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我的科技強(qiáng)國夢作文1000字，作文我的科學(xué)夢怎么寫

來源：整理時間：2023-06-02 13:16:30 編輯：智能門戶手機(jī)版

1，作文我的科學(xué)夢怎么寫

今天午飯后，我躺在床上看神州6號飛船的報道，不知不覺地睡著了…… 我乘座飛船在太空遨游，和幾個朋友非常興奮地在一起商量，研究發(fā)明一種功能機(jī)器人，讓它能做飯、沏茶、洗碗、洗衣等等。于是，我給他們分了工，王紅負(fù)責(zé)編制程序，李剛負(fù)責(zé)零件配備，我負(fù)責(zé)組裝調(diào)試。我們分別乘座飛船去不同的星球?qū)ふ屹Y料。我到了木星，在木星上收集了很多資料，迅速地返回地球。李剛也帶著資料從金星上返回了。王紅怎么還沒回？我們感到很奇怪。突然電腦上顯示出王紅發(fā)來的信息，他說：“我的飛船降落系統(tǒng)出現(xiàn)了故障，無法在地球上降落?！蔽疫B忙跑到控制中心，為他啟動了備用降落系統(tǒng)，讓他平安地著陸了。我們把資料匯集在一起，開始進(jìn)行機(jī)器人的設(shè)計(jì)。正在設(shè)計(jì)時，突然一聲巨響，把我嚇了一跳，原來我做了一個夢。我靜靜地躺在床上，繼續(xù)追尋著剛才的夢，想著，想著，不知不覺地笑了，等著吧，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，將來做一個科學(xué)家，使我的科學(xué)美夢成真。

作文我的科學(xué)夢怎么寫

2，求以我與科技為話題的作文1000字

踏著科技的步伐，帶著歡快的腳步，邁進(jìn)我們的校園。今天的校園好熱鬧，科技展板、“雞蛋保護(hù)器”、紙飛機(jī)等等精彩活動譜寫了一屆詩一般美妙的“科技節(jié)”！在天橋上，許許多多的同學(xué)手捧著五彩繽紛的東西，準(zhǔn)備往下扔。你也許會奇怪，他們在干啥？不用說，當(dāng)然是在準(zhǔn)備“雞蛋保護(hù)器”這比賽了唄！我們班的幾位選手上場了！只見戴愷鋮笑嘻嘻的，完全沒有緊張感。而鑾嫻，一臉的緊張，生怕自己的雞蛋會碎了。靖靖么，臉上面無表情，似乎在思考著什么?！邦A(yù)備——”裁判叫到。三位同學(xué)連忙做好準(zhǔn)備?！班健鄙谧哟淀懥?。三位同學(xué)撒手便仍。幾秒后，三個雞蛋保護(hù)器著地了。助手們便抱著三個雞蛋保護(hù)器來到檢查官面前。檢察官拿起戴愷鋮的保護(hù)器，三下五除二便拆掉了“外裝”，結(jié)果一看——唉，雞蛋液流出來了。戴愷鋮——失?。〗又闶遣鹁妇傅谋Ｗo(hù)器了。打開了一層，接著拆，結(jié)果拆了四五層，依然沒見到雞蛋。這下可把我們給逗笑了。我問靖靖：“拜托，我說你都不累嗎？”靖靖靦腆的笑了笑。終于看到雞蛋了，原以為是百分百的成功，可出乎意料的是，雞蛋碎了！包了那么多層，怎么還是碎了??？！最后該拆鑾嫻的了。我們對鑾嫻報以百分百的成功希望，可是，還是失敗了。我疑惑不解：“在前幾天實(shí)驗(yàn)的時候，不還是好好的嗎？怎么現(xiàn)在就……”我便去問鑾嫻。鑾嫻說：“一定是裝進(jìn)去的雞蛋本身就是碎的！”這——真倒霉！我們把最后的希望寄托給溫曼和高翔。幾分鐘過后，到了檢查的時候。懷著緊張的心情，看著檢察官打開保護(hù)器——??！雞蛋好好的！再看林高翔的——碎了！我們班4碎1好，溫曼，你太了不起了！除了“雞蛋保護(hù)器”，科學(xué)知識競賽、紙飛機(jī)、科技展板也十分精彩！尤其是那科學(xué)知識競賽，我們班奪得了第一的桂冠！這“科技節(jié)”給我們帶來久違的一笑！“科技節(jié)”——讓我神采飛揚(yáng)！

求以我與科技為話題的作文1000字

3，寫一篇科技創(chuàng)意的作文1000字

今天，老師帶我們?nèi)チ遂`寶市高科技農(nóng)業(yè)示范園里參觀。下午1點(diǎn)，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了園里，又進(jìn)到了溫室里，脫了衣服，我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個個“蝴蝶”揮舞著翅膀，在盆景上翩翩起舞，好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀，向人們展示著它的可愛；黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀，歡迎小客人的到來；白色的蝴蝶蘭高貴傲氣，鶴立雞群，一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”，可見有多高貴。我們參觀完后，又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動，有許老師為我們出考題的環(huán)節(jié)，還有雷老師主持的大人和我們之間的關(guān)于“花”的歌詞、關(guān)于“花”的成語PK。盡管我們玩的很盡興，但也有一些同學(xué)很緊張，在活動的整個過程中，我都很放松，該笑笑，該干啥干啥，徜徉在花海中，真讓人心曠神怡。最后，全體同學(xué)、家長、老師以《同一首歌》做了結(jié)束。過后，我們來到了農(nóng)業(yè)示范園的實(shí)驗(yàn)室中，聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術(shù)將植物批量生產(chǎn)。在實(shí)驗(yàn)室里，我明白了把植物的苗子放在一個瓶里，里面再放入一些化學(xué)物體，外面再用紙包起來，防止蠅蟲落在瓶里污染植物，每天下班后還用紫外射線將瓶子進(jìn)行掃描，去除有害物質(zhì)。從實(shí)驗(yàn)室出來后，我們又從后門進(jìn)了溫室里，一個個紅掌伸長了“手”用那尖長尖長的淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立，像一位少女，再加上群花在一起，更是美上加美，四周一片妖嬈，讓我目不暇接。最后，我們又在會議室里看了一部動畫電影--《奇妙仙子》，有的情節(jié)惹得同學(xué)們哈哈大笑。電影結(jié)束后，一個下午的參觀結(jié)束了，我?guī)е鴿M心的歡樂開心地回家了。這次參觀，我知道了植物可以用高科技來嫁接，但高科技來自智慧，智慧又來自知識，知識來源于學(xué)習(xí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，來創(chuàng)造高科技，讓祖國發(fā)達(dá)創(chuàng)新

沒看懂什么意思？

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