機械制造和自動化 專業(yè)主要是為了什么？機械制造和自動化 專業(yè)主要講什么？機械設(shè)計和制造和自動化 this 專業(yè)怎么樣？機械設(shè)計制造和its自動化this專業(yè)都挺好的，就業(yè)前景可以說是很好。機械設(shè)計制造和自動化-2/就業(yè)前景1，機械設(shè)計制造和自動化(機械電子工程)機械電子工程。

機械設(shè)計和制造和自動化 專業(yè)不太好，只要你真的有相應(yīng)的知識和技能，找工作應(yīng)該不是問題，但是如果不是好的公司或者某個級別的經(jīng)理，是不可能拿高薪的。機械設(shè)計制造和its自動化this專業(yè)都挺好的，就業(yè)前景可以說是很好。我是桂林電子科技大學18級學生，然后我的一個高中同學是機械設(shè)計制造及其自動化 專業(yè)。今年簽了一家企業(yè)做高級設(shè)備工程師，工資12k，可以說是相當可觀了。

machinery制造和自動化 專業(yè)機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造工藝、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)控加工技術(shù)與編程專業(yè)。機械制造和自動化 專業(yè)，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。隨著電氣自動化、計算機技術(shù)、信息技術(shù)、材料等機械學科的交叉滲透，機械專業(yè)的學生早已不那么“機械”，機械專業(yè)的學生正在向復(fù)合型人才發(fā)展。

主要從事機械制造場設(shè)計制造，工業(yè)生產(chǎn)一線的科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運營管理、銷售等工作。由于機械行業(yè)的重要性和龐大的規(guī)模，需要龐大的專業(yè)人才隊伍。未來對機械人才的需求還是很大的。有開發(fā)能力的數(shù)控人才會成為企業(yè)爭奪的對象，機械設(shè)計制造和機械加工專業(yè)人才的供需比也是近年來居高不下。從機械行業(yè)的發(fā)展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設(shè)備、工程機械等重要產(chǎn)品仍然大有可為。

機械制造和自動化 專業(yè)學生畢業(yè)后可從事工業(yè)生產(chǎn)一線工作:(各種機械廠，如三一重工、徐州重工，也有一些汽車制造工廠)從事機械制造現(xiàn)場設(shè)計制造、科學機械設(shè)計制造和自動化-2/就業(yè)前景1。機械設(shè)計制造和自動化(機械電子工程)機械電子工程。

經(jīng)過學習，學生能夠掌握機械、電氣、計算機的基礎(chǔ)知識和必備技能，在電子技術(shù)、微型計算機(含單片機)及其接口技術(shù)方面具有較強的軟硬件開發(fā)和應(yīng)用能力，能夠獨立開發(fā)微型智能產(chǎn)品。畢業(yè)生主要在各類企業(yè)從事機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)和制造等技術(shù)和管理工作。2.機械設(shè)計制造和自動化(數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用)數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)實現(xiàn)的基礎(chǔ)自動化、柔性和集成化生產(chǎn)。

machinery制造and自動化解釋:是研究機械制造理論、制造技術(shù)、自動化123。該學科融合了各種相關(guān)學科的最新發(fā)展，使制造技術(shù)、制造系統(tǒng)和制造模式煥然一新。機械制造及其自動化有一個明確的目標，就是通過計算機將機械設(shè)備與自動化結(jié)合起來，形成一系列先進的制造技術(shù)。包括CAD(計算機輔助設(shè)計)、CAM(計算機輔助制造)、FMC(柔性制造系統(tǒng))等，最終形成了大規(guī)模的計算機集成制造系統(tǒng)(CIMS)，使傳統(tǒng)加工有了質(zhì)的飛躍。

方向:本專業(yè)由計算機控制、數(shù)控技術(shù)、機電一體化、計算機輔助設(shè)計和制造、汽車應(yīng)用工程等組成。專業(yè)方向。學生在完成必要的基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程后，可根據(jù)社會需求和自身興趣特長選擇專業(yè)方向。計算機控制專業(yè)方向?qū)驅(qū)I(yè)方向?qū)蚺囵B(yǎng)能夠?qū)⒆詣踊㈦娮?、計算機技術(shù)與力學相結(jié)合，提高機電設(shè)備智能化的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

Machinery制造和自動化 專業(yè)主要從事工業(yè)企業(yè)機械設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和管理，機電設(shè)備的技術(shù)銷售和制造等。畢業(yè)生可從事機械產(chǎn)品、工具、儀器儀表的設(shè)計制造、科研開發(fā)；可承擔工廠設(shè)備和自動化生產(chǎn)線的調(diào)試、運行和管理。近年來，隨著我國裝備制造行業(yè)的快速發(fā)展，汽車制造、高速鐵路、大型電站及輸變電建設(shè)、城市軌道交通建設(shè)等專業(yè)將會有大量的畢業(yè)生。

machinery制造和自動化 專業(yè)學習內(nèi)容，具體如下:1 .學習內(nèi)容:1。-2.核心課程和主要實踐環(huán)節(jié)有機械制圖、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、液壓與氣動、機械制造設(shè)備、數(shù)控技術(shù)、自動化控制系統(tǒng)、現(xiàn)代2。學習內(nèi)容包括機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造工藝、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)控加工技術(shù)與編程、電氣控制技術(shù)、液壓與氣動傳動技術(shù)等。

機械設(shè)計制造及其自動化 專業(yè)包含三個設(shè)計方向，制造，自動化設(shè)計方向，側(cè)重于設(shè)計理論分析與剖析?，F(xiàn)在由于計算機的發(fā)展，演變成了CAPP和CAM 自動化，方向和專業(yè)很接近，但是和專業(yè)不一樣。本專業(yè)主要研究數(shù)控機床，機器等，至于就業(yè)，就像靈丹妙藥專業(yè)，放哪里都行。主要的有:1，設(shè)計進企業(yè)，造型設(shè)計等等；2.技術(shù)進入工廠，這是設(shè)計和工人之間的事。