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歌曲哆來咪表達(dá)了什么情緒，請(qǐng)問女孩特意送男孩一首歌曲哆來咪有什么含義

來源：整理時(shí)間：2023-06-08 20:47:27 編輯：智能門戶手機(jī)版

1，請(qǐng)問女孩特意送男孩一首歌曲哆來咪有什么含義

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2，音樂之聲歌曲哆來咪相關(guān)知識(shí)

歌詞 doeadeerafemaledeer rayadropofgoldensun meanameicallmyself faralonglongwaytorun sewaneedlepullingthread laanotetofollowsew teaadrinkwithjamandbread thatwillbringusbacktodoeoh-oh-oh doeadeerafemaledeer rayadropofgoldensun meanameicallmyself faralonglongwaytorun sewaneedlepullingthread laanotetofollowsew teaadrinkwithjamandbread thatwillbringusbacktodoe 背景 “哆來咪”，以熱情、活潑、自然、開朗、能歌善舞的主持風(fēng)格深受孩子們歡迎。而《哆來咪》是美國電影《音樂之聲》中的插曲。隨著電影在全世界的放映而流行于世界各地，深受世界人民的喜愛，旋律優(yōu)美流暢，內(nèi)容生動(dòng)有趣。美國電影《音樂之聲》是電影史上傳頌最廣的一部活潑、溫馨的音樂電影，好萊塢音樂歌舞片經(jīng)典中的經(jīng)典，藝術(shù)與娛樂最成功的平衡之作，人類最珍貴的永恒佳品《哆來咪》為C大調(diào)，四二拍，兩段體結(jié)構(gòu)。第一樂段采用敘述性的歌詞，同音重復(fù)和級(jí)進(jìn)的結(jié)合，doremi三個(gè)音的反復(fù)演唱，給人以邊思考邊唱的感受，聽起來更像是歌曲的引子，結(jié)尾處的上行，說話和間奏的下行引出了下面歡快熱烈的第二樂段；第二樂段歌詞采用比擬的方式將doremifasallati七個(gè)音符形象化，把每個(gè)音符同生活中的一種物體或現(xiàn)象聯(lián)系起來，既風(fēng)趣又便于記憶。不斷上行的模進(jìn)旋律，給音樂帶來積極地動(dòng)勢(shì)，將歌曲推向高潮。歌曲《哆來咪》由于場(chǎng)景轉(zhuǎn)換盒音樂節(jié)奏的完美結(jié)合，創(chuàng)造了蒙太奇的經(jīng)典，影片中的許多歌曲都廣為傳唱，除《哆來咪》外，還有《孤獨(dú)的牧羊人》《雪絨花》等歌曲，這部電影曾獲五項(xiàng)奧斯卡金像獎(jiǎng)，在世界影壇被益為最動(dòng)人的音樂片之一。電影音樂之聲《音樂之聲》是由美國音樂劇的泰斗理查德·羅杰斯(RichardRodgers)和奧斯卡·漢默斯坦二世(OscarHammersteinII)根據(jù)瑪麗亞·馮·特拉普(MariaVonTrapp)的自傳：《馮·特拉普家的歌手們》(TheStoryoftheTrappFamilySingers)改寫而成的。音樂故事片《音樂之聲》的劇作者是美國劇作家勒曼?！　　兑魳分暋酚?959年11月16日在百老匯的魯?shù)?方特恩劇院(Lunt-FontanneTheatre)公演，成為50年代百老匯公演時(shí)間第二長的音樂劇。1965年二十世紀(jì)?？怂闺娪肮?20thCenturyFox)拍的電影版《音樂之聲》使它登上了世界舞臺(tái)，受到全世界各個(gè)國家數(shù)百萬觀眾的喜愛。人類記憶中最值得珍惜和細(xì)細(xì)回味的藝術(shù)佳作，好萊塢音樂歌舞片中經(jīng)典中的經(jīng)典，電影史上絕妙的神來之筆。這是我給你整理的，希望你滿意，謝謝

音樂之聲歌曲哆來咪相關(guān)知識(shí)

3，歌曲表達(dá)了什么情緒

歌曲是能影響人的情緒，他能帶給人快樂也能帶給人悲傷，現(xiàn)在有一種用音樂醫(yī)治病人，而且效果不錯(cuò)

音樂的元素是音，作曲家不能像文字般明確表達(dá)感情，只能用聲音的表現(xiàn)來引起人們的情緒。音樂的四個(gè)基本要素是節(jié)奏、旋律、和聲及音色。節(jié)奏使人們聯(lián)想起形體動(dòng)作，旋律使人們聯(lián)想起精神情緒。音樂以旋律的差別，節(jié)奏的快慢，聲音的高低強(qiáng)弱，和聲的變化，以及音色的不同等方法來表現(xiàn)其情感。比如以大調(diào)表示愉快、雄壯，小調(diào)表示悲哀、憂郁；緊張而短促的節(jié)奏表現(xiàn)奮發(fā)激怒，和緩而悠長的節(jié)奏表現(xiàn)婉轉(zhuǎn)柔和，音高且強(qiáng)為熱情，音低而弱為沉靜；不協(xié)和音表示奮斗爭(zhēng)執(zhí)，協(xié)和音表示和平寧靜；小號(hào)表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)，雙簧管表現(xiàn)田園等等。怎樣欣賞音樂？每個(gè)人都根據(jù)自己不同的欣賞能力和愛好來傾聽音樂。為便于分析，我們把對(duì)音樂的欣賞分成3個(gè)方面。 (1)美感聽音樂純粹是對(duì)音樂的樂趣，只求悅耳，僅是知覺的欣賞，不需要任何形式的思考，任由音樂的感染力將自己帶進(jìn)一個(gè)幻想的境界。如干某件事時(shí)，將音響打開，心不在焉地沉浸在音樂中。這時(shí)單憑音樂的感染力就把人帶到一種無意識(shí)然而又有魅力的心境中去。美感在音樂中占有非常重要的位置，但不應(yīng)讓它占過多位置。即使在這個(gè)聆聽音樂的初級(jí)階段，也應(yīng)采用更有意義的聆聽方式。 (2)表達(dá) 所有音樂都有表達(dá)能力，音符后面總具有某種涵義，這種涵義構(gòu)成作品的內(nèi)容，能喚起情感，這是情感的欣賞。 (3)純音樂音樂除了令人愉快的音響和所表達(dá)的感情外，還存在于音符和對(duì)音符的處理之中。為了追隨作曲家的思路，有意識(shí)地探求樂曲的結(jié)構(gòu)、主題的變化及作曲家技巧的運(yùn)用，這是理智的欣賞，也是欣賞音樂的高級(jí)階段。大多數(shù)聽者并不能充分意，識(shí)到這第3方面。明智的聆聽者必須準(zhǔn)備加強(qiáng)自己對(duì)音樂素材及其發(fā)展情況的意識(shí)。他必須更有意識(shí)地聆聽旋律、節(jié)奏、和聲及音色。尤為重要的是，追隨作曲家的思路，懂得一些音樂曲式的原理。理想的聆聽者是既能進(jìn)入音樂又能超脫音樂的人，他一面品評(píng)音樂，一面欣賞音樂，不斷加深對(duì)音樂的理解。要對(duì)音樂加以理解，唯一的方法就是傾聽，只有從頭至尾地反復(fù)認(rèn)真地傾聽，直到熟悉，才能加深理解。

音樂情緒也稱音樂表情，指人對(duì)音樂作品的特定感知表現(xiàn)?？捎袕V義和狹義之分。廣義的音樂情緒指音樂作品對(duì)人的情緒影響，通?？捎靡恍┬稳菰~來形容，如：愉悅的、柔和的、抒情的、激昂的、憂傷的等等。狹義的音樂情緒指音樂作品的表情要素，如：音樂的力度、速度、音色、表情術(shù)語等。

主要看你是什么歌曲咯詳細(xì)說來，相比于日常情緒，音樂情緒中很少體驗(yàn)到罪惡感、羞愧、妒忌、厭惡、輕蔑、難堪、憤怒和恐懼等消極情緒。音樂帶來的積極情緒體驗(yàn)具有世界范圍的普遍性和一致性。音樂自身的情緒效價(jià)并不足以決定人們是否喜歡某首音樂，令人悲傷或悲喜交集的樂曲同樣令人沉迷。音樂環(huán)境中產(chǎn)生的負(fù)性情緒是“安全”的，無論音樂本身表達(dá)的情緒是快樂還是悲傷，音樂誘發(fā)的情緒都可以是愉悅的。

如流暢的音樂表達(dá)快樂，(時(shí)間都去那了)吸引人，歌詞有回憶:有暢想，是在社會(huì)步入老令社會(huì)引發(fā)年青人多去看看父母

歌曲表達(dá)了什么情緒