自動化專業(yè)是自動控制原理還是數(shù)字電路？電氣工程及其自動化專業(yè)什么？電氣工程及其自動化專業(yè)什么？自動化專業(yè)可以做什么？自動化專業(yè)是以自動控制理論為主要理論基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、計算機(jī)信息技術(shù)、傳感器和檢測技術(shù)為主要技術(shù)手段，控制各種自動化裝置和系統(tǒng)的專業(yè)。

自動化專業(yè)學(xué)習(xí)自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各種控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。下面我整理了自動化的主要工作內(nèi)容和就業(yè)方向，供大家參考！自動化專業(yè)可以做什么？自動化專業(yè)是以自動控制理論為主要理論基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、計算機(jī)信息技術(shù)、傳感器和檢測技術(shù)為主要技術(shù)手段，控制各種自動化裝置和系統(tǒng)的專業(yè)。自動化的主要方向包括以下幾個方面:1 .工業(yè)過程控制方向:以自動控制和計算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，針對實際工業(yè)生產(chǎn)過程實現(xiàn)自動控制，主干課程由信號檢測與轉(zhuǎn)換、過程控制、計算機(jī)控制系統(tǒng)、智能控制和現(xiàn)場總路線控制技術(shù)組成。

高考志愿填報時，很多考生關(guān)心的是電氣工程及其自動化專業(yè)的就業(yè)方向。以下是編輯為大家整理的“電氣工程及其自動化專業(yè)有哪些就業(yè)方向”。電氣工程及其自動化專業(yè)主干課程:主要學(xué)科:電氣工程、控制科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù):電路理論、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制原理、微機(jī)原理及應(yīng)用、電氣工程基礎(chǔ)、電氣工程、電氣工程、電力系統(tǒng)分析、電機(jī)設(shè)計、高低壓電器、電機(jī)控制、智能電器原理及應(yīng)用、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)綜合自動化。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機(jī)技術(shù)等方面較寬的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。1.電氣自動化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識；熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理，掌握應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)實現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法，具有較強(qiáng)的自動控制系統(tǒng)操作、維護(hù)、系統(tǒng)集成和一定的工程設(shè)計能力和企業(yè)管理能力。

3.就業(yè)方向畢業(yè)生在設(shè)計院、電氣、電子、控制行業(yè)從事設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)營管理工作；各類生產(chǎn)企業(yè)自動化生產(chǎn)設(shè)備和控制系統(tǒng)的操作、維護(hù)和管理；電氣及自動化設(shè)備和檢測儀器的設(shè)計開發(fā)、市場營銷、生產(chǎn)管理和售后服務(wù)；大型建筑、工廠、企事業(yè)單位供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)。

電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)什么？快報教育，某企業(yè)人力資源總監(jiān)曾老師說，電氣工程及其自動化專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動控制理論、信息處理、計算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用等廣泛領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。電氣工程及其自動化專業(yè)是根據(jù)教育部頒布的新專業(yè)目錄設(shè)立的，旨在擴(kuò)大專業(yè)口徑，增強(qiáng)人才適應(yīng)性。

問題1:自動化專業(yè)包括哪些方面？概述:自動化專業(yè)主要學(xué)習(xí)自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各種控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程的自動控制和各行業(yè)、各部門的自動化。具有“控制(控制)與管理(科學(xué))相結(jié)合、強(qiáng)(電)弱(電)并重、軟件(部件)與硬件(部件)并重”的鮮明特色，是一個理、工、文、管跨學(xué)科的大口徑工科專業(yè)。

高考結(jié)束后，意味著開始規(guī)劃未來的發(fā)展方向。高考成績下來后，填報志愿和選擇專業(yè)很重要，決定了你人生的起點(diǎn)和方向。接下來，我們一起來看看民族文化吧！電氣工程及其自動化專業(yè)(電氣工程及其自動化)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)工程師。具有電機(jī)及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和知識，能夠從事設(shè)計制造、研發(fā)、實驗分析、系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理和電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等工作。

其實殊途同歸。自動控制的原理是將一個微分方程從拉普拉斯變換變換到復(fù)頻域。雖然也是時域分析方法，但主要解決復(fù)頻域的問題。也就是從一個微分方程到一個代數(shù)方程，討論一個控制器的性能和設(shè)計方法。最后的形式是現(xiàn)代控制理論，即把一個系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為一組微分方程，通過問題的本質(zhì)直接在時域考察控制器。那么毫無疑問，這是一個連續(xù)的系統(tǒng)。

所以思路就是直接把被控對象離散化，然后用計算機(jī)的思維方式描述成差分方程，最后在這個模型下求解問題?，F(xiàn)在這方面逐漸總結(jié)成計算機(jī)控制理論，之所以都引向同一個目標(biāo)，原因就在這里:在現(xiàn)代背景下，即使是連續(xù)的系統(tǒng)模型，我們也要把它放到計算機(jī)里去執(zhí)行，理論本身也包含離散的內(nèi)容；另一方面，計算機(jī)控制理論處理連續(xù)的受控對象模型，但是它首先被離散。