學(xué)習(xí)概論有什么體會(huì)？自動(dòng)化專業(yè)好嗎？我是鄭州科技大學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。自動(dòng)化專業(yè)如何有很強(qiáng)的可塑性？建議報(bào)考，如果學(xué)這個(gè)專業(yè)，課程難度會(huì)比較大，適合一些學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的同學(xué)，如果你覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)能力不夠，但是你有信心，你會(huì)下定決心學(xué)好這個(gè)專業(yè)，你也可以選擇這個(gè)專業(yè)。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)簡(jiǎn)介:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)力學(xué)、微電子學(xué)、控制論的基本理論和方法，具有現(xiàn)代機(jī)械工程的基本訓(xùn)練，具備從事港口起重運(yùn)輸機(jī)械與控制或流體傳動(dòng)與控制動(dòng)模成型的能力。本專業(yè)主要學(xué)科為力學(xué)和機(jī)械工程，主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有軍訓(xùn)和金工。關(guān)鍵詞:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。高校生命機(jī)械產(chǎn)業(yè)是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有極其重要的地位。與上游產(chǎn)業(yè)(如鋼鐵、煤炭、有色金屬等)密切相關(guān)。)和下游行業(yè)(如住宅、消費(fèi)品等。)并且有很強(qiáng)的拉動(dòng)能力。

廣義上講，電氣工程學(xué)科的主要內(nèi)容是研究電磁現(xiàn)象的規(guī)律及其應(yīng)用相關(guān)的基礎(chǔ)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和工程技術(shù)的綜合。這包括電磁能、信息產(chǎn)生、傳輸、控制、處理、測(cè)量、相關(guān)系統(tǒng)的運(yùn)行和設(shè)備制造。19世紀(jì)末，電氣科學(xué)技術(shù)形成了電力和電信兩大分支。進(jìn)入20世紀(jì)后，電氣科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更加迅速，應(yīng)用電磁現(xiàn)象的技術(shù)門類日益增多。發(fā)展形成了無(wú)線電技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)等多門獨(dú)立學(xué)科。

電科學(xué)技術(shù)所依據(jù)的基本原理，大多是物理、數(shù)學(xué)等純科學(xué)提出的。根據(jù)基本原理，結(jié)合技術(shù)、工藝、經(jīng)濟(jì)等條件，研究適用的電工技術(shù)，制造滿足各種需求的電工產(chǎn)品，是電工學(xué)的主要領(lǐng)域。與電氣技術(shù)直接相關(guān)的部門可以形成一個(gè)強(qiáng)大的工業(yè)體系，相關(guān)理論的分支也很多。電力行業(yè)與社會(huì)生產(chǎn)、公共生活、文化教育密切相關(guān)，是現(xiàn)代社會(huì)的重要支柱。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)難忘的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，你一定收獲了成長(zhǎng)和成就。這時(shí)候你就需要寫(xiě)好實(shí)習(xí)總結(jié)了。那么實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮最大的作用呢？以下是我在電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束?；仡檭蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)，感觸頗深，收獲頗豐。

我從以下幾個(gè)方面總結(jié)一下自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì):一、努力學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的工作能力。在電氣工程及其自動(dòng)化崗位實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲取新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。只有積極主動(dòng)地思考，在社會(huì)實(shí)踐中積極運(yùn)用自己已有的知識(shí)，才能在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。