初中生可以去中專學(xué)電氣自動(dòng)化。初中生可以學(xué)電氣自動(dòng)化嗎？想學(xué)電氣但是初中文化，去哪里學(xué)電氣自動(dòng)化？小白想知道電氣自動(dòng)化從哪里開始，他想學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化，凡是學(xué)電氣自動(dòng)化或者機(jī)電一體化的，或者身邊的朋友，都不厭其煩的過來解決問題，從學(xué)校開始，有很多學(xué)校都有電氣自動(dòng)化專業(yè)。

你初中學(xué)歷。想上大學(xué)，得先上?？?。你要先了解最起碼的電學(xué)原理知識(shí)，否則很難學(xué)。而且想學(xué)電氣自動(dòng)化，首先要把高中的知識(shí)和大學(xué)里的融合與微分補(bǔ)上。不知道你現(xiàn)在從事什么行業(yè)？有聯(lián)系就更好了，沒聯(lián)系就難了。1.你必須有很好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，尤其是高中物理。2.想學(xué)電氣自動(dòng)化還是電工？

首先要從基礎(chǔ)學(xué)起，比如:模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、基本電路分析等，有基礎(chǔ)之后再學(xué):自動(dòng)控制原理、單片機(jī)、電力電子技術(shù)、電機(jī)控制技術(shù)、傳感器技術(shù)、變頻器和PLC控制與編程、工廠供電等。我需要你好好學(xué)習(xí)。我是學(xué)電氣自動(dòng)化的，希望我的回答能幫到你。從學(xué)校開始，有很多學(xué)校都有電氣自動(dòng)化專業(yè)。自動(dòng)化專業(yè)基本都是弱電控制，也可以強(qiáng)電操作，但是很少。

我就是做電氣自動(dòng)化的。目前主要做工廠自動(dòng)化設(shè)備。理論還是必要的。在這個(gè)行業(yè)走的越深，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它越重要(個(gè)人觀點(diǎn))。個(gè)人認(rèn)為遠(yuǎn)程教育對(duì)自己的好處不大，不排除個(gè)人目前特別有毅力。想學(xué)這個(gè)，最好有個(gè)熟人帶著，有這樣一個(gè)平臺(tái)讓你鍛煉，讓你一個(gè)個(gè)解決問題，讓你進(jìn)步最快。說實(shí)話，大部分全日制大專都學(xué)不到什么東西，但都是熟悉的概念。如果你很堅(jiān)定，你可以申請(qǐng)，畢竟當(dāng)你真正了解它的時(shí)候。如果連個(gè)學(xué)位都沒有，做起來也不容易。可以找個(gè)電工先熟悉硬件，過段時(shí)間再學(xué)軟件，網(wǎng)絡(luò)距離不影響。

1。主要基礎(chǔ)課程:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、工程數(shù)學(xué)(復(fù)變函數(shù)與積分變換)、大學(xué)物理、現(xiàn)代工程制圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與C程序設(shè)計(jì)語言實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與C程序設(shè)計(jì)語言、MATLAB編程與工程應(yīng)用、電工電子測(cè)量技術(shù)與實(shí)驗(yàn)、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、工程訓(xùn)練、信號(hào)與應(yīng)用。2.主要專業(yè)課程:電機(jī)與電氣傳動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子變流技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、自動(dòng)控制原理、過程控制與儀表、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、PLC原理與應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)與運(yùn)籌學(xué)。

你說的這個(gè)專業(yè)一般工科院校都會(huì)有，這個(gè)專業(yè)還是比較熱門的。針對(duì)你的情況，在選擇學(xué)校的時(shí)候要多收集信息，多考慮專業(yè)的招生人數(shù)和學(xué)校的實(shí)力。武漢三本1。華中科技大學(xué)文華學(xué)院2。華中科技大學(xué)武昌分校3。武漢大學(xué)東湖分校。武漢大學(xué)洛邑學(xué)院5。武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院6。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院。華中師范大學(xué)漢口分校。華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院10。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院。中南民族大學(xué)商學(xué)院。武漢科技大學(xué)中南分校。13.武漢科技大學(xué)城市學(xué)院需要謹(jǐn)慎填報(bào)。你選的專業(yè)比較熱門，而頂尖學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線還是挺高的！

初中畢業(yè)學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)是有可能的。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的逐步普及。電腦已經(jīng)成為人們工作生活中不可或缺的東西。計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展很快，到處都是工作崗位。在職場(chǎng)排名中，依然是各行業(yè)的“老大”。1.初中畢業(yè)生學(xué)計(jì)算機(jī)是為了掌握前沿技術(shù)。初中畢業(yè)生正處于學(xué)習(xí)技術(shù)的黃金時(shí)期，無論學(xué)什么技術(shù)都可以學(xué)的很快，而且計(jì)算機(jī)技術(shù)是前沿技術(shù)，非常好就業(yè)，也非常適合初中畢業(yè)生學(xué)習(xí)。

電氣自動(dòng)化專業(yè)主要課程:電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、電機(jī)與電氣傳動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信號(hào)與系統(tǒng)分析、過程檢測(cè)與儀表、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)仿真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、過程控制、運(yùn)動(dòng)控制、系統(tǒng)辨識(shí)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論等。

初中生可以去中專學(xué)電氣自動(dòng)化?？梢?，但這是一個(gè)人生選擇，我們還是需要考慮清楚，康德哲學(xué)中的人的本質(zhì)是人是目的，費(fèi)爾巴哈認(rèn)為是類本質(zhì)，現(xiàn)代存在主義哲學(xué)家海德格爾認(rèn)為是這種存在物的存在。本文從認(rèn)識(shí)論、宗教和存在主義的角度解讀了人的本質(zhì)，通過對(duì)馬克思主義哲學(xué)的批判和反思，得出人的本質(zhì)是一個(gè)不斷外化和回歸自身的過程。只有在馬克思的共產(chǎn)主義社會(huì)中，人性才是完整的，思維與存在的關(guān)系在本體論和認(rèn)識(shí)論上是統(tǒng)一的，因此，人性的解放是一個(gè)實(shí)踐過程。