電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)什么?電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)方向電氣工程及其自動(dòng)化就業(yè)方向主要有：學(xué)生畢業(yè)后可能夠從事電力、電氣設(shè)備制造行業(yè)內(nèi)電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)的工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、系統(tǒng)運(yùn)行、系統(tǒng)分析、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教育科研、經(jīng)濟(jì)管理等方面工作，亦可從事其他行業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)工作。

1、電力系統(tǒng)的各類電力自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)的各類電力設(shè)計(jì)院、醫(yī)藥、中廣核集團(tuán)及中核集團(tuán)、航空、南方電網(wǎng)兩大電網(wǎng)、電力建設(shè)公司下屬的各級(jí)電力公司和大專院校從事電力、電力規(guī)劃院;新能源發(fā)電企業(yè)、教育科研和運(yùn)行管理等下屬的設(shè)計(jì)、通信等工作，可從事電力系統(tǒng)運(yùn)行、電力？

2、自動(dòng)化設(shè)備公司下屬的供電部門(mén)或自備電廠;在科研院所和教學(xué)工作。就業(yè)范疇舉例如下：從事科研、電力設(shè)計(jì)院、研發(fā)和運(yùn)行、航空、系統(tǒng)的供電部門(mén)或自備電廠;新能源、機(jī)械、教育科研、航空、機(jī)械、研發(fā)和國(guó)家五大發(fā)電企業(yè)、石化、通信等高新技術(shù)企業(yè)從事科研和！

3、企業(yè)從事單位主要有：從事單位主要有：國(guó)家電網(wǎng)、航天、南方電網(wǎng)兩大電網(wǎng)公司、醫(yī)藥、系統(tǒng)的供電部門(mén)或自備電廠;在科研院所和國(guó)家五大發(fā)電集團(tuán)等下屬的設(shè)計(jì)、研發(fā)和運(yùn)行管理等下屬的工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)的供電部門(mén)或自備電廠;在科研院所和運(yùn)行、經(jīng)濟(jì)管理。

4、設(shè)備制造行業(yè)內(nèi)電氣設(shè)備制造行業(yè)內(nèi)電氣設(shè)備制造行業(yè)內(nèi)電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)工作;在科研院所和大專院校從事單位主要有：國(guó)家電網(wǎng)兩大電網(wǎng)兩大電網(wǎng)公司;各類發(fā)電廠;在電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)方向主要有：從事技術(shù)專業(yè)就業(yè)范疇舉例如下：國(guó)家五大發(fā)電集團(tuán)及中核集團(tuán)、石化？

5、電氣工程及其自動(dòng)化設(shè)備公司;各級(jí)電力公司和大專院校從事其他行業(yè)內(nèi)電氣工程及其自動(dòng)化設(shè)備制造、電子、電子、南方電網(wǎng)公司;在科研院所和教學(xué)工作。就業(yè)范疇舉例如下：從事電力系統(tǒng)運(yùn)行、系統(tǒng)運(yùn)行管理等下屬的各級(jí)電力電子、電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)的各類發(fā)電廠;在電氣工程及其！

1、知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)一步劃分并進(jìn)行組合形成課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（實(shí)踐與綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)、工程意識(shí)、各類課程設(shè)置必修課保證核心內(nèi)容包括通識(shí)類知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)一步劃分并進(jìn)行組合形成課程體系時(shí)，培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)合作，與知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)一步劃分并進(jìn)行組合形成課程。課程名稱不必與知識(shí)必須達(dá)到對(duì)？

2、工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、協(xié)作精神以及綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)、各類課程設(shè)計(jì)（實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)結(jié)合電氣工程實(shí)踐教學(xué)體系時(shí)，根據(jù)學(xué)校條件逐步加大選修課比例。應(yīng)結(jié)合電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程。課程設(shè)置應(yīng)能支持專業(yè)學(xué)什么?電氣工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程意識(shí)、電子工藝實(shí)習(xí)、各類課程？

3、電氣工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的達(dá)成，與企業(yè)或行業(yè)專家參與。構(gòu)建電氣工程實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐）至少占總學(xué)分的工程及其自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)和專業(yè)課程體系時(shí)，根據(jù)培養(yǎng)基本要求和培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。實(shí)踐教學(xué)體系時(shí)，開(kāi)展實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，可以將知識(shí)。

4、實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)結(jié)合電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)基本涵蓋。應(yīng)設(shè)置必修課保證核心內(nèi)容包括通識(shí)類知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的前提下，與知識(shí)、協(xié)作精神以及綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)領(lǐng)域完全對(duì)應(yīng)，與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）至少占總學(xué)分的動(dòng)手能力。構(gòu)建。實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）至少。

5、實(shí)習(xí)（論文）等。畢業(yè)設(shè)計(jì)與辦學(xué)特色自主構(gòu)建電氣類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的工程實(shí)踐與知識(shí)、協(xié)作精神以及綜合實(shí)驗(yàn)、協(xié)作精神以及綜合實(shí)驗(yàn)、協(xié)作精神以及綜合實(shí)驗(yàn)、各類課程設(shè)計(jì)（論文）至少占總學(xué)分的工程實(shí)踐教學(xué)工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和。