和孩子說(shuō)說(shuō)話，推心置腹的說(shuō)說(shuō)話，和孩子一起做游戲，讓孩子開(kāi)心。如果孩子吵架，機(jī)器人會(huì)制止他們，提醒他們做錯(cuò)了，糾正他們，講一些他們吵架的例子，讓他們知道自己的錯(cuò)誤。還有“保姆機(jī)器人”、機(jī)器人就像保姆一樣，會(huì)做家務(wù)。如果主人有急事或要出差等。、機(jī)器人會(huì)幫主人洗衣、買菜、做飯。還有“校園機(jī)器人”、機(jī)器人會(huì)在教室里幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生做早餐，不管是晴天還是雨天，甚至是暴風(fēng)雨。

目前醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展水平，一方面在人口繁衍的問(wèn)題上，已經(jīng)基本達(dá)到了任意的程度，可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育，優(yōu)生優(yōu)育，人工生殖等等。另一方面，世界各國(guó)都存在失業(yè)和就業(yè)困難的問(wèn)題。在這種情況下，人類為什么要大力發(fā)展機(jī)器人？這是人類自找麻煩，制造“掘墓人”嗎？回答這個(gè)問(wèn)題，需要具體分析機(jī)器人有什么，給人類帶來(lái)了什么好處，有沒(méi)有需要注意的問(wèn)題。

社會(huì)效益:(1)可以改善工人的工作環(huán)境，提高工人的安全性，降低勞動(dòng)強(qiáng)度。(2)在科研生產(chǎn)領(lǐng)域，機(jī)器人可以代替人類做人類難以做的任務(wù)。(3) 機(jī)器人在不惹事的情況下，我一定會(huì)忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，不惹事。從經(jīng)濟(jì)效益來(lái)說(shuō)，(1)可以提高生產(chǎn)效率幾倍到幾十倍。(2)可以提高產(chǎn)品質(zhì)量。(3)可以減少工作場(chǎng)所。(4)可以降低成本，包括人工成本、節(jié)約能源、節(jié)約原材料。

現(xiàn)在我們的社會(huì)越來(lái)越先進(jìn)。許多父母太忙了，沒(méi)有時(shí)間照顧他們的孩子。上學(xué)的孩子沒(méi)有大人照顧，上幼兒園的孩子沒(méi)有大人陪伴。我想發(fā)明一種機(jī)器人nanny機(jī)器人。為什么叫保姆-0？那是因?yàn)檫@種機(jī)器人可以像保姆一樣干活。我設(shè)計(jì)了這種保姆機(jī)器人，腦袋和人類差不多，會(huì)思考會(huì)說(shuō)話。身體是一個(gè)烤箱，可以做飯。腿是椅子，孩子累了可以坐在上面休息。腳是輪子。

孩子們可以坐在他們的腿上玩電腦。它的特點(diǎn)是能照顧孩子，能幫孩子學(xué)習(xí)，能幫大人做家務(wù)，我們想讓它去哪它就去哪。被現(xiàn)在的社會(huì)想到了。因?yàn)闆](méi)有大人的照顧，孩子可能會(huì)變得野蠻，它可以代替很多家長(zhǎng)要做的事情。它可以和孤獨(dú)的孩子聊天玩耍，讓孩子不會(huì)孤獨(dú)。多好的事情啊/13860 . 616

在電子酒單上訂購(gòu)產(chǎn)品并付款后，機(jī)械臂會(huì)熟練地準(zhǔn)備一個(gè)密封的調(diào)酒罐，根據(jù)消費(fèi)者的選擇，智能自助調(diào)酒。1分鐘后，一杯攪拌均勻的雞尾酒會(huì)送到消費(fèi)者手中。這時(shí)候機(jī)械臂還沒(méi)閑著，自己清理調(diào)酒槽。這是在10月20日開(kāi)幕的2017中國(guó)(上海)國(guó)際游樂(lè)設(shè)施設(shè)備博覽會(huì)上，哈工大機(jī)器人哈工大文旅機(jī)器人團(tuán)-0調(diào)酒師贈(zèng)送的。記者在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，隨著人臉和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)與機(jī)器人的緊密結(jié)合，讓機(jī)器人帶你吃喝玩樂(lè)，正在解放大量生產(chǎn)力。

沙盤演示顯示，在大型主題公園里，觀眾可以坐在旋轉(zhuǎn)的圓形劇場(chǎng)前，欣賞機(jī)器人帶來(lái)的多幕舞臺(tái)表演。不僅如此，VR(虛擬現(xiàn)實(shí))、AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))等技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于多種賭場(chǎng)場(chǎng)景，可以在光影空間中與自然親密互動(dòng)?！皧蕵?lè)永遠(yuǎn)是技術(shù)落地的第一片沃土?！惫ご髾C(jī)器人集團(tuán)哈工大董事長(zhǎng)劉超表示，人工智能技術(shù)與機(jī)器人結(jié)合后，不僅在工業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域，在娛樂(lè)領(lǐng)域也衍生出各種應(yīng)用場(chǎng)景。

實(shí)際上，機(jī)器人(機(jī)器人)是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。機(jī)器人你可以接受人類的命令，執(zhí)行預(yù)先編好的程序，或者按照人工智能技術(shù)制定的原理程序行動(dòng)。機(jī)器人執(zhí)行替代或輔助人類工作的工作，如制造、建筑或危險(xiǎn)工作。機(jī)器人可以是先進(jìn)的綜合控制論、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)、材料、仿生學(xué)的產(chǎn)物。目前在工業(yè)、醫(yī)學(xué)甚至軍事領(lǐng)域都有重要應(yīng)用。

日本人認(rèn)為“機(jī)器人是任何先進(jìn)的自動(dòng)化機(jī)器”，其中就包括那種仍然需要一個(gè)人操作的機(jī)械手。所以很多日本人觀念中的機(jī)器人并不是歐美人定義的?，F(xiàn)在國(guó)際上機(jī)器人的概念已經(jīng)逐漸趨近一致?？偟膩?lái)說(shuō)，人們可以接受機(jī)器人是靠自身的動(dòng)力和控制能力實(shí)現(xiàn)各種功能的機(jī)器這種說(shuō)法。聯(lián)合國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化組織采用了美國(guó)機(jī)器人 Association給出的定義:“用于運(yùn)輸材料、零件和工具的可編程多功能機(jī)械手；或者具有可變的和可編程的動(dòng)作來(lái)執(zhí)行不同任務(wù)的專用系統(tǒng)。

萬(wàn)能機(jī)器人。信息技術(shù)機(jī)器人第一課智能機(jī)器人教學(xué)目標(biāo):1。了解今天的各種機(jī)器人家庭2。know機(jī)器人of本領(lǐng)3。教學(xué)重點(diǎn):理解機(jī)器人是本領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn):理解模擬機(jī)器人教學(xué)時(shí)間:一節(jié)課教學(xué)過(guò)程:首先引入新課。同學(xué)們，我們猜個(gè)謎語(yǔ)好嗎？早上，我們?cè)缭绶艑W(xué)后，它馬上用吸塵器打掃房間，用洗衣機(jī)洗我們換的衣服。

門鈴一響，它并不急著開(kāi)門，而是先問(wèn)來(lái)訪者是誰(shuí)，再根據(jù)來(lái)訪者的聲音仔細(xì)辨別他是不是主人的客人，從而決定是否開(kāi)門。做飯的鈴響了，它走進(jìn)廚房，熟練地做好飯和菜，為我們準(zhǔn)備了美味的飯菜。門鈴又響了，一聽(tīng)到熟悉的聲音，它就知道主人下班回來(lái)了。你知道是誰(shuí)嗎？回答問(wèn)題，老師會(huì)總結(jié)，那么今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的新朋友Intelligent 機(jī)器人。