計算機專業(yè)會好一點，因為它的整個前景還是很廣闊的，無論是考還是進公司，福利待遇都很好。是學習自動化、機械工程、控制工程、控制理論與電子信息、計算機科學與技術；個人覺得計算機專業(yè)比較好，發(fā)展前景比較好，比較好找工作。個人認為計算機專業(yè)和機器人專業(yè)比較好，將來畢業(yè)后就業(yè)范圍更廣。

機器人工程專業(yè)極其廣泛，涉及控制科學、機械自動化、電子計算機、材料科學等多門課程。，實際知識體系相對豐富多彩。在這個階段，不同的高等院校會根據(jù)自己的具體情況，將機器人工程這個專業(yè)并入不同的學校，自然結合自身的資源整合能力，課程內容也會有所偏向。

南京航空航天大學金城學院機器人工程專業(yè)是培養(yǎng)能夠從事機器人設計、零部件設計、控制系統(tǒng)設計、系統(tǒng)集成與應用的創(chuàng)新型、應用型高級人才。機器人技術是智能制造、工業(yè)4.0和人工智能技術的核心，是“智能制造2025”的重點發(fā)展方向。1.高級培養(yǎng)模式:專業(yè)集機器人、電子、信息技術、計算機技術、控制技術、人工智能于一體。

還配有電子技術實習、機器人綜合實驗等實踐課程，全面培養(yǎng)學生的專業(yè)和實踐能力。2.就業(yè)形勢不錯。目前，機器人產(chǎn)業(yè)被列為國家十大重點突破領域和未來十大高薪崗位之一。我國機器人專業(yè)人才短缺500多萬人，供需比例僅為1:10，人才供不應求。該專業(yè)面向工業(yè)機器人和服務機器人。學生畢業(yè)后可以從事機器人、智能制造等相關領域的研發(fā)、運維、銷售、管理等崗位，就業(yè)前景非常廣闊。

吉林大學機器人工程專業(yè)怎么樣？機器人工程教育教學整體水平居全國高校之首，包括浙江大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京大學、北京航空航天大學、吉林大學、重慶大學、電子科技大學、華南理工大學、東北大學、東南大學、湖南大學、山東大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學、中國礦業(yè)大學、河海大學、北京理工大學。

作為機器人工程專業(yè)的本科生，我對這個問題深有體會。先說結論:機器人工程前景廣闊，就業(yè)方便，考研選擇面廣。機器人工程是一個全新的專業(yè)。目前已在北航、哈工大、東南大學、浙江大學等一些老牌技工院校和很多職業(yè)技術學校開設，但培養(yǎng)目標不同。前者重在培養(yǎng)學術型人才，后者重在培養(yǎng)專業(yè)技術型人才。首先我介紹一下回答者本人，是某985學校機器人工程專業(yè)的大四學生。作為我校該專業(yè)的第一屆學生，對于專業(yè)課程設置、實踐能力培養(yǎng)、就業(yè)前景、考研方向，我認為我有著豐富的經(jīng)驗和深刻的認識。大家分享一下自己的看法吧。

教育部專業(yè)目錄然而現(xiàn)實中，不同學校對機器人工程專業(yè)學生的培養(yǎng)側重點不同。有的學校把它歸為機械類學院，有的學校把它歸為自動化類學院。我們學校屬于機械工程學院，所以側重于機器人的結構設計和制造。自動化研究所可能專注于機器人的控制和電路。下圖是我們學院的一些專業(yè)課。

機械工程、控制科學與工程、計算機科學等。智能制造作為一項系統(tǒng)工程，是制造技術與數(shù)字技術、智能技術和新一代信息技術的深度融合，涉及機械工程、控制科學與工程、計算機科學、電子科學與工程等，圍繞智能制造，常州大學機器人產(chǎn)業(yè)學院以跨學科融合的思路設置專業(yè)，招收機械、自動化、計算機、電子等相關專業(yè)的本科生。入選進入學院的學生可以選擇上述專業(yè)領域的任何專業(yè)。