性化、免維護、自動化、無塵化、專業(yè)化和組裝生產(chǎn)規(guī)模化方向發(fā)展。

目前，控制系統(tǒng)的結構已經(jīng)從早期的CCS(計算機集中控制系統(tǒng))發(fā)展到* *代的DCS(分布式控制系統(tǒng))再到現(xiàn)在的FCS(現(xiàn)場總線控制系統(tǒng))。21世紀的控制系統(tǒng)將是控制與網(wǎng)絡的結合，網(wǎng)絡控制系統(tǒng)的研究已成為自動化領域的前沿課題。網(wǎng)絡技術與工業(yè)控制系統(tǒng)的結合將大大提高控制系統(tǒng)的水平，改變現(xiàn)有控制系統(tǒng)相對封閉的企業(yè)信息管理結構。

電氣自動化設備安裝與維護專業(yè)就業(yè)方向如下:電氣自動化技術專業(yè)畢業(yè)生多就業(yè)于發(fā)電廠、供電局、電網(wǎng)調度所、各類大中型企業(yè)等單位，從事電力設計、施工、調試、生產(chǎn)、運行、管理、市場運作、科技開發(fā)和技術培訓，或從事電氣設備的維護、檢修、安裝、調試工作，也可從事其他行業(yè)。電氣自動化設備安裝與維護專業(yè)介紹如下:具有積極的生活態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識和技能的意識和能力，能夠適應瞬息萬變的職業(yè)社會。

重視環(huán)保，能夠解決一般專業(yè)問題。能夠閱讀和繪制較復雜機械設備的電氣控制原理圖。能使用常用電氣工具，正確選擇示波器、電橋、晶體管特性指示器、萬用表、兆歐表等常用電氣儀表。能安裝復雜機械設備的配電箱，并能調試整個設備。4.能拆解交流異步電機、DC電機及各種特種電機。5.能給小變壓器繞線，檢修大容量變壓器。

電氣自動化設備安裝與維護是學習電氣和照明電路的安裝與維護；典型模擬電路的組裝、調試和維護；典型數(shù)字電路的組裝、調試和維護；電機和變壓器的故障排除；電氣傳動控制電路安裝與維修等公共課程。主要面向城市供電管理企業(yè)，培養(yǎng)掌握電氣自動化設備安裝、調試、編程維護、生產(chǎn)組織、銷售等技術，具備變電站供電運行維護、變配電工程設計、電網(wǎng)建設維護、城市路燈運行維護、供電系統(tǒng)建設、運行維護管理、電力系統(tǒng)智能機器人應用維護等能力的中高級知識技能型人才。