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小學(xué)三年級(jí)科技類作文，科技作文小學(xué)生

來源：整理時(shí)間：2023-06-07 22:45:34 編輯：智能門戶手機(jī)版

1，科技作文小學(xué)生

自制壁掛花籃材料與工具：雪碧飲料瓶兩個(gè)、膠水、刻刀、剪刀。制作方法： 1．將一只雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉(zhuǎn)向下和瓶身粘成底座。 2．在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環(huán)，仍套在瓶身上。 3．去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬帶一條，和3厘米寬的窄帶若干條。 4．用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋如圖 3 ，然后將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環(huán)中。 5．取另一只飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。 6．將花籃釘在墻上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。

科技作文小學(xué)生

2，有關(guān)科學(xué)的作文

我第一次迷上了科學(xué) 你隨便問一個(gè)小朋友，你長大后想干什么他們一定會(huì)不假思索地說“科學(xué)家”是的，我小的時(shí)候也有一個(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢想，因?yàn)槲艺J(rèn)為科學(xué)家是最偉大的。我不記得我第一次接觸科學(xué)是在什么時(shí)候了，但我記得我第一次迷上它的原因。小時(shí)候一次過生日父母送我一套叫《未來博士》我書。有《水滸傳》，《三國演義》……但其中我最喜歡的就是《科學(xué)家的故事》了，我總是不厭其煩地天天捧著它看。我總是看那些科學(xué)家小的時(shí)候的故事，比如“科白尼在葡萄樹下和他校長一起數(shù)星星”……很崇拜他們，也很羨慕他們，因此，我立志，我長大一定要做一個(gè)科學(xué)家，所以，我要像他們一樣從小做實(shí)驗(yàn)?？僧吘刮壹业幕瘜W(xué)品太少，我也不懂什么化學(xué)物品，只是覺得把那些紅的藍(lán)的綠的黃的加在一起就能發(fā)明出東西了。所以我趁父母不在找了一個(gè)小鐵罐把醋，醬油，芥末，洗手液，辣椒水之類的東西加了進(jìn)去，再冒險(xiǎn)開了煤氣灶，把東西放在上面烤一烤，但過了一會(huì)兒，除了那咖啡色的液體冒上來幾個(gè)大泡泡，我沒有發(fā)現(xiàn)里面有什么特殊的變化。心急如焚的我立馬抄起抹布就端鍋。放哪好呢？我把目標(biāo)瞄向了冰箱，對，放在那里不知道會(huì)發(fā)生什么事情。說干就干我把那玩意蓋上蓋子，放進(jìn)了速凍室。過了幾個(gè)小時(shí)，父母回來了。我急于向他們展示我的“杰作”就打開冰箱看看，不開不要緊，一打開我就哭起來。原來那個(gè)“杰作”已經(jīng)粉身碎骨了。那小鐵罐裂了，里面的東西灑了一冰箱…… 父母倒是沒說什么反而鼓勵(lì)我想想這是為什么，但我自己還迷糊這是為什么?，F(xiàn)在明白了。原來，鐵罐里的東西是滾燙的，一放到冰箱里那鐵罐就會(huì)爆裂。暈，想想那時(shí)我就想笑。從此我開始愛看有關(guān)科學(xué)的書，電視。我開始訂《少年科學(xué)》，看《走進(jìn)科學(xué)》。是這件事促使著我愛上科學(xué)。

媽媽跟往常一樣，一大早去菜場買菜。今天媽媽從菜場買來三條小鯽魚，把他們養(yǎng)在臉盆里。只見那魚兒自由地游著，尾鰭有節(jié)奏的一擺一擺，口里還吐出一串串水花，游得多么歡快！突然，我想起以前常識(shí)課里老師教我們學(xué)的《魚鰭的作用》。魚鰭真的有這么大的作用嗎？我到要做個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明一下。　　我順手撈起一條歡蹦亂跳的魚兒，操起剪刀剪掉了它的背鰭。魚就失去了平衡像喝醉了酒似的東倒西歪，肚皮一會(huì)兒朝上一會(huì)兒朝下。這下我才真正明白了“背鰭是魚平衡的總管” 　　我又撈起另一條魚，剪掉了它的腹鰭。只見它吃力地游著速度緩慢，撞到臉盆邊上也不知道拐彎，一點(diǎn)兒也沒有剛才那機(jī)靈勁了，一副癡呆樣。原來，腹鰭真有那么重要，它真是魚拐彎的操縱桿，書上說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。　　我實(shí)驗(yàn)的勁頭越來越高。我又剪掉一條魚的尾鰭。尾鰭是魚的方向盤。沒有尾鰭的魚就像無頭蒼蠅一樣控制不住方向，朝伙伴們橫沖直撞，真是有趣極了。　本來三條魚兒在臉盆里自由自在、歡蹦亂跳地游著，現(xiàn)在可倒霉了：有的東倒西歪，有的亂撞臉盆，還有的橫沖直撞。那滑稽相引得我直拍手。　今天的實(shí)驗(yàn)給了我很大的啟發(fā)，增長了許多活生生的知識(shí)。以后我要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，使書本上的知識(shí)掌握得更加牢固。這樣的實(shí)驗(yàn)既豐富了我的生活，有開闊了我的眼界，給我?guī)砹藷o窮的歡樂，我真愛做小實(shí)驗(yàn)。

有關(guān)科學(xué)的作文

3，關(guān)于科技作文

有幾篇關(guān)于科技的作文，你參考一下，看對你有幫助沒關(guān)于科技的作文：游上?？萍拣^游上海科技館 8月，爸爸媽媽帶我去浦東參觀了上海科技館。上?？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館，一個(gè)穿著宇航服的高大的汽球人揮手迎接著我們，仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”，這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法、原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒有接任何水管而正嘩嘩流著水的大水龍頭，吸引了我們的視線，我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了！這時(shí)我又看見一個(gè)留著長頭發(fā)的阿姨的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事？我趕忙跑過去，只見那位阿姨一只手正摸著一個(gè)大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。自然課上老師曾給我們講過靜電產(chǎn)生的原理，這回看到了真正的實(shí)驗(yàn)可真過癮了！順著展廳往前走，我們來到了“地殼探秘”，這里展出了許多的礦產(chǎn)資源。里面有紅寶石、水晶、鉆石等等礦石的樣本，大廳中間放著一顆長達(dá)3米左右的真象牙，乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個(gè)燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)、制造地震的模擬場，置身其中猶如身臨其境，膽小的人都是一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫，真是太刺激了！除了上面的展廳我們還參觀了“兒童科技館”、“視聽樂園”“亞熱帶植物園”等，眨眼的工夫，就到了閉館的時(shí)間，在這里只覺得時(shí)間過得飛快，讓人意猶未盡、戀戀不舍。如果有機(jī)會(huì)大家都到上?？萍拣^來，這里有許多有趣的、驚險(xiǎn)的、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)！－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－科技作文 ——有趣的虹吸科博會(huì)的腳步悄悄地踏入了我們的校園，一年一度的“科技月”活動(dòng)開始了！我們最期待的是有趣的科博會(huì)啦！一天又一天過去了，星期六終于到了！我們懷著激動(dòng)的心情坐在自己的座位上，郝老師“一聲令下”，我們就飛快地拿起實(shí)驗(yàn)用具，興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)。 “我們這組做的是有趣的虹吸歡迎參觀！”我大聲的叫道，只見孫旭輝好奇地走了過來，狐疑地看著我們，我不放過每一個(gè)好機(jī)會(huì)，說道：“來，看看我們的實(shí)驗(yàn)吧！”你想親眼目睹不用把杯子顛倒過來，就能愜意地?fù)Q水嗎？”我像“連珠炮”似的介紹個(gè)不停，“仔細(xì)地看清楚哦！首先，把管子里注滿水，之后再接一杯水，把接水的1號(hào)杯放在桌子上，把空的2號(hào)杯輕輕托住，并放低一點(diǎn)，”我擺擺手，讓嚴(yán)天楷握住2號(hào)空杯，同時(shí)范蓮捏緊管子的一端，我輕輕捏住軟管的另一頭，繼續(xù)說：“我已經(jīng)做好了這道工序了，接著看！現(xiàn)在，我們把這兩端分別放在1號(hào)有水杯和2號(hào)空杯里，奇妙的一幕出現(xiàn)了，1號(hào)杯里的水就流到了2號(hào)杯里。漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)1號(hào)杯里空了，反之，2號(hào)杯就充滿了1號(hào)杯里的水。你想知道為什么嗎？”孫旭輝看花了眼，似有似無地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像個(gè)渴望求知的孩子，趁這個(gè)時(shí)候，我加緊了“攻擊”：“虹吸的原理就是液體在軟管里，并捏緊兩端是讓管子產(chǎn)生負(fù)壓，再放入兩個(gè)杯子里，就促使水進(jìn)入了軟管，這就是虹吸！”我點(diǎn)頭示意演示完畢，孫旭輝點(diǎn)點(diǎn)頭，十分滿意地離開我們的小組。科博會(huì)里，“光臨”我們小組的人越來越多，看來，這個(gè)科學(xué)項(xiàng)目可真受人歡迎?。】撇?huì)結(jié)束后，我若有所思地想著：勤動(dòng)腦，我們的生活就充滿了趣味，原來，我們這些小學(xué)生也能舉辦自己的“科博會(huì)”呀！

關(guān)于科技作文