智能交通已經(jīng)成為改善城市交通的關(guān)鍵。因此，及時(shí)準(zhǔn)確的獲取流量數(shù)據(jù)并構(gòu)建流量數(shù)據(jù)處理模型是構(gòu)建智能交通的前提，而這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)解決。智能交通的總體框架主要包括物理感知層、軟件應(yīng)用平臺(tái)以及分析、預(yù)測(cè)和優(yōu)化管理的應(yīng)用。物理感知層主要收集交通狀況和流量數(shù)據(jù)；軟件應(yīng)用平臺(tái)對(duì)各傳感終端的信息進(jìn)行整合和轉(zhuǎn)換，支持分析、預(yù)警和優(yōu)化管理應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)。分析、預(yù)測(cè)和優(yōu)化管理的應(yīng)用主要包括交通規(guī)劃、交通監(jiān)控、智能誘導(dǎo)、智能停車等應(yīng)用系統(tǒng)。

1、電視媒體大數(shù)據(jù)電視媒體的應(yīng)用案例對(duì)于體育愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，幾乎不可能追蹤到電視上轉(zhuǎn)播的最新體育賽事，因?yàn)樵?000多個(gè)電視頻道上轉(zhuǎn)播的賽事有上百個(gè)之多?，F(xiàn)在市場(chǎng)上已經(jīng)有開發(fā)者開發(fā)了一款應(yīng)用RUWT，可以追蹤所有的體育賽事。它可以在iOS和Android設(shè)備上使用，也可以在Web瀏覽器上使用。它不斷地分析sports 數(shù)據(jù) stream來(lái)讓球迷知道他們應(yīng)該切換到哪個(gè)頻道來(lái)看他們想看的節(jié)目，他們可以在電視上找到哪個(gè)頻道，并讓他們?cè)谟螒蛑型镀薄?/p>

該程序可以根據(jù)比賽的激烈程度對(duì)比賽進(jìn)行排名，用戶可以通過(guò)該應(yīng)用找到值得觀看的頻道和比賽。2.社交網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)應(yīng)用案例的社交網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)LinkedIn數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施工程部高級(jí)總監(jiān)Ghosh繪制的構(gòu)建圖，包括Hadoop戰(zhàn)略部署。幾年前，LinkedIn還只是一家普通的科技公司?，F(xiàn)在，它已經(jīng)成為一個(gè)工程強(qiáng)國(guó)。LinkedIn搭建的最重要的數(shù)據(jù)庫(kù)之一就是Espresso。

適合小學(xué)教師的管理方法培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，有助于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氛圍，也有助于接下來(lái)的班級(jí)管理。具體可以做這些事情:1。激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹立“班級(jí)是我的家，建設(shè)靠大家”的理念，發(fā)揚(yáng)民主精神，共同討論班級(jí)建設(shè)規(guī)劃和發(fā)展問(wèn)題，讓全班同學(xué)共同參與班級(jí)建設(shè)，共同制定“班級(jí)日常行為規(guī)范”和“小主人制度”，讓大家感受到自己是這個(gè)班級(jí)的一份子。

同時(shí)，要培養(yǎng)班干部的責(zé)任感，督促他們各司其職，互相配合，為班級(jí)集體建設(shè)做出貢獻(xiàn)。3.實(shí)施低成本高效率的教育，一般都是利用課前課后的時(shí)間和學(xué)生交流，可能會(huì)浪費(fèi)老師太多的精力。這個(gè)時(shí)候，教師就需要一套專業(yè)的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)低成本高效率的教育。一份學(xué)習(xí)報(bào)告能讓老師快速了解每個(gè)孩子的各種能力和家庭環(huán)境，從而更好地進(jìn)行教育。