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1，如何學(xué)好鋼琴
2，怎么自學(xué)鋼琴
3，如何學(xué)習(xí)鋼琴
4，鋼琴如何自學(xué)
5，如何學(xué)習(xí)彈鋼琴
6，怎么學(xué)好鋼琴

1，如何學(xué)好鋼琴

死練習(xí)并不是最好的方法。要聰明地練琴。別一味想著彈整首歌，多練練容易出錯的那一段。放慢來彈。有句話說 Think ten times and play once，說的是先把要彈奏的曲在心里想清楚，確定無誤后才彈奏。勤練是有用的。每次練2小時后休息。別操勞了手臂的肌肉。希望對你有用吧。

如何學(xué)好鋼琴

2，怎么自學(xué)鋼琴

自學(xué)鋼琴啊，這個還真不好來，首先你要自學(xué)一下基礎(chǔ)的樂理知識、這樣你自學(xué)的時候看書才能看得懂，然后就是看書、、、學(xué)會看五線譜、、會識譜了以后就要著手開始練，基本功很重要，開始都會練習(xí)吊臂、高抬指之類的，這些都需要練習(xí)很長一段時間的，要注意看書，根據(jù)書上說的把手型、怎么發(fā)力等等一系列的東西搞清楚、、、一般初學(xué)者建議你用《拜厄》這本書作為練習(xí)，其實(shí)如果有條件建議還是找個老師學(xué)，自學(xué)會有很多問題的，像樓上說的也可能會走誤路的，

自學(xué)鋼琴必須要有樂理基礎(chǔ) 你只要認(rèn)識哪個鍵是那個音還要了解基本的升降號的感念吧如果這個知道了就很好自學(xué)了還有你要知道手指的姿勢，這些都可以上網(wǎng)查的到，也可以問我，當(dāng)然要分剩下買鋼琴書嘛先連哈農(nóng) 到了6、70條再練車爾尼你到了琴行老板都會告訴你先買什么849之類的然后買鋼琴考級的書一級一級的練當(dāng)然學(xué)到瓶頸的時候必須找會的人鑒定下，沒有絕對的天才當(dāng)你練到一定程度了，別人一句話，不一定是老師的，同學(xué)的啊隨遍問問就是啦當(dāng)然如果你要練鋼琴即興伴奏還得學(xué)和聲這就難了可以去買即興伴奏的書~~~ 反正必須買書?。。?！

自學(xué)鋼琴可能會走誤路的

自學(xué)太難了還是找老師吧如果實(shí)在不想找老師就自學(xué)葫蘆絲吉他什么的吧

先學(xué)會識譜

怎么自學(xué)鋼琴

3，如何學(xué)習(xí)鋼琴

我，一個陪女兒學(xué)琴、練琴6年的父親，想用親身經(jīng)歷和四處求經(jīng)得來的一點(diǎn)經(jīng)驗給那些還在為孩子學(xué)鋼琴而困惑的家長一些參考。小孩子學(xué)琴最忌家長迷茫、不知不覺中把孩子引上彎路。我現(xiàn)在雖然明白了許多，但總覺得關(guān)于學(xué)琴的事悟出點(diǎn)“道”還真不容易，等你好不容易悟出點(diǎn)“道”又總覺得晚了點(diǎn)，耽誤了孩子的學(xué)習(xí)。如果早點(diǎn)有高人指點(diǎn)迷津，那該多好。這是我一直想寫《學(xué)鋼琴最怕走彎路》這本小冊子的原因之一，當(dāng)然，我算不上高人，頂多就是一個提醒者；另一個原因就是我想借此小冊子激勵女兒，要用“智慧”去練琴，要智取不要蠻干。關(guān)于如何學(xué)習(xí)鋼琴是一個很大的問題，你上網(wǎng)搜搜《學(xué)鋼琴最怕走彎路》這本書，希望能夠幫到你。

我都練了11年了.首先當(dāng)然是手型的問題咯~你要好好聽老師的,手指要站住,第一關(guān)節(jié)立住,所有東西開始時都必須慢練.其實(shí)學(xué)鋼琴是很要用腦子的.一般人都以為就是坐在那不聽彈就是了.其實(shí)非也.你要不斷琢磨自己的方法,手型,節(jié)拍等等,其實(shí)是很累人的.一定要用正確的方法彈,否則要是錯了就很難改過來了.所以開始的時候你也不要練太長的時間,怕如果開始不知道方法會練錯.所以開始每天練2小時左右就夠了.而且一定要保證一個小時練音階和哈農(nóng)等練基本練習(xí)的時間.這很重要,不論以后你有多了不起,彈的有多好都必須要保證這個.因為只有你每天鞏固你的手指和節(jié)拍才能使你手指保持靈活,掌關(guān)節(jié)和手臂保證能很好運(yùn)用.還有就是能在練曲子不會有基本問題. 總而言之就是努力,刻苦,學(xué)會聽自己彈琴,運(yùn)用自己的手指,多問問老師.加油喲!~

如何學(xué)習(xí)鋼琴

4，鋼琴如何自學(xué)

德國Carod卡羅德鋼琴很高興為您解答鋼琴如何自學(xué)!鋼琴如何自學(xué)?既然不懂樂理，那就要先學(xué)樂理。這里不是說很高深的樂理，只是彈鋼琴必須要明白的一些：五線譜基礎(chǔ)、譜號、譜表、音符的名稱、音符的時值、附點(diǎn)、唱名和音名、休止符、附點(diǎn)休止符、拍號、臨時記號、省略記號、反復(fù)記號。如果是小朋友的話我會不建議單獨(dú)去學(xué)這些東西，長期地穿插在入門教材中，循序漸進(jìn)，配合彈基本練習(xí)來效果會更好，基礎(chǔ)更扎實(shí)。成人理解能力比較強(qiáng)，可以先看一下，相信要看懂是沒有問題的。然后是認(rèn)識鍵盤。成人很容易理解中央C的位置在哪里，能夠知道鍵盤上所有的C音，這就夠了。自學(xué)階段到此結(jié)束。想學(xué)鋼琴的人這么多，會彈鋼琴總是讓人有點(diǎn)羨慕的雖說現(xiàn)在鋼琴已經(jīng)非常普及了但是會彈的人畢竟還是少。為什么這么多人都沒能會彈呢？難道真的是因為學(xué)鋼琴很“難”嗎？自學(xué)當(dāng)然是可以，但是在學(xué)習(xí)音樂的過程中只有一部分內(nèi)容是可以自學(xué)就能“懂”的，可以看書看懂的看視頻看懂。但是，就學(xué)習(xí)鋼琴而言，入門一定要有人指點(diǎn)，既然是零基礎(chǔ)，方向要有吧。你可以不花錢，但是必須要找一個會彈鋼琴并且靠譜的朋友來給你指點(diǎn)一下，告訴你一些練習(xí)的方法和彈琴時需要注意的要點(diǎn)，尤其需要有人教會你如何讀譜（看音符、數(shù)拍子）：鋼琴的結(jié)構(gòu)和踏板的作用。現(xiàn)在的鋼琴教師很少、非常少會給你講鋼琴的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。個人認(rèn)為對小朋友來講也是一樣的，要正式彈鋼琴之前，先把琴蓋打開讓他們看看鋼琴是怎么發(fā)出聲音的，讓他們看看三個踏板踩下去，鋼琴的肚子里面會出現(xiàn)什么變化。找個人給你講講先。講這個好處，在以后會逐漸體現(xiàn)出來。坐姿、手型、彈琴方法。沒有人指點(diǎn)，這部分我敢說你是學(xué)不會的。普通教學(xué)入門就使用小湯普森教材，小朋友和成人都一樣。邊學(xué)習(xí)彈奏的時候邊找你的朋友為你講解一下鞏固一下你之前自學(xué)過的樂理，即使是很簡單的的譜子，也要講一講。小湯普森第一冊建議找人帶你學(xué)完，這一冊的內(nèi)容除了極個別的曲子，一般只要請你朋友給你標(biāo)好指法，一個琴鍵基本是對應(yīng)一個手指的只要按照指法彈并且好好地去記音符的位置就可以。接下來第二冊，你也是不能自己彈的。小湯普森第二冊就開始兩個手同時彈下去了，并且涉及一些比如重音符號啊等一些記號，不找人帶你，你也找不到地方問，也沒人給你演示，你彈了，自己也不知道對不對。

5，如何學(xué)習(xí)彈鋼琴

怎樣學(xué)習(xí)彈鋼琴練習(xí) 1、左手畫方，右手畫園，同時開始，同時結(jié)束。練好了再換手。 2、打拍子，左手1拍右手2拍，同時打，熟練后，右手換三連音，換 4個 16，換大切分，換前 16 ，換后16.這也許不是一個準(zhǔn)確的時間能說明的問題.因為這其中牽涉到一些其他的因素. 如果單純說只想學(xué)會彈卡農(nóng),認(rèn)識五線譜后你就可以去做這件事了,只是會很耗力氣.原因很簡單,對五線譜跟鍵盤的不熟悉造成的.這里給你有個建議也就是所謂的學(xué)習(xí)計劃一:首先把五線譜上音符的位置都找準(zhǔn),然后把旋律部分摘下來在琴鍵上把相對的音符位置找見.跟唱. 二:上面的階段結(jié)束后,就可以開始左手部分的伴奏了.一樣的規(guī)律.但記住,在你練習(xí)階段,一定注意是分手練/ 三:以上兩個階段順利結(jié)束后就可以合手了,一小節(jié)一小節(jié)走.音符節(jié)拍的位置要對準(zhǔn),音符時值要控制好. 四:每天堅持不斷重復(fù)的練習(xí),也就是說要把時間分成一段段的練習(xí),比方說上午一小時,下午一小時,晚上一小時重復(fù)練同一個地方,這樣你的進(jìn)步會突飛猛進(jìn)的.要會看譜,再怎么不會也要知道哪個音相對著哪個鍵! 先練右手(估計2個月,每天2小時),熟練后同樣的再練左手.最難的就是配合了,1年內(nèi)沒問題!音樂是人類表達(dá)情感的一種方式，也是人類的另一種“語言”，它能溝通人與人之間的感情，使人們學(xué)會從另一個渠道來理解世界。美好的音樂不僅給人生帶來極大樂趣，使人愉快健康，還能陶冶人的情操，因此，人類對于音樂的愛好和需要是非常普遍的。鋼琴是深受世界各國人民喜愛的樂器之一。隨著人們的物質(zhì)生活和文化水平的提高，不少家長都希望自己的孩子學(xué)彈鋼琴。學(xué)鋼琴不僅豐富了生活，促進(jìn)了身心健康，增加了音樂修養(yǎng)，還能從美好、高尚的音樂之中不知不覺的陶冶性情。通過彈奏的訓(xùn)練，也能鍛煉孩子克服困難的毅力及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于彈鋼琴必須要手指動、耳朵聽、眼睛看、腦子想……，這就發(fā)揮了聽覺、視覺、觸覺等多種感官的綜合作用，刺激了腦細(xì)胞的發(fā)育，提高了孩子的觀察力、理解力、聽辨力、記憶力、想象力等等，使孩子的智力得到提高。因此有人說學(xué)習(xí)音樂，練習(xí)彈鋼琴能使孩子更聰明一些。有的孩子由于打下了良好的鋼琴基礎(chǔ)，使其今后繼續(xù)學(xué)習(xí)弦樂、管樂、民樂、聲樂、作曲、指揮等音樂專業(yè)更加順利。也有的孩子成長為藝術(shù)工作骨干。他們無論是成為電影、戲劇還是舞蹈、美術(shù)……工作者都會深深感到從幼年的鋼琴學(xué)習(xí)中獲得的音樂修養(yǎng)給予他們所從事的其它藝術(shù)事業(yè)以莫大的幫助。學(xué)習(xí)鋼琴還有利于鍛煉幼兒的心理素質(zhì)，必須著重指出的是，學(xué)習(xí)鋼琴這門技藝性很強(qiáng)的樂器，從入門、掌握初步的演奏技能，到能自如地演奏一定難度的樂曲，并用音樂抒發(fā)內(nèi)心的感情，這絕非是一件輕而易舉的事情。孩子們必須持之以恒地接受嚴(yán)格訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中不斷培養(yǎng)孩子的意志力，增強(qiáng)他們的自我控制能力，激發(fā)他們的進(jìn)取心，逐漸培養(yǎng)與建立孩子們學(xué)習(xí)知識的自信心。這是他們長大后能勝任各種工作的基礎(chǔ)條件。我國著名鋼琴演奏家、教育家周廣仁曾說過：“自覺是一種無窮的動力?！彼梢约ぐl(fā)孩子們排除一切干擾，以最大的熱情、最旺盛的精力，主動去索取真知。所以通過學(xué)習(xí)鋼琴的早期教育，使他們學(xué)習(xí)的自覺性、克服困難的精神以及學(xué)習(xí)的自信心、自強(qiáng)心等受到較好的鍛煉，形成良好的道德品質(zhì)及性格，而且對幼兒日后的學(xué)習(xí)、工作、生活都有極大的益處．

報班訓(xùn)練鋼琴學(xué)習(xí)比較復(fù)雜，建議初學(xué)者根據(jù)實(shí)際情況，報一個鋼琴興趣班進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能達(dá)到事半功倍的效果。分手練習(xí)剛開始練習(xí)彈鋼琴的時候，兩只手不會配合。一般先單手重復(fù)練習(xí)，達(dá)到熟練的程度在進(jìn)行雙手配合。在單手練習(xí)的時候，注意聽節(jié)拍器的節(jié)奏，單手分別跟著同一個節(jié)奏練習(xí)。配合練習(xí)在單手熟練的基礎(chǔ)上，雙手配合。一小節(jié)一小節(jié)的練習(xí)。訓(xùn)練初期，難免手指不靈活，節(jié)奏不一致。這個時候一定要沉下心來，反復(fù)練習(xí)，重復(fù)練習(xí)配合不好的地方，一直到熟練彈奏。基礎(chǔ)練習(xí)、彈奏最開始練習(xí)兩個八度的音階，讓手指使用這種配合活動。在這個時候，也能訓(xùn)練我們聽鋼琴的音階。在穿指的時候，要迅速靈活。穿指要加強(qiáng)練習(xí)。學(xué)鋼琴初期一般為了增加練習(xí)者的興趣，都會彈奏一些簡單的兒歌或者是小曲子。在彈奏曲子的時候，一是要熟練彈奏，二是要注意節(jié)奏感，三是要注意曲子的流暢，四是要注意感情的投入。簡單表演成年人學(xué)習(xí)彈鋼琴，一般都有自娛自樂的想法。所以，要學(xué)會表演，會靈活使用踏板。同時，在給別人表演的時候，也會發(fā)現(xiàn)我們彈奏時候的不足。例如，彈奏的時候身體僵硬，容易出錯等問題。長期練習(xí)彈鋼琴是一門高雅復(fù)雜的技能，最好是家里有鋼琴，能夠每天堅持練習(xí)，保持手指的靈活性和鍵盤觸感。彈鋼琴初期入門比較枯燥，一定要長期練習(xí)，克服瓶頸期，才能基礎(chǔ)入門。

學(xué)鋼琴嘛，不算什么難事，找個名師，跟著學(xué)就可以了，另外在達(dá)到央院八級以后別忽視了樂理、即興伴奏、和聲學(xué)和編曲作曲的學(xué)習(xí)，這幾樣學(xué)好了，會大大提高你的鋼琴水平。

我也是初學(xué)者，我認(rèn)為因先從基本開始。先背五線譜吧。學(xué)了鋼琴后才明白五線譜真的特重要。沒把它背下就別學(xué)了。然后就是手型、開始要從單手練起，慢慢才彈雙手?？傊徊揭粋€腳印來，最重要的是你要喜歡它、愛它！

6，怎么學(xué)好鋼琴

不見得努力了就一定能學(xué)好鋼琴，這個是必須知道的= =。但不努力就一定學(xué)不好鋼琴，這個也是要明確的。1，你必須熱愛鋼琴，而非只是音樂。2，毫不松懈，持之以恒。不過神馬每天半小時，一小時那種基本可以叫做暫時先勾著。3，最好有老師，除非有個10級的基礎(chǔ)。每次練琴仔細(xì)體會，用心和琴鍵交流（作為普通學(xué)習(xí)者其實(shí)就是在和琴鍵交流= =）手的感覺還有曲子的要求。4，準(zhǔn)備好至少花個20年的時間，前10年打基礎(chǔ)，后10年深入。5，學(xué)會在你終于厭煩練琴（任何人都會）時以一種抽象的方式找回自己對它的熱愛，這可以防止你因為一時的困難或者灰心而長時間放棄它，導(dǎo)致技術(shù)下降。。這所謂的抽象方式就是。。在樂器中它是你的獨(dú)一無二，而且好像一個活物，每臺鋼琴都有自己的性格。做到這些就有可能學(xué)好鋼琴，但當(dāng)然也不一定。因素很多的。另外鋼琴的進(jìn)步是螺旋式的，也就是說往往過一段時間會感覺自己退步了，那是最可怕的時候，不管怎么練，就是無法突破，很容易讓人灰心，堅持下去是唯一的方式，過了就好了。樓上。。手指舞蹈貌似是肖邦諷刺高抬指講的吧= =。而且高抬指根本不是神馬重中之重，雖然可以說是基中之基。鋼琴演奏中用得最多的還是低指貼鍵，還有其他各種觸鍵方式都需要練。說的好像高抬指就是一切。。。那只是最基本的，因為較簡單較好發(fā)力，適合初學(xué)者而已。別誤導(dǎo)人= =。

很多的朋友現(xiàn)在都很喜歡鋼琴，但是，老實(shí)說鋼琴的門檻真的是太高了。很多人帶著自己的熱情，面對浩瀚的鋼琴學(xué)習(xí)材料不知道任何開始，怎么開始等等的問題，無所適從。大致上朋友門可能都會碰到這樣的問題，也就是我在教學(xué)當(dāng)中很多朋友都會在開始前碰到的問題。（不一定正確，請大家指正）一明確學(xué)習(xí)鋼琴的目的目的是很重要，到底只是學(xué)習(xí)幾首簡單的曲子還是想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下去等等，要知道學(xué)習(xí)的方法有很多的。如果只是學(xué)習(xí)幾首很單純的曲子，我們沒有必要話很長時間彈到《肖邦練習(xí)曲》等的。開始的目的直接影象以后的學(xué)習(xí)方法及其方向。二老師的選擇老師是很重要的，這點(diǎn)大家都知道，可是我們怎么找到自己需要的老師呢？ 1 你可以去找圈內(nèi)的人士打聽下，多問幾個人，你應(yīng)該不會搞錯； 2 去有音協(xié)問問哪個老師學(xué)生考級成績好（盡管考級只能是一個方面）；不要過份相信琴行的老師，因為有些琴行為了利潤請些要價不是高的老師，但是這不是絕對的； 3 很委婉的要求老師給你演奏一個技巧性的曲子，盡管做教學(xué)與演奏不是一嗎事情，但是可以從側(cè)面了解老師的情況；三學(xué)習(xí)課程的選擇基本上國內(nèi)的鋼琴課程如下：初級：如《布格繆勒》，《湯普生》，《小奏鳴曲》，《車兒尼139，849》如《拜厄》，《車兒尼599》，《巴赫初級》，《小奏鳴曲集》如《巴托克小宇宙》，《萊蒙》，《克拉克鋼琴教程》及《鋼基》的中國作品等等3 大類中級的有《凱斯樂練習(xí)曲》，《克列門第練習(xí)29》，《克拉莫練習(xí)曲》，《莫斯科夫斯基練習(xí)曲》，《車兒尼740》《巴赫組曲》，《巴赫平均律1，2》等等四買什么樣的鋼琴這個問題我覺得根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況來選擇，一般的選擇國內(nèi)5 個鋼琴大廠的產(chǎn)品，不要太注意鋼琴的外表，要知道鋼琴的音色比什么都重要，還有就是手感。一臺好的鋼琴應(yīng)該音色很純，很清澈的，沒有雜音。手感很柔和，你可以感覺自己的手指跟琴鍵是很融合的。大家不要因為便宜買2手琴或者翻新琴，基本上質(zhì)量是沒有保證的。五跟老師的溝通這是很重要的，你必須知道成人的教育是很有針對性的，你的要求直接影響老師的教學(xué)，你也必須知道老師的教學(xué)計劃，對于自己的短期及長期的計劃必須有一個清醒的認(rèn)識

百分之一的天分和百分之九十就得汗水。練曲子前，應(yīng)先了解背景以及反復(fù)聽曲子。練琴不能亂練，要精神集中，盡量不要錯。在連分手時，就要把感情融入。

鋼琴演奏被稱為“手指上的舞蹈”，其基本功包括很多內(nèi)容和方面。下面我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，就如何練好鋼琴的基本功談一些體會。我認(rèn)為，鋼琴最重要的基本功，也可以說是“重中之重”是高抬指。所謂高抬指，就是在彈奏時盡量抬高手指的一種大幅度的關(guān)節(jié)運(yùn)動。高抬指訓(xùn)練作為一種最基礎(chǔ)的彈奏技巧，歷來被鋼琴師視為重中之重。如同武術(shù)高手一定要扎實(shí)的馬步功底一樣，一個職業(yè)琴手一定要有扎實(shí)的高抬指工夫，很多復(fù)雜的彈奏技巧均是建立在高抬指的基礎(chǔ)之上的。我們進(jìn)行高抬指訓(xùn)練的終極目的，就是要讓習(xí)琴者的每個手指都學(xué)會如何在琴鍵上“正確地走路”。高抬指的正確與否直接影響到習(xí)琴歷程中的每一步，因為姿勢的正確性、肌肉的力量及各關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)一致性都建立在此基礎(chǔ)之上。因此，把高抬指的訓(xùn)練比喻為嬰兒學(xué)步，一點(diǎn)不為過。高抬指的彈奏方法要求首先在琴鍵上擺好手型，做好擊鍵前的準(zhǔn)備動作。然后由指根部位高高地舉起手指，手指的第一關(guān)節(jié)適度彎曲，以手指自身的力量向下?lián)翩I。這樣便完成了一次完整的高抬指的彈奏。高抬、下鍵、指力、強(qiáng)度、力度控制以及時間分配，是掌握高抬指彈奏技巧的幾個關(guān)鍵，吃透了這些，則可謂得其要領(lǐng)，也就是等于掌握了高抬指。正確的讀譜同樣是基本功之一。樂曲是作曲家內(nèi)心的感情的表現(xiàn)，也是為了讓演奏者能了解作曲家的創(chuàng)造意圖，因而在開始練習(xí)時就首先要讀譜，用正確的方法讀譜來提高視奏能力，我們在對五線譜不熟悉時，常把那幾個音記在腦里，低頭演奏不看譜，害怕彈錯，如長期這樣，眼睛就不能離開鍵盤，不但不會邊看譜邊彈，連最基本的識譜能力都沒有，因此，就會覺得枯燥、吃力，所以，在練習(xí)過程中我們要學(xué)會看譜彈奏，養(yǎng)成看譜的習(xí)慣，而在彈奏中要看清譜號、調(diào)號、拍號，要記住指法，有關(guān)術(shù)語、音符、時值、表情記號等，養(yǎng)成邊看邊彈奏的好習(xí)慣。等到練習(xí)熟練、識譜能力、視奏能力都提高后才可以考慮背譜。練習(xí)手指是鋼琴演奏基本功的重要內(nèi)容，練習(xí)基本功是彈奏鋼琴的基礎(chǔ)。十個手指的彈奏、力度、和各種的觸鍵方式都是直接影響到鋼琴演奏的重要環(huán)節(jié)，而對于手指的練習(xí)是為了更加獨(dú)立、平穩(wěn)、靈活、清楚自主的彈奏，比如《哈農(nóng)鋼琴練指法》它的每條練習(xí)都針對左右手不同的手指運(yùn)動，獨(dú)立、主動性更強(qiáng)，左右手都能夠均衡的得到練習(xí)，使手指得到更好的鍛煉，還有，什密特《鋼琴手指練習(xí)》也是為手指練習(xí)所作，此外還有很多，但總的說來并不是你彈了多少，而是你是怎樣去彈的，手指練習(xí)不像樂曲有好聽的音樂來刺激你的聽覺，而手指練習(xí)通常都比較枯燥無味，如不用心去彈，去體會，那手指的動作就會形成一種很機(jī)械的運(yùn)動，這樣是得不到任何效果的，因此，在做手指練習(xí)時思想要集中，要認(rèn)真，要注意手指的變化，要保持手型的正確抬指，迅速下鍵有力，而下鍵后又馬上將這一力量轉(zhuǎn)移到下一手指上，同時還要注意節(jié)奏的變化練習(xí)，以及其他的變化練習(xí)來強(qiáng)化手指的練習(xí)，在鋼琴演奏技術(shù)中，音階也是一種基礎(chǔ)，音階的內(nèi)容包括：大調(diào)，小調(diào)。而大，小調(diào)又分為自然大調(diào)，自然小調(diào)，和聲，旋律小調(diào)，五聲音階，半音階等，它的練習(xí)又可分為：同向、反向，從一個八度到四個八度，可于不同的節(jié)奏變化來練習(xí)，在練習(xí)中要注意手指下鍵后起鍵要快，每個手指要做好準(zhǔn)備，集中力量，音階講求的是快速又均勻。除了手指要放松以外，更重要的是穿、跨指的準(zhǔn)備。穿、跨指要求快，手指提前到位來做好準(zhǔn)備。用手腕配合。穿、跨指后手指要馬上返回，做好下一個準(zhǔn)備的工作，而琶音的練習(xí)和音階是同樣重要的，琶音練習(xí)手的伸縮幅度比音階大，它一般的包括大、小三和弦，屬七和弦和其它三和弦，七和弦等轉(zhuǎn)位的練習(xí)，而琶音又分為短琶音和長琶音，練習(xí)琶音要注意手指力量的轉(zhuǎn)移，手腕的動作，而穿、跨指仍然的一個重點(diǎn)，在彈奏琶音時手臂不能來幫忙，跨度大的地方不能彈成斷奏，要連貫，當(dāng)剛開始練習(xí)琶音時可用短琶音來幫助練習(xí)。在鋼琴演奏中還有一個基本的訓(xùn)練，那就是和弦，和弦包括三和弦、七和弦，屬七和弦等，和弦的練習(xí)有原位，轉(zhuǎn)位的練習(xí)，有整和弦也有分解和弦，一般先彈奏三和弦，首先要坐正，身體要放松，手臂、肩都要放松，要注意力量的轉(zhuǎn)移，要腳踏實(shí)地的來支撐你的整個身體，彈奏時身體要向前稍稍傾斜，而當(dāng)手指在鍵盤上找好音后，要迅速的把力量從肩到大臂、小臂，再到手腕到手指最后力量都落在指尖上把力量送出去，聲音要結(jié)實(shí)，不能虛、飄，在彈奏和弦時送力量出去這個過程要快、準(zhǔn)，彈下去時指尖要站立好，而其他部位要放松。在我們學(xué)習(xí)鋼琴時，有時會因為基本功的不牢固而導(dǎo)致彈奏某些曲目的部分地方有困難，而影響了全曲的完美，而這時有困難的地方應(yīng)該怎么辦呢?那就需要把這些難點(diǎn)的地方提出來練習(xí)，在開始彈奏時，就先讀一遍譜，然后把難點(diǎn)的地方提出來練習(xí)，如果難點(diǎn)的地方是速度上不去，節(jié)奏不合拍，那就可能是手指不夠靈活，左手跟不上右手或右手絆著左手，那就要先分手練習(xí)，練好后又再慢速的合手，直到兩只手都彈均勻，彈清楚了，就可以加速來練習(xí)了，如果難點(diǎn)是雙手位置不準(zhǔn)確，老愛彈錯音的話，比如琶音和大跳的和弦等，那可能就是因為轉(zhuǎn)指、換指的不熟練，距離的位置感不強(qiáng)，距離感較差，那就要反復(fù)練習(xí)，關(guān)鍵就是轉(zhuǎn)指、換指的缺口要反復(fù)練習(xí)，練習(xí)找到手指的位置，用手腕來配合轉(zhuǎn)指、換指的位置、大跳和弦的位置，在反復(fù)彈奏的過程中使手形成一種條件反射，到什么位置該下什么手指，到什么距離該彈什么和弦、什么音，也還有看著譜不要看琴鍵的練習(xí)，這樣距離感就會更強(qiáng)了。練好鋼琴基本功是一個綜合課題，也是一個循序漸進(jìn)的過程，在基本功練習(xí)中，尤其要注意對視覺、觸覺、聽覺的訓(xùn)練，充分發(fā)揮這三覺的獨(dú)立作用與相互的結(jié)合。三、克服一些不良傾向，練好鋼琴基本功音樂能最敏感地觸及人的心靈，使人產(chǎn)生真善美的感悟。柴可夫斯基的第一鋼琴協(xié)奏曲開篇那澎湃的激情使人精神振奮，而其第三樂章結(jié)束前的高潮，卻讓人豁然開朗，領(lǐng)略到明媚的陽光、新鮮的空氣，如此的壯闊宏偉，激情萬丈，讓人不由得熱愛生活熱愛生命。貝多芬?guī)资鬃帏Q曲的結(jié)尾，讓人感悟到光明灑滿大地。梁祝愛情的情愛主題，讓人感到優(yōu)美的旋律浸潤心靈而引起的共鳴。馬思聰?shù)乃监l(xiāng)曲勾起了我們對家鄉(xiāng)的思戀，德沃夏克“致新大陸”的第二樂章主題，也深深包含著這種眷戀之情。而拉赫瑪尼諾夫悲劇性的激情，能把人生滄桑的感受抒發(fā)得淋漓盡致。我相信，只要我們能夠真正認(rèn)識到鋼琴基本功的重要性，在日常學(xué)習(xí)和演奏中切實(shí)加強(qiáng)基本功的錘煉，勤于練習(xí)，不斷超越，就一定能夠達(dá)到鋼琴藝術(shù)的最新、最高境界！