疾風(fēng)無(wú)敵銀色堡壘(著名疾風(fēng)戰(zhàn)士)。馬蠅的世界。你說(shuō)的是彈珠嗎？？故事大綱以未來(lái)世界的地球?yàn)槲枧_(tái)，運(yùn)動(dòng)機(jī)器人組成“鋼超聯(lián)盟”(鋼鐵聯(lián)盟)，成員稱為“鋼鐵玩家”。他們?cè)诎羟颉⒆闱虻戎饕w育項(xiàng)目中相互競(jìng)爭(zhēng)，他們強(qiáng)大的力量和速度使比賽非常受各方歡迎?？上Э刂坡?lián)盟的‘黑金財(cái)團(tuán)’為了勝利會(huì)不擇手段，只有排名墊底的弱隊(duì)‘白銀堡壘’還在堂堂正正的比賽。

在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、工作或者生活中，每個(gè)人都寫過(guò)一篇作文。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可分為命題作文和非命題作文。還在為構(gòu)圖茫然？以下是我為你整理的4級(jí)機(jī)器人的未來(lái)作文，供你參考，希望對(duì)有需要的朋友有所幫助。看到一則新聞，某地區(qū)發(fā)生大火，消防員為完成滅火行動(dòng)，被當(dāng)場(chǎng)燒死。當(dāng)時(shí)我就想，能機(jī)器人代替人做這種危險(xiǎn)的工作嗎？

這個(gè)機(jī)器人的外部是最堅(jiān)硬的耐高溫材料，內(nèi)部有測(cè)溫裝置。胸前有一個(gè)高溫?cái)z像頭，通過(guò)它人們可以看到發(fā)生火災(zāi)的大樓內(nèi)部。機(jī)器人只要煙氣含量達(dá)到一定程度，煙氣就能轉(zhuǎn)化為能量，然后才能做功。它們的手臂是噴水管和泡沫管，直接連在背上的大水箱上。感應(yīng)裝置安裝在水箱中。如果水用完了，水箱底部的一根管子會(huì)彈到50米外。消防隊(duì)員一看到管子，就會(huì)把它接到水源上。水就會(huì)順著管道流到機(jī)器人上的水箱，當(dāng)水箱滿了，水管會(huì)給出提示，提醒人們拔掉水管。

機(jī)器人小學(xué)作文1轉(zhuǎn)眼間來(lái)到20xx，我設(shè)計(jì)了一種機(jī)器人，很神奇。我設(shè)計(jì)的機(jī)器人 I有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是自動(dòng)垃圾收集和收費(fèi)功能。如果機(jī)器人看到垃圾，會(huì)自動(dòng)吸收并及時(shí)轉(zhuǎn)化為電能。第二個(gè)功能是雨天應(yīng)急功能。下雨的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)有三個(gè)按鈕。按下第一個(gè)按鈕，它就會(huì)變成一把雨傘，為你擋雨。如果你在游泳時(shí)遇到洪水，只需按下第二個(gè)按鈕，它將幫助你立即回到岸邊。

第三個(gè)功能是干農(nóng)活。忙的時(shí)候可以找機(jī)器人幫你除草，施肥，澆水?？矗@是我設(shè)計(jì)的未來(lái)機(jī)器人。機(jī)器人小學(xué)作文2每天看著媽媽和奶奶做飯時(shí)忙碌的身影，心里想:他們多辛苦啊！要是有人能幫助他們就好了。所以，我想發(fā)明一個(gè)廚子機(jī)器人來(lái)減輕他們的負(fù)擔(dān)。首先，這種機(jī)器人需要非常聰明的頭腦，人家教的東西能牢牢記住。

自制羽毛球準(zhǔn)備材料:一個(gè)空飲料瓶，兩個(gè)泡沫水果網(wǎng)，一根皮筋，一個(gè)玻璃彈珠。制作進(jìn)程:1，取一個(gè)250ml的空飲料瓶，切掉瓶子的上半部分；2.將剪下的部分分成8份，用剪刀剪到瓶頸處，然后將每份剪成大小相同的花瓣形狀；3.將泡沫水果網(wǎng)套在瓶體外，用橡皮筋固定在瓶口處；4.用另一個(gè)泡沫水果網(wǎng)包住一個(gè)玻璃彈珠，塞進(jìn)瓶口，塞緊，露出約1厘米。