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笛風(fēng)，綠波楊葉三篙水白雪梅花一笛風(fēng) 是誰詩句

來源：整理 時間：2023-09-06 00:25:47 編輯：智能門戶 手機(jī)版

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1，綠波楊葉三篙水白雪梅花一笛風(fēng) 是誰詩句

宋開強
我猜是王維的

綠波楊葉三篙水白雪梅花一笛風(fēng) 是誰詩句

2，人間一笛風(fēng)比喻什么

輕微的風(fēng)聲。根據(jù)查詢?nèi)碎g一笛風(fēng)比喻什么資料顯示，人間一笛風(fēng)比喻輕微的風(fēng)聲，用風(fēng)聲，來讓笛聲更輕盈，讓人感覺舒適，是很多人拿來比喻的對象。

人間一笛風(fēng)比喻什么

3，一笛風(fēng)是什么意思

一笛風(fēng)一次詞出自自唐代杜牧的《題宣州開元寺水閣閣下宛溪夾溪居人》六朝文物草連空，天淡云閑今古同。鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中。深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)。惆悵無日見范蠡，參差煙樹五湖東。秋生簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)。大概意思是說深秋時節(jié)的密雨，象給上千戶人家掛上了層層的雨簾；落日時分，夕陽掩映著的樓臺，在晚風(fēng)中送出悠揚的笛聲。

一笛風(fēng)是什么意思

4，一笛風(fēng)是什么意思

一笛風(fēng)一次詞出自自唐代杜牧的《題宣州開元寺水閣閣下宛溪夾溪居人》六朝文物草連空，天淡云閑今古同。鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中。深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)。惆悵無日見范蠡，參差煙樹五湖東。秋生簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)。大概意思是說深秋時節(jié)的密雨，象給上千戶人家掛上了層層的雨簾；落日時分，夕陽掩映著的樓臺，在晚風(fēng)中送出悠揚的笛聲。

5，深秋簾幕千家雨落日樓臺一笛風(fēng)什么意思

此詩句出自杜牧《題宣州開元寺水閣，閣下宛溪，夾溪居人》。 描寫了深秋時節(jié)，密雨像是給千戶人家掛上層層簾幕，落日時分，夕陽掩映著樓臺，在晚風(fēng)中傳出悠悠笛聲。兩種景象一陰一晴，一朦朧，一明麗。 原詩： 六朝文物草連空，天淡云閑今古同。 鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中。 深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)。 惆悵無日見范蠡，參差煙樹五湖東。

6，深秋簾幕千家雨落日樓臺一笛風(fēng)什么意思

意思是：簾幕外千家承受連綿秋丙，日落西山傳來悠揚的笛聲。出自唐代杜牧《題宣州開元寺水閣閣下宛溪夾溪居人》，原文為：六朝文物草連空，天淡云閑今古同。鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中。深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)。惆悵無日見范蠡，參差煙樹五湖東。譯文：六朝的丈物荒皮雜草叢生，天高云淡千般景物古今同。蒼山蘋柏間百鳥飛來飛去，世世代代生活水鄉(xiāng)山寨中。簾幕外千家承受連綿秋丙，日落西山傳來悠揚的笛聲。內(nèi)心里悵惘無緣見到范眾，只好掠過樹木凝望太湖東。擴(kuò)展資料創(chuàng)作背景：這首詩當(dāng)寫于開成三年（838），當(dāng)時杜牧任宣州團(tuán)練判官。這首詩是他游開元寺，登水閣時的所見所聞及觸景所發(fā)而作的。作者簡介：杜牧（803年－約852年），字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年（今陜西西安）人。杜牧是唐代杰出的詩人、散文家，是宰相杜佑之孫，杜從郁之子。唐文宗大和二年26歲中進(jìn)士，授弘文館校書郎。后赴江西觀察使幕，轉(zhuǎn)淮南節(jié)度使幕，又入觀察使幕，理人國史館修撰，膳部、比部、司勛員外郎，黃州、池州、睦州刺史等職。因晚年居長安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，其詩英發(fā)俊爽，多切經(jīng)世之物，在晚唐成就頗高。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫“大杜”。與李商隱并稱“小李杜”。參考資料來源：百度百科-題宣州開元寺水閣閣下宛溪夾溪居人

7，杜牧簡介

杜牧(八O三—約八五二)，字牧之，京兆萬年(今屬西安市)人。他在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面，都有著作，但主要的成就還是在文學(xué)方面。在晚唐詩壇上，他與李商隱被合稱為“后李杜”，人們把他們與偉大詩人李白、杜甫相比，并不僅僅是由于姓氏上的偶然巧合，而是他們確有突出的成就。其代表作有： 清明 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 －－－－－－－－－－－－－－－ 烏衣巷 朱雀橋邊野草花，鳥衣巷口夕陽斜。 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 －－－－－－－－－－－－－－－ 江南春 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。 －－－－－－－－－－－－－－－ 山行 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 －－－－－－－－－－－－－－－ 題宣州開元寺水閣，閣下宛溪，夾溪居人 六朝文物草連空，天淡云閑今古同。 鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中。 深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)。 惆悵無因見范蠡，參差煙樹五湖東。

8，世上千場夢人間一笛風(fēng)什么意思

人生中經(jīng)歷的所有事，不過是過眼云煙，該來的總會來，人生盡管充滿了不如意，但那些屬于你的輝煌與美好終將在某一刻如約而至。 《牧童歌十首其一》 【宋】 蒲壽宬 芳郊望無際，逐草任西東。 世上干場夢，人間一笛風(fēng) 說理，典型的宋詩風(fēng)格，通過議論來說理，是在宏大的言志道統(tǒng)里出現(xiàn)的美學(xué)突變，也是古詩詞寫作基本取向之一。議論有兩種:一是通過意象與議論結(jié)合，二是直接論證。此詩是第一種，寫牧童(代指詬世，隱逸者)自由自在牧牛，而人間多少繁華富貴夢。過牧童一曲晚笛?？此茖懩镣鋵嵤窃谡f理，借此警世、醒人，有道家、佛家的出世教理。 宋代是崇尚論辯的理性時代，“尚理”是主要審美需求，唐詩強烈的抒情范兒在理性化時代被“改良”。因此，宋代“以文字為詩，以議論為詩，以才學(xué)為詩”，尤其儒、釋、道三家思想融會，給寫作者提供了喋喋不朽的“道理”來作為形而上資源，詩的主題性越來越直接，通過論議來說理，便成了主流特征，唐詩表現(xiàn)“情懷”，而宋詩追求“理趣”。

9，如何鑒別笛子的好壞

怎樣選購笛子，目前在笛子的制作方面還有一些缺點，如音不夠準(zhǔn)等等。那么，怎樣選購笛子呢？我看要注意以下幾點： 　　一、笛子的竹管要以老的為好。顏色最好是黃色的（這是指普通笛子，如果用鳳眼竹、紫竹等做的就不可能是黃色的了，但也可分出老、嫩來）。綠黃色的是嫩竹了，是容易干燥破裂，不適宜選用。 　　二、笛身要圓而真，粗細(xì)要均勻，一般笛頭比笛尾略粗一些，但不能相差太大。凡是一頭過粗過細(xì)的或兩頭細(xì)中間粗的笛子都不能用。笛管過細(xì)或過粗也不適用，因為過細(xì)的管子聲音發(fā)尖而且不好聽，太粗的聲音發(fā)悶而不響亮。 　　三、鑒別笛子的音準(zhǔn)，可選用筒音作5的指法，吹出［低音］5－2、［低音］6－3、和1－5等五度音和［低音］5、5、［高音］5等八度音，聽是否準(zhǔn)確，再吹奏泛音［高音的］2、3、5、6和（原高音的）2、3、5、6幾個音是否也準(zhǔn)確。依照上述方法再用筒音作1、5筒音作2等指法作同樣檢驗，如果上述條件都合格，這就是一支好笛子。 吹笛入門要使笛聲優(yōu)美動聽，有高低強弱的變化，就必須掌握正確的吹奏方法。口形：先將下唇蹭部位緊貼在笛子吹孔的內(nèi)側(cè)，蓋住吹孔的一小部分，然后將上唇壓下（比下唇稍向前突出些），雙唇兩旁的肌肉收攏，使“人中”凸起，讓雙唇間形成一個小氣口，對準(zhǔn)吹孔。這就是吹笛的口形。這個小氣口取名“風(fēng)口”，氣經(jīng)“風(fēng)門”，氣經(jīng)“風(fēng)門”形成一股細(xì)而有力的氣流注入笛管內(nèi)。“風(fēng)門”有時要收得緊一些、小一些，有時要放得松一些、大一些，這要根據(jù)樂曲的強弱、音的高低而隨機(jī)應(yīng)變。初學(xué)者要防止上唇過于凸起，也要避免嘴唇歪斜等不正確的口形。口風(fēng)：我們通常把通過風(fēng)門注入吹孔的氣流稱為“口風(fēng)”，它不但決定著笛子發(fā)音的音色，而且還影響其它吹奏技巧的發(fā)揮。練習(xí)“口風(fēng)”，要注意呼氣和風(fēng)門兩者的相互配合。風(fēng)門的大小緊松是由口勁來控制的。所謂口勁，意指兩頰肌肉的力度。好的口風(fēng)能使發(fā)音飽滿厚實，音色圓潤明亮，力度能強能弱。口風(fēng)也稱為“笛風(fēng)”。運氣：吹笛的運氣要求吸氣的時間短，吸入的氣量大，而呼氣時則要根據(jù)樂曲的需要，來控制呼氣速度的快慢和氣量的大小，吹奏笛子一般采用胸腹聯(lián)合的呼吸方法。這種呼吸方法在吸氣時腹部向外鼓起，橫隔膜下沉，同時胸部正文向外擴(kuò)張，吸入的空氣就貯藏在胸腔的下部。呼氣時，橫隔膜向上提，腹部和胸部下方逐漸恢復(fù)原狀，同時利用腹部肌肉和橫隔膜對呼氣的緩急加以控制，從而達(dá)到樂曲表現(xiàn)上的要求。當(dāng)人們安靜地躺著休息的時候，或間花朵香味時，此時的呼吸感覺，就是吹笛時的“胸腹聯(lián)合式呼吸法”的感覺。怎樣保護(hù)笛膜許多笛手發(fā)現(xiàn)笛膜變松或變緊，無法吹奏時，往往習(xí)慣將笛膜放在臉上烘緊，或者將手指抹上些水將其按松，期初這種方法是不可行的。為什么？因為臉上、擤有油膩，容易把笛膜弄臟，這樣，笛膜就會變厚、變老、變質(zhì)，影響笛子的音以。解決此題可用“醒膜法”：如笛膜太松時，可將笛子的六個指孔用手指按嚴(yán)，然后上下嘴唇包住吹孔，，連續(xù)往管內(nèi)上十幾口熱氣，一會兒笛膜做一日和尚撞一天鐘會緊起來；如笛膜太緊時，只要對準(zhǔn)笛膜表面吹上幾口冷氣，笛膜就會松弛下來，所謂“冷氣”，意指上下嘴唇抿成口風(fēng)狀所呼出的氣流。當(dāng)然，上述兩種方法的次數(shù)還要根據(jù)個人喜愛的音色而定。此外還可要用“人工保護(hù)法”：用化學(xué)薄片或橡皮做一個笛膜套，在上面剪或挖一個與膜孔同樣大小的圓洞，吹奏時，可這個圓洞也笛膜孔相合，露出笛膜；不吹時將笛膜套一轉(zhuǎn)，這樣既可保護(hù)笛膜，也可避免氣溫的影響，可謂一舉兩得！笛子愛好者不防一試。 看樣修理笛子凡笛子愛好者，最好能掌握一些修理笛子的知識和要領(lǐng)。 　　下面介紹幾種修理方法（以下均以吹孔在左邊為例）： 　　一、笛子的筒音八度音不準(zhǔn)時，可移動笛塞。如果高八度偏低則可將笛塞向吹孔方向移動一些；反之，可將笛塞向笛頭方向移動一些。笛塞移動工具可用比笛管略細(xì)的棒桿。移動距離約為0.5－2公分。 　　二、某個音不準(zhǔn)，可用“挖補法”調(diào)整。如果音低，可用尖刀把此孔左方內(nèi)壁逐漸挖去一點。如果單相差不多也可用砂紙卷輕輕打磨該部位。如果音高，可用蜂蠟在音孔左方封上一點。如封得多了，可稍將右方孔沿挖去一點。在挖補時，一定要修一點試吹一下，不能操之過急，免得適得其反。

10，如何學(xué)會笛子上的循環(huán)換氣請用通俗的語言講

　1、可以使吹奏中的口形不產(chǎn)生任何變化；　　2、不致使觀眾因鼓腮而分散注意力，不但可以吹奏特長音，而且也可以吹奏高音和整段樂曲?！　?、擴(kuò)大了氣的儲存量，不但可以吹奏特長音，而且也可以吹奏高音和整段樂曲。循環(huán)換氣法有三種，第一種為長音循環(huán)換氣，第二種為旋律循環(huán)換氣，第三種為雙吐循環(huán)換氣。下面分別介紹　　這三種循環(huán)換氣的方法和要領(lǐng)：　　一、長音與旋律循環(huán)換氣　　此種循環(huán)換氣是所有循環(huán)換氣的基礎(chǔ)和前提，不掌握這種換氣法，其它兩種循環(huán)換氣就無法學(xué)會。　　循環(huán)換氣法比較難學(xué)，在初練時，除刻苦學(xué)練之外，還要細(xì)心尋找規(guī)律和突破點，循環(huán)換氣究竟難在何處？　　表面上看好像是換氣二字，其實是難在換氣時“循環(huán)”上。而使氣息循環(huán)不斷的突破點又是在“呼”與“吸”上。呼、吸二項對比，主要又難在呼氣同時的吸上。也可以反過來講，它難在吸氣同時的呼上。再進(jìn)一步分析，與吸氣的同時的呼氣，氣又是從何而來？是來自胸、腹還是口腔？當(dāng)然是口腔（下頜部），所以在吸氣時的同時，下顎蓄氣的呼出是循環(huán)換氣法的最關(guān)健之處。　　長音循環(huán)換氣在練習(xí)時，首先將舌頭（舌根）往內(nèi)（后）收縮，使喉腔形成發(fā)“歐”音時的形態(tài)。當(dāng)你發(fā)出這個音后，下顎必然會向外（下）擴(kuò)張，喉腔也隨之?dāng)U大，口腔內(nèi)的空間圓而大。在呼吸的運用上，和“鼓腮換氣法”差不多，每當(dāng)你即將吹完一口氣時（約留三分之一左右），就將舌頭（舌根）往后收，把氣存入喉腔（下顎）處，要盡量增大氣在喉腔的儲存量，然后用鼻迅速吸氣（吸氣時小腹往里收，把氣往上提）。記住，在與鼻吸氣的同時，下顎往上收縮（舌頭自然向前伸去），使儲存的氣根據(jù)樂曲的需要用顎收縮的不同壓力將氣壓出，吹響笛子，保持笛音的不斷。當(dāng)?shù)诙跉馕M(jìn)之后，應(yīng)迅速接上去，這樣反復(fù)循環(huán)就可使笛音不斷?！　￠_始練習(xí)時，可先用曲笛練吹低八度“1”、“2”、“3”三個音（即平吹），待掌握到一定程度后，再練其它的音，或換梆笛、中音笛進(jìn)行練習(xí)。　　練習(xí)可分以下三步：　　第一步：先練習(xí)儲氣和呼氣。先用下顎儲存氣的呼出，把笛子吹響。方法是：　　1、舌根往內(nèi)（后）收縮，形成發(fā)“歐”字音的形態(tài)，把氣儲滿下顎部?！　?、下顎往上收縮（舌頭自然向前伸）把儲存的氣排壓呼出，此時最重要之點就是保持住吹笛時的口形，風(fēng)門不能變化，不能抖動。否則，笛子就無法吹響。音吹得越長、越響越好?！　〉诙剑涸诘谝徊酵瓿傻幕A(chǔ)上，加用鼻子吸氣。這里要注意：　　1、吸氣要快，先一口氣一口氣的分解練習(xí)，不要急于去連續(xù)進(jìn)行?！　?、一定要在呼（吹）氣的同時用鼻吸氣（即口呼鼻吸同時進(jìn)行），這一步比較困難，但只要第一步打好了基礎(chǔ)，也是容易掌握的。　　第三步循環(huán)不斷地連續(xù)練習(xí)，練習(xí)這一步時的關(guān)鍵在于從鼻子吸進(jìn)氣之后又要轉(zhuǎn)送到肺部，然后呼出去。這時，鼻子和嘴需要一個連接轉(zhuǎn)換過程。變在這個轉(zhuǎn)換之中，往往易有一個斷續(xù)的痕跡，這是初學(xué)者普遍遇到的難題。要解決這個難題，在日常練習(xí)時一定要注意：　　1、全身不要過于緊張，特別是口腔、鼻腔要有意識地放松弛一些?！　?、加強小腹（丹田）的控制，以減輕口腔的控制力和緊張感?！　?、初練時，每到口吹鼻吸兩動作轉(zhuǎn)換這際，可將氣息縮小，使音弱下來，慢慢地去完成轉(zhuǎn)換過程?！　?、在兩動作（吸與呼）轉(zhuǎn)換過程中，頭部和上體盡量不要幌動，應(yīng)保持平穩(wěn)?！　≈灰⒁獾竭@幾方面，細(xì)心摸索練習(xí)，就可以很快突破這一關(guān)的?！　∑饺兆詈迷诘炎由暇毩?xí)，但在沒有笛子的情況下，也可以進(jìn)行練習(xí)。方法是：　　1、把某一只手（左右都可以）抬起，手心對著風(fēng)門（嘴）練習(xí)換氣，依靠手心的感覺，來測量你我氣是否集中，有無中斷。　　2、用循環(huán)換氣方法來練習(xí)吹燈（蠟燭）要使燈火擺動，但不能使它熄滅，來測量你的運氣是否連貫、均勻?！　?、民間藝人過去練習(xí)嗩吶的鼓腮換氣法時，常用一節(jié)空心小棒，插入水中練吹，使水泡不停斷地翻滾來練習(xí)吹、吸兩動作的連續(xù)轉(zhuǎn)換。這一方法雖不太適用于笛子，（因為在吹笛子時，要時常改變用氣的力度、角度和口形），但用來練習(xí)呼吸動作也還是可取的。　　在練習(xí)過程中，可逐步將嘴與目的物（燈或手）的距離由近漸遠(yuǎn)地拉開，以測量你的氣量是否增加?！　≡诰毩?xí)和運用這一技巧時，總括起來應(yīng)注意以下幾點：　　1、吸氣的動作要迅速?！　?、第二口氣接上去時，一定要連貫均勻，不可時多時少，時緩時急?！　?、在吹奏時，光可稍下俯一些，不可直硬挺仰。這樣可使喉腔有力地擴(kuò)大，以增加口腔和喉腔的控制力?！　?、在換氣的過程中，小腹要始終保持控制狀態(tài)，不可松軟，以免失去控制。　　5、身體要平穩(wěn)，不可上下前后倒斜抖動?！　?、為使笛音柔細(xì)動聽，而且便于換氣，遇到長音時，可加用本位或下位虛顫音（即指震音）相助?！　〉炎舆\用循環(huán)換氣的代表曲目有《鷓鴣飛》（趙松庭作曲，記住不是陸春齡老師的那個版本，陸老屬于南派笛風(fēng)，不用循環(huán)換氣的）、《三五七》（趙松庭改編）、《幽蘭逢春》（趙松庭、曹星創(chuàng)作）?！　《㈦p吐循環(huán)換氣　　雙吐循環(huán)換氣，是四十多年前的1966年，由當(dāng)時的內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校學(xué)生馬世新開始練習(xí)，1971年在其笛子獨奏曲中使用，近十幾年來一些演奏家發(fā)展運用的，它難于長音特環(huán)換氣。但又不及長音與旋律循環(huán)換氣使用廣泛。　　在吹奏單吐、三吐時，由于可以采用搶氣的方法，使吹奏不間斷地進(jìn)行，而在吹奏雙吐時，是不能搶氣的。過去往往都是利用半拍或四分之一拍的空隙時間來換氣，這就使連續(xù)的十六分音符的雙吐不得不中途停斷。雙吐循環(huán)換氣的發(fā)展就解決了這一難題?！　‰p吐循環(huán)換氣有兩種吹奏方法，吹奏者可以選練其一，或兩者全學(xué)?，F(xiàn)分述如下：　　第一種是前音換氣法。所謂前音換氣法，就是在“吐庫”的第一個吐字的位置上換氣。在換氣時那個吐字發(fā)音，應(yīng)變成“普”字發(fā)音?！捌铡币羰抢孟骂M的蓄存氣，壓沖而出，使雙唇碰開之音。在此普字沖發(fā)的同時，鼻子吸氣并很快轉(zhuǎn)換，接上正常的吹奏，使笛音不停不斷。　　第二種是后音換氣法。所謂后音換氣法，就是在“吐庫”的“庫”字音的位置上來換氣。其方法同第一種一樣，只不過庫字音要變成由下頜壓沖而出的“虎”字音形。　　它們的練習(xí)方法如下：　?。?）循環(huán)換氣的基本方法，同前面所介紹的相同，這里不再述。　?。?）用下頜（喉腔）處的儲存氣先吹響笛音，它于吹奏長音換氣不同之處是，氣流從下顎處壓時要短、猛而有力，氣速要快，使之能有力地沖響一個吐奏音?？谛伟l(fā)音的“普”或“虎”要首先進(jìn)行單吹練習(xí)，能把音吹響，吹結(jié)實。這里要注意“普”“虎”兩音不是從丹田沖出的氣，而是胸腹都處在有控制的止氣狀氣，只由下顎的蓄氣沖壓而得。　?。?）當(dāng)“普”或“虎”能把笛音吹出吐奏音的效果時，接著就練習(xí)舌頭的連貫動作，把“普”或“虎”與“庫”連結(jié)起來練習(xí)。前音換氣是，當(dāng)舌頭隨著下顎壓出的氣流伸向前發(fā)出吐音，立即利用舌的慣性力，從根部急發(fā)出“庫”字音。這樣就把“普”與“庫”連起來形成雙吐。而后音換氣則是當(dāng)“吐”字音發(fā)出之后，用下顎所存之氣，迅速沖壓出“虎”音的同時搶吸，并準(zhǔn)確無誤地再接發(fā)“吐庫”演奏下去?！　。?）特別注意的是，在練習(xí)過程中，每發(fā)“普”或“虎”音的同時，一定要用鼻急速而靈巧地?fù)屛豢跉?。雙吐循環(huán)換氣的難練之處，也就難在這里。它比長音循環(huán)換氣時，要求吸氣與呼氣（下顎壓出的氣）動作更快而敏捷?！　。?）由慢練開始，找到正確方法后，漸次加速為宜。　?。?）先從第三、四兩孔的中音區(qū)練起，逐漸擴(kuò)大音區(qū)?！　。?）以上練習(xí)達(dá)到要求時，即可進(jìn)行同音的雙吐?lián)Q氣練習(xí)。
嘴吹 鼻子吸 要用丹田氣
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