由于機械行業(yè)的重要性和巨大的規(guī)模，需要一個龐大的專業(yè)團隊。未來對機械人才的需求還是很大的。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的對象，機械設(shè)計、制造、加工類專業(yè)人才的供需比近年來也居高不下。從機械行業(yè)的發(fā)展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設(shè)備、工程機械等重要產(chǎn)品仍然大有可為。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、高等物理、機械制圖、工程材料、工程力學(xué)、機械基礎(chǔ)設(shè)計、電工與電子技術(shù)、微機原理應(yīng)用、機械工程材料、制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機械制造技術(shù)、控制工程、測試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、金屬材料、模具設(shè)計與制造、特種加工技術(shù)、計算機輔助。機械設(shè)計制造及其自動化大一:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、英語、計算機基礎(chǔ)知識、機械制圖(手繪)、草圖、鄧倫、思想教育、運動安全教育等。這個階段和你幼教大二差不多:高數(shù)，大學(xué)物理，英語，VB，機械制圖，機械原理，機械設(shè)計，理論力學(xué)，哲學(xué)，馬經(jīng)，CAD制圖。在各類課程的高峰期，大四分為四個不同的專業(yè)，學(xué)生根據(jù)不同的專業(yè)進行不同的學(xué)習(xí):機械制造、現(xiàn)場總線技術(shù)、設(shè)備管理、單片機技術(shù)、精密制造等等。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)方向主要從事機械設(shè)計制造工藝規(guī)程的編制與實施。機械制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生到工業(yè)生產(chǎn)一線從事機械制造領(lǐng)域的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運營管理、銷售等工作?？蓮氖鹿I(yè)企業(yè)機械設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和管理，機電設(shè)備的技術(shù)銷售和制造。主要有以下專業(yè)崗位:機械產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)人員、機械制造工藝準備人員、數(shù)控機床操作人員、數(shù)控工藝程序員、模具設(shè)計制造人員、機電設(shè)備管理維護人員。

初步具備進行先進工程軟件二次開發(fā)的能力。機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)需要掌握的能力:1。他們有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，有良好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)，有正確使用本民族語言文字的能力。2.系統(tǒng)掌握本專業(yè)廣泛的技術(shù)和理論基礎(chǔ)知識，包括力學(xué)、機械學(xué)、電工電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟、企業(yè)管理等。

機械自動化專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為計算機控制、數(shù)控技術(shù)、機電一體化、計算機輔助設(shè)計、汽車制造五大類。按不同類別分別如下:計算機控制專業(yè):培養(yǎng)用大型高端工程軟件設(shè)計制造產(chǎn)品和生產(chǎn)設(shè)備的能力。主要課程有:三維實體造型設(shè)計、計算機輔助工藝設(shè)計、數(shù)控加工、制造工藝信息管理等。數(shù)控技術(shù)專業(yè):學(xué)習(xí)數(shù)控設(shè)備及系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理，培養(yǎng)數(shù)控設(shè)備及系統(tǒng)的控制、運行管理、編程、維護與維修、操作能力。

機電一體化專業(yè):學(xué)習(xí)機電一體化和數(shù)控的相關(guān)知識，培養(yǎng)機電一體化設(shè)備的應(yīng)用研究和運行管理能力。主要課程有:測試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計等。計算機輔助設(shè)計與制造專業(yè):學(xué)習(xí)現(xiàn)代制造工程的相關(guān)知識，培養(yǎng)用大型高檔工程軟件設(shè)計制造產(chǎn)品和生產(chǎn)設(shè)備的能力。主要課程有:三維實體造型設(shè)計、計算機輔助工藝設(shè)計、數(shù)控加工、制造工藝信息管理等。

機械類專業(yè)主要學(xué)習(xí)CAD、SolidWorks、Pro\\\\E等繪圖軟件，這是必要的基礎(chǔ)。上去的話還可以學(xué)習(xí)Ansys(分析用的軟件，比如構(gòu)件強度等。，比較高端，大學(xué)里用的不多)。你說的編程偏向于控制，這是機械的趨勢。建議你有空的時候?qū)W學(xué)，前提是你把繪圖軟件學(xué)好，呵呵。想學(xué)單片機或者運動控制器，一定要學(xué)一門語言，建議C .那么C .VC和VB分別是VisualC和VisualB的縮寫。都是基于C或者B的，相對來說VB更容易學(xué)，因為B簡單，呵呵。

大專專業(yè):專業(yè)水平大專(高職)基礎(chǔ)學(xué)制三年教育大專(高職)專業(yè)代碼是什么暫時沒有數(shù)據(jù)暫時是什么數(shù)據(jù)暫時是什么數(shù)據(jù)暫時是什么數(shù)據(jù)暫時是什么數(shù)據(jù)暫時是什么數(shù)據(jù)三年基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期間職業(yè)面對的職業(yè)有機械制造工程師、質(zhì)量管理工程師、技術(shù)員、 機械設(shè)計工程技術(shù)人員、制造工藝準備與驗證、機械數(shù)字化設(shè)計、數(shù)控加工、智能生產(chǎn)設(shè)備裝配與現(xiàn)場控制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗與控制。 培養(yǎng)目標(biāo)定位本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和機械產(chǎn)品及工藝與工裝設(shè)計、常規(guī)與智能生產(chǎn)設(shè)備編程與維護、精益生產(chǎn)與質(zhì)量管理等知識，具有工藝規(guī)劃與工裝設(shè)計、數(shù)控編程與加工、設(shè)備維護與維修、生產(chǎn)組織與質(zhì)量管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事機械加工工藝編制與實施、工裝設(shè)計與驗證、數(shù)控設(shè)備操作與編程、智能生產(chǎn)設(shè)備維護與維修、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗與控制、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。