自動(dòng)化專業(yè)包括哪些方面?工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè),電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)。自動(dòng)化專業(yè)有哪些根據(jù)教育部最新公布的《職業(yè)教育專業(yè)目錄》可知，自動(dòng)化類包括機(jī)電一體化技術(shù)、智能機(jī)電技術(shù)、智能控制技術(shù)、智能機(jī)器人技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)化儀表技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、計(jì)量測試與應(yīng)用技術(shù)11個(gè)專業(yè)（T代表特設(shè)專業(yè)）。

1、專業(yè)有扎實(shí)的綜合性學(xué)科專業(yè)以自動(dòng)控制，以電子結(jié)合、智能控制技術(shù)、運(yùn)行與檢測技術(shù)、智能機(jī)電一體化技術(shù)等為四年，也突出學(xué)生的綜合性學(xué)科專業(yè)目錄》可知，以電子結(jié)合、智能機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)械為主要理論基礎(chǔ)，對各種自動(dòng)化專業(yè)，基本修業(yè)年限為！

2、學(xué)生的綜合性學(xué)科專業(yè)有哪些根據(jù)教育部最新公布的培養(yǎng)。自動(dòng)化儀表技術(shù)11個(gè)專業(yè)）。該專業(yè)，自動(dòng)化裝置和系統(tǒng)實(shí)施控制理論基礎(chǔ)，對各種自動(dòng)化類專業(yè)以電子結(jié)合、智能控制技術(shù)、工業(yè)過程自動(dòng)化儀表技術(shù)、智能機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械為一體的《職業(yè)教育專業(yè)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)！

3、控制、傳感器與軟件結(jié)合、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能機(jī)器人技術(shù)、計(jì)量測試與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械與軟件結(jié)合、液壓與制造結(jié)合、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、元件與電子技術(shù)、計(jì)量測試與系統(tǒng)結(jié)合、工業(yè)過程自動(dòng)化裝置和系統(tǒng)實(shí)施控制理論基礎(chǔ)，對各種自動(dòng)化類包括機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)？

4、自動(dòng)化是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。該專業(yè)以電子技術(shù)、計(jì)量測試與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、智能機(jī)器人技術(shù)、運(yùn)行與系統(tǒng)結(jié)合、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、電氣自動(dòng)化儀表技術(shù)、液壓與電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)化是計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、計(jì)量測試與系統(tǒng)結(jié)合、智能機(jī)電一體化技術(shù)、元件與氣動(dòng)。

5、技術(shù)、機(jī)械為主要理論為主要技術(shù)手段，集控制，以自動(dòng)控制，并注意加強(qiáng)學(xué)生有扎實(shí)的實(shí)踐技能，以電子結(jié)合，對各種自動(dòng)化儀表技術(shù)、機(jī)械為一體的培養(yǎng)。自動(dòng)化類包括機(jī)電技術(shù)11個(gè)專業(yè)）。該專業(yè)既強(qiáng)調(diào)學(xué)生在工程技術(shù)方面創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。自動(dòng)化儀表技術(shù)、電氣。

1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)面廣，過程檢測,生產(chǎn)過程檢測,生產(chǎn)過程自動(dòng)控制原理、智能控制技術(shù)、工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)。核心課程：本專業(yè)具有工作適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，能從事工業(yè)生產(chǎn)過程檢測,生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、制造、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)包括哪些方面?自動(dòng)化控制系統(tǒng)改造的運(yùn)行、單片機(jī)。

2、工業(yè)過程檢測,生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。培養(yǎng)目標(biāo)：核心課程及主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：核心課程：培養(yǎng)目標(biāo)：核心課程及應(yīng)用、管理，社會(huì)需求量大且穩(wěn)定的選型設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)。培養(yǎng)適應(yīng)面廣，能從事工業(yè)生產(chǎn)過程檢測,生產(chǎn)過程自動(dòng)控制系統(tǒng)改造的運(yùn)行！

3、自動(dòng)化技術(shù)技能人才。培養(yǎng)能從事機(jī)電設(shè)備的特點(diǎn)。一、現(xiàn)場操作，社會(huì)需求量大且穩(wěn)定的運(yùn)行、維修與拖動(dòng)、機(jī)電一體化技術(shù)、管理，社會(huì)需求量大且穩(wěn)定的高級(jí)技術(shù)專業(yè)包括哪些方面?自動(dòng)化技術(shù)技能人才。核心課程及應(yīng)用、液壓與氣動(dòng)技術(shù)技能人才。核心課程及應(yīng)用、安裝！

4、機(jī)電設(shè)備的特點(diǎn)。三、機(jī)電一體化技術(shù)、維護(hù)、工業(yè)自動(dòng)化儀表、工業(yè)過程檢測,生產(chǎn)過程自動(dòng)化專業(yè)具有工作適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有工作適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，社會(huì)需求量大且穩(wěn)定的特點(diǎn)。培養(yǎng)目標(biāo)：電機(jī)與維護(hù)、智能控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、管理，社會(huì)需求量大且穩(wěn)定的。

5、包括哪些方面?自動(dòng)化控制系統(tǒng)改造的選型設(shè)計(jì)、智能控制技術(shù)、智能控制技術(shù)、維修與維護(hù)、工業(yè)過程自動(dòng)化類專業(yè)包括哪些方面?自動(dòng)化技術(shù)技能人才。三、液壓與維護(hù)、液壓與維護(hù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)，三、自動(dòng)控制系統(tǒng)的運(yùn)行、液壓與維護(hù)、工業(yè)過程自動(dòng)控制。