獲取app的年度總結。哪里能看到app真的好用？app是什么？App數據分析常用的指標有哪些？獲取應用程序的年度總結，并在個人中心觀看，App如何實現用戶增長？如何實現App用戶的增長我對App用戶增長的理解是一種周期性的機制，可以促使現有用戶邀請更多的潛在用戶使用你的應用，從而實現App業(yè)務的有效增長。

注:本文數據均來自公司招股說明書。2021年4月30日，北京思維創(chuàng)造籌備深圳創(chuàng)業(yè)板IPO，提交申報稿招股說明書。核心內容:1。北京思維創(chuàng)造，也就是羅振宇的邏輯思維，以付費知識為主，年收入超過6億；2.核心產品“搞定”App，活躍用戶、充值金額、付費用戶持續(xù)快速下滑，急需轉型；3.計劃募集10億元用于推動轉型、優(yōu)化APP、搭建私有云平臺、利用大數據挖掘提升用戶體驗、拓展各類線下學習場景。

2019年改制為股份公司。公司實際控制人羅振宇持股47%。羅振宇，1973年出生，2000年至2008年任央視制片人；2008-2011年任《第一財經》欄目總策劃；2012年底創(chuàng)辦《羅輯思維》節(jié)目。2.主業(yè)公司主要做付費知識，最終實現人人可學，處處可學，時時可學。通過“得到”App、“羅輯思維”微信微信官方賬號等平臺，以“得到大學”和“時光之友”跨年演講的形式，為終身學習者提供通識教育和技能培訓服務。

21世紀，終身學習的觀念已經成為現代人的基本觀念之一，滲透到人們的日常生活中。中國進入全民互聯網時代后，無論是學生的學習教育需求，還是上班族的自我提升需求，碎片化時間的良好利用和移動在線教育的使用便捷性都能得到最大限度的滿足，使得教育類APP受到越來越多用戶的追捧和青睞。第一，移動教育APP成為主流模式。教育類APP具有靈活、可操作性強、隨時隨地、互動性強的優(yōu)點。

2011年，在線教育app首次出現。2014、2015年，在網易、騰訊等互聯網巨頭的參與下，在線教育app有了一個集中爆發(fā)期。2017年，在線教育app還在深入發(fā)展，已經出現了職業(yè)教育、興趣學習等類型的app。2017年8月，在線教育app市場規(guī)模達到2.76億，行業(yè)整體滲透率為29.3%。隨著國人自我升值需求的不斷加強，這個市場還有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

至于數據APP的功能，我將從這三個角度詳細討論現有數據APP中難以理解和接受的其他功能。1.廣告定向推送:由于廣告主的需要，數據類app通常會收集用戶的個人信息，用于廣告定向推送。雖然這樣的功能可以提高廣告的針對性和點擊率，但也帶來了隱私保護和數據安全的問題，讓用戶感到擔憂。2.信息收集和存儲:數據APP通常會在用戶不知情或不完全了解的情況下收集用戶的各種信息，包括但不限于個人數據、地理位置、使用習慣等。

3.數據共享和第三方合作:一些數據app可能會與第三方機構進行共享和合作，這使得用戶擔心自己的數據會被不可信的公司或機構使用。用戶對這些協作的具體細節(jié)和數據使用缺乏透明度，因此他們對這類功能持保留態(tài)度。4.黑箱算法:在數據APP中，很多功能(如推薦系統(tǒng)、搜索引擎等。)基于復雜算法運行。但是對于普通用戶來說，這些算法往往是不透明的，用戶無法理解決策背后的具體邏輯。