電氣 自動(dòng)化技術(shù)什么的，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)？電氣工科及其自動(dòng)化主要學(xué)什么課程電氣工科及其自動(dòng)化?？齐姎夤た萍捌渥詣?dòng)化專科。本專業(yè)有四大方向:電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、工業(yè)自動(dòng)化、建筑自動(dòng)化，電氣工科及其自動(dòng)化你在學(xué)什么1 電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)介紹本專業(yè)主要培養(yǎng)在電氣-，從事電機(jī)及驅(qū)動(dòng)技術(shù)、工業(yè)計(jì)算機(jī)、現(xiàn)場總線控制技術(shù)等領(lǐng)域的系統(tǒng)研究、分析、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)人才。

電氣自動(dòng)化技術(shù)類專業(yè)主要學(xué)習(xí)工程制圖與計(jì)算機(jī)制圖、電氣工程基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電氣制圖、傳感器與檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、人工智能概論、電機(jī)與-1。專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課:工程制圖與計(jì)算機(jī)制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電氣制圖、傳感器與檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、人工智能概論。

2.培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電工、電子、電氣控制、可編程控制、電機(jī)驅(qū)動(dòng)與調(diào)速、自動(dòng)控制、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，具有電氣、電力和-。能夠從事電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試、電氣和自動(dòng)化設(shè)備調(diào)試及運(yùn)維、小型控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)改造、供配電系統(tǒng)調(diào)試及運(yùn)維等工作的具有工匠精神和信息素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)是國防重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)有四大方向:電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、工業(yè)自動(dòng)化、建筑自動(dòng)化。培養(yǎng)在電機(jī)、電器、電力系統(tǒng)、工業(yè)自動(dòng)化和建筑智能化等領(lǐng)域從事研發(fā)、工程設(shè)計(jì)和管理的知識(shí)面廣、適應(yīng)能力強(qiáng)的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)具有強(qiáng)弱電相結(jié)合、電氣技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、元器件與系統(tǒng)相結(jié)合、計(jì)算機(jī)技術(shù)與控制技術(shù)、通信技術(shù)相結(jié)合的特點(diǎn)。

畢業(yè)生除攻讀碩士學(xué)位外，主要在國家科研院所、大中型企業(yè)、國家機(jī)關(guān)、高等院校、電氣信息高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)公司等單位工作。電氣工科和自動(dòng)化專門培養(yǎng)能從事電氣工科及其相關(guān)領(lǐng)域工作的特色鮮明的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生獲取知識(shí)的能力和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。該專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)性強(qiáng)，就業(yè)范圍廣，就業(yè)率高，近三年就業(yè)率達(dá)到100%。

本專業(yè)主要課程有:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、電工與電子學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電氣控制基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、單片機(jī)與接口技術(shù)、工廠供電技術(shù)、PLC技術(shù)與應(yīng)用、自動(dòng)檢測技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制。擴(kuò)展信息電氣 自動(dòng)化技術(shù)是普通高校的專科專業(yè)，屬于自動(dòng)化范疇，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期限為三年。

主要課程:電路分析、電子技術(shù)、電機(jī)與低壓電氣控制、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、傳感器與儀表等。就業(yè)方向自動(dòng)化設(shè)備制造及使用企業(yè)，從事自動(dòng)化運(yùn)行監(jiān)控、安裝調(diào)試、維護(hù)檢修、技術(shù)改造、工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理、產(chǎn)品銷售及服務(wù)、供配電系統(tǒng)安裝、維護(hù)及管理。

電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括通用知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐教學(xué)等。課程體系由學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色自主構(gòu)建。在構(gòu)建電氣專業(yè)的課程體系時(shí)，技術(shù)和專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)必須基本涵蓋大部分核心內(nèi)容。課程名稱不一定要與知識(shí)領(lǐng)域完全對(duì)應(yīng)，知識(shí)領(lǐng)域可以進(jìn)一步分割組合形成課程。課程設(shè)置應(yīng)能支持專業(yè)人才基本要求和培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，企業(yè)或行業(yè)專家應(yīng)參與課程體系的構(gòu)建。

在設(shè)置必修課保證核心內(nèi)容的前提下，根據(jù)學(xué)校情況逐步增加選修課的比例。實(shí)踐教學(xué)、工程實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)至少占總學(xué)分的20%。應(yīng)建立完善的實(shí)踐教學(xué)體系，與企業(yè)合作，開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)包括:金工實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、各種課程設(shè)計(jì)和綜合實(shí)驗(yàn)、工程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí))等。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題應(yīng)結(jié)合電氣實(shí)際工程問題，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、合作精神和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

1、電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)介紹本專業(yè)主要培養(yǎng)在-1 自動(dòng)化、電力自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。本專業(yè)除學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、外語外，還需要學(xué)習(xí)電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電力電子技術(shù)、電機(jī)與傳動(dòng)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、電力供需系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、現(xiàn)場總線與網(wǎng)絡(luò)控制、軟件工程、電氣控制技術(shù)。

電氣自動(dòng)化技術(shù)類專業(yè)主要學(xué)習(xí)工程制圖與計(jì)算機(jī)制圖、電氣工程基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電氣制圖、傳感器與檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、人工智能概論、電機(jī)與-以下為相關(guān)介紹:專業(yè)課:1。專業(yè)基礎(chǔ)課:工程制圖與計(jì)算機(jī)制圖、電氣工程基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電氣制圖概論、傳感器與檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、人工智能。