我想發(fā)明一個機器人，可以做飯，打掃衛(wèi)生，照顧人。機器人看起來像真人，在教學過程中引入新課，閱讀猜想1，(板書:機器人)同學們，你們喜歡機器人嗎？無人機來到校園寫作文，1.無人機來到校園寫作文。今天下午，劉浩軒的媽媽來我們教室講課，阿姨的主題是我感興趣的“無人機”，她還帶了一架小型無人機。

學習目標1。能夠正確閱讀課文，理解課文內容，知道機器人是什么樣子。2.和你的同學談論你的興趣。3.培養(yǎng)學生對科學的興趣和獨立閱讀的能力。課前準備1。在互聯(lián)網(wǎng)上搜索和下載智能機器人的圖形資料和文字說明。2.有條件的同學可以去參觀機器人展。在教學過程中引入新課，閱讀猜想1。(板書:機器人)同學們，你們喜歡機器人嗎？來說說我們對機器人的了解吧。

自讀啟蒙1。打開課本，仔細閱讀課文，練習正確、流利的閱讀。2.按照“閱讀提示”中的學習要求默讀課文。3.找出文章中果園機器人最新有趣的地方，在空白處寫下自己的感受。小組交流1。閱讀小組內的課文，注意生詞的發(fā)音。2.小組成員討論果園機器人的新穎性和趣味性。課堂交流1。(文中出示兩張插圖)選擇自己的方式，報告你們小組認為果園機器人最新最有趣的地方。

1。無人機進校園作文今天下午，劉浩軒媽媽來我們教室講課，阿姨的主題是我感興趣的“無人機”。她還帶了一架小型無人機。這架無人機有八個旋翼，每個旋翼都有一個小螺旋槳和一個陀螺儀。還有兩根線可以接電池，一根可以充電。無人機有一些優(yōu)點和缺點。它的優(yōu)點是:即使無人機爆炸，也不會有人員傷亡；即使它與敵人同歸于盡，我們的損失也可以降到最低。

所以我想做更耐用的電池，以及未來無法屏蔽的信號。以后還想發(fā)明一種能裝十枚導彈的無人機。今天終于認識了無人機，了解了一些。長大后，我想創(chuàng)造更先進的設備，為人類做貢獻。2.無人機進校園作文今天下午，劉浩軒媽媽來我們教室講課，阿姨的主題是我感興趣的“無人機”。她還帶了一架小型無人機。這架無人機有八個旋翼，每個旋翼都有一個小螺旋槳和一個陀螺儀。

1。發(fā)明一個機器人玩具作文80字我想發(fā)明一個會做飯，會打掃，會照顧人的機器人。機器人看起來像真人。它有一頭閃亮的黑發(fā)，下面有一雙像真人一樣的眼睛。它的皮膚像雪一樣白。它也穿粉紅色的衣服，紅色的領帶，粉紅色的褲子，白色的腰帶和白色的靴子。整個人就像一個餐廳的服務員。我的機器人不僅外表漂亮，而且很能干。

如果桌子臟了，機器人輕輕一揮手就能把垃圾吸上來，桌子就干凈了。機器人可以把手放在垃圾桶上，按下上面的按鈕，這樣垃圾就可以放回垃圾桶了，如果我生病了，它會帶我去醫(yī)院。如果我渴了，它會給我?guī)硭?，如果我冷了，它會給我?guī)硪路?。如果我熱了，它會給我一個風扇。