第一條:四年級(jí)想象作文機(jī)器人 老師丁上課鈴響了，所有的學(xué)生都坐在座位上。隨著一道亮光，一個(gè)和匡老師差不多高的機(jī)械師走了進(jìn)來(lái)。它有一張圓臉，同樣的頭，長(zhǎng)方形的身體，頭頂有兩根電線，眼睛很小，但要說(shuō)它的手和人類的手一模一樣，腳下有像鞋子一樣的輪子，來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)非常靈活，這是不尋常的。同學(xué)們好，今天我們要學(xué)習(xí)課文《荷花》。機(jī)器人 老師走上講臺(tái)，開始沒(méi)完沒(méi)了地聊。

更神奇的是，當(dāng)它打開胸前的一個(gè)蓋子時(shí)，池塘里出現(xiàn)了一片荷花景象，讓我們?cè)谀抢锷睢＞瓦B愛下班溜達(dá)的同學(xué)也聽得津津有味機(jī)器人-1/而且它還有一個(gè)特殊的功能:它在黑板上寫字的時(shí)候，不需要粉筆，只需要輕輕按下它身上的按鈕。機(jī)器人 老師我不僅要上語(yǔ)文課，還要教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)和音樂(lè)。音樂(lè)真的是萬(wàn)能的老師。

不同的語(yǔ)音類型。機(jī)器人 老師機(jī)器會(huì)說(shuō)話，而人類老師就不一樣了。形成鮮明對(duì)比的是，教學(xué)能力也不一樣。在機(jī)器人 老師中，你可以在家聽機(jī)器人 老師講座，但是在人類的眼里，你必須去學(xué)校上課，看書，做作業(yè)。

當(dāng)然不是，機(jī)器人沒(méi)感覺。這個(gè)還是比較難的，不能完全替代。機(jī)器人不能代替老師。教育行業(yè)是一個(gè)永恒的行業(yè)。機(jī)器人不可替代的職業(yè)隨著科學(xué)的發(fā)展，機(jī)器人“智能”越來(lái)越發(fā)達(dá)，功能越來(lái)越完善，也越來(lái)越新穎機(jī)器人已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校、工廠、家庭、醫(yī)院等社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，，并開始不斷替換一部分人類。

日前，日本和韓國(guó)的科學(xué)家決定在未來(lái)開發(fā)出更先進(jìn)的機(jī)器人-1/讓它們進(jìn)入課堂從事教學(xué)。雖然機(jī)器人 老師為人熱情，知識(shí)淵博，能平等對(duì)待學(xué)生，能孜孜不倦地工作，他的特殊地位能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，但機(jī)器人永遠(yuǎn)無(wú)法取代“真正的人類老師”。原因是教育是塑造靈魂的特殊職業(yè)，面對(duì)的是不同性格和條件的學(xué)生。

好處是可以回放，反復(fù)講解。缺點(diǎn)是跟不上孩子大腦的思維，讓孩子覺得枯燥乏味。現(xiàn)在的機(jī)器人最大的優(yōu)點(diǎn)就是博學(xué)，也就是知識(shí)面廣。只要存儲(chǔ)信息時(shí)沒(méi)有錯(cuò)誤，他就不會(huì)給學(xué)生輸入錯(cuò)誤的信息。最大的缺陷就是他不能像人一樣靈活，輸入的都是自己喜歡的。誰(shuí)要是聽不懂，只會(huì)重復(fù)剛才的步驟，不會(huì)像我們一樣用另一種方式給你解釋。另外，我會(huì)把它們交給你。

你是說(shuō)“萊博·萊博機(jī)器人教育”！2008年，韓國(guó)最大的機(jī)器人 school ROBOROBO課程引入中國(guó)兒童啟蒙教育階段，是中國(guó)最早開展real 機(jī)器人教育的機(jī)構(gòu)。ROBOROBO設(shè)備創(chuàng)造性地通過(guò)讀卡器輸入條形碼。巧妙地解決了孩子不會(huì)編程的問(wèn)題機(jī)器人(常規(guī)編程學(xué)習(xí)至少要到小學(xué)高年級(jí)才涉及，作為計(jì)算機(jī)編程課程，直到大學(xué)才系統(tǒng)學(xué)習(xí))。程序的輸入和輸出是機(jī)器人 control中的一個(gè)至關(guān)重要的概念。

北京萊博萊博教育科技有限公司致力于416歲兒童的教育培訓(xùn)機(jī)器人。通過(guò)機(jī)器人的設(shè)計(jì)、組裝、編程和操作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力(動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和思維能力)。萊博萊博機(jī)器人擁有完整的課程體系，分為積木機(jī)器人、單片機(jī)機(jī)器人、人形機(jī)器人，分別針對(duì)嬰幼兒、小學(xué)、初中以上兒童。

機(jī)器人(英文名:Robot)是一種自動(dòng)化機(jī)器，一般由執(zhí)行機(jī)構(gòu)、驅(qū)動(dòng)裝置、檢測(cè)裝置、控制系統(tǒng)和復(fù)雜機(jī)械組成。機(jī)器人它具有一些類似于人類或生物的智能能力，如感知、規(guī)劃、行動(dòng)、協(xié)調(diào)等。這是一臺(tái)高度靈活的自動(dòng)化機(jī)器。機(jī)器人控制論、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)、材料和仿生學(xué)的融合在工業(yè)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、建筑甚至軍事領(lǐng)域都有重要的應(yīng)用。它可以輔助甚至替代人類完成危險(xiǎn)、艱巨、復(fù)雜的工作，提高工作效率和質(zhì)量，服務(wù)人類生活，拓展人類活動(dòng)范圍和能力。

但是機(jī)器人不一定要這樣。其實(shí)機(jī)器人有各種形狀，機(jī)器人的實(shí)際含義應(yīng)該是“能自動(dòng)工作的機(jī)器”。有些功能很簡(jiǎn)單，而有些則復(fù)雜得多，比如家里的暖氣系統(tǒng)，我們只需要做好初始設(shè)置，然后它就可以自己工作了，就像我們身邊的大部分家電一樣。自動(dòng)溫度控制系統(tǒng)的組件分布在整個(gè)智能建筑中。