人工智能與教育教學如何結(jié)合，人工智能時代到了教育如何應對未來

來源：整理時間：2023-06-25 23:28:45 編輯：智能門戶手機版

1，人工智能時代到了教育如何應對未來

從職業(yè)教育著手培養(yǎng)工匠精神,需要學校和社會兩個層面共同努力。學校首先應該轉(zhuǎn)變學生的思想觀念,同時加強師德師風建設(shè),通過嚴肅認真的工作態(tài)度和精益求精的治學精神,影響帶動學生認識上的轉(zhuǎn)變。在公共課、專業(yè)課和校園文化中應融入工匠精神教育的內(nèi)容。就社會層面而言,首先要在全社會范圍消除對技術(shù)和勞動的歧視,同時要提高工匠的社會地位和待遇,從制度層面來保護工匠精神。

人工智能時代到了教育如何應對未來

2，如何推進信息技術(shù)與教育教學的深度融合

一、推進信息技術(shù)與教育教學的深度融合1、運用 “現(xiàn)代信息技術(shù)”，更新教學理念。利用網(wǎng)上學習交互性，利用信息資源，引入時代活水。2、信息技術(shù)課程作為一門專門的學科開設(shè)，主要學習信息技術(shù)的基本技能和基本工具的使用。3、“現(xiàn)代信息技術(shù)”與學科教學優(yōu)化整合，信息技術(shù)作為教學工具。學生在教師的組織下利用信息技術(shù)進行學習，信息技術(shù)完全為其他學科的教學服務(wù)。二、信息技術(shù)（簡稱IT），是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。一切與信息的獲取，加工，表達，交流，管理和評價等有關(guān)的技術(shù)都可以稱之為信息技術(shù)。它主要是應用計算機科學和通信技術(shù)來設(shè)計、開發(fā)、安裝和實施信息系統(tǒng)及應用軟件。它也常被稱為信息和通信技術(shù)（ ICT）。主要包括傳感技術(shù)、計算機技術(shù)和通信技術(shù)。

如何推進信息技術(shù)與教育教學的深度融合

3，人工智能教育前景怎么樣

從大的發(fā)展趨勢來看，隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人工智能技術(shù)將廣泛開始落地到產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，這個過程不僅會全面推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，也會推動人才結(jié)構(gòu)升級，掌握大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的技術(shù)研發(fā)人員，將會有更多的發(fā)展機會。在諸多行業(yè)領(lǐng)域當中，教育領(lǐng)域與人工智能技術(shù)的結(jié)合前景還是非常廣闊的，當前教育領(lǐng)域也是人工智能技術(shù)落地應用比較好的行業(yè)領(lǐng)域之一。從人工智能技術(shù)本身的特點來看，未來人工智能技術(shù)與教育領(lǐng)域的結(jié)合將有很大的想象空間，在應用場景上，也會逐漸從課上覆蓋到課下，基于人工智能技術(shù)也能推動優(yōu)質(zhì)的教育資源覆蓋到更廣泛的區(qū)域。人工智能技術(shù)未來在教育領(lǐng)域的發(fā)展速度會明顯提升，相信隨著5G通信技術(shù)的落地應用，人工智能技術(shù)的應用場景也會逐漸完善，一大批基于人工智能技術(shù)的產(chǎn)品將逐漸實現(xiàn)落地，比如AR、VR產(chǎn)品的應用等等，而基于這些產(chǎn)品將為人工智能技術(shù)開辟出一個巨大的價值空間。最后，人工智能技術(shù)的應用并不是一個簡單的過程，而且人工智能技術(shù)本身也不是孤立的，需要云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等一系列技術(shù)的綜合運用，所以教育與人工智能的結(jié)合也需要更多的專業(yè)人員進入到教育領(lǐng)域。

人工智能專業(yè)是中國高校人才計劃設(shè)立的專業(yè)，旨在培養(yǎng)中國人工智能產(chǎn)業(yè)的應用型人才，推動人工智能一級學科建設(shè)。人工智能，是一個以計算機科學為基礎(chǔ)，由計算機、心理學、哲學等多學科交叉融合的交叉學科、新興學科，研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學，企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器，該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。算機行業(yè)發(fā)展迅猛，特別是在軟件領(lǐng)域，各行業(yè)對于IT行業(yè)的存在著巨大的需求，IT行業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機

目前，人工智能在各行各業(yè)的應用相比過去不論是廣度還是深度都有所提升，人工智能教育相比以前同樣有了很大的進步。說到人工智能教育的前景，我認為前景還是不錯的。我國對教育一直是十分重視的，智適應教育發(fā)展的需求是很大的，運用先進的人工智能技術(shù)變革教育教學理念，才能最終實現(xiàn)教育的智能化。目前企業(yè)在人工智能教育領(lǐng)域就做得很不錯，比如松鼠Ai，通過人工智能與教育相結(jié)合，做到因材施教，已經(jīng)有超過6萬家中小學校和松鼠Ai達成合作了。所以，我認為人工智能在教育方面的發(fā)展前景是很不錯的。

人工智能教育前景怎么樣