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科技大賽，有哪些創(chuàng)業(yè)大賽是國(guó)內(nèi)外知名創(chuàng)業(yè)大賽

來(lái)源：整理時(shí)間：2025-01-28 15:35:59 編輯：智能門戶手機(jī)版

本文目錄一覽

1，有哪些創(chuàng)業(yè)大賽是國(guó)內(nèi)外知名創(chuàng)業(yè)大賽
2，舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽有什么意義
3，青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容
4，科技創(chuàng)新大賽
5，填青少年科技創(chuàng)新大賽的項(xiàng)目申報(bào)書(shū)
6，我們要參加科技創(chuàng)新大賽高中生的麻煩誰(shuí)能給我點(diǎn)建議呢最好

1，有哪些創(chuàng)業(yè)大賽是國(guó)內(nèi)外知名創(chuàng)業(yè)大賽

番鈦客金融科技雙創(chuàng)大賽是個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)，現(xiàn)在已經(jīng)第二季了！

你好！番鈦客金融科技雙創(chuàng)大賽。僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝。

有哪些創(chuàng)業(yè)大賽是國(guó)內(nèi)外知名創(chuàng)業(yè)大賽

2，舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽有什么意義

狹義上而言的意義在于：培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。當(dāng)然，從廣義上而言，還有貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和構(gòu)建和諧社會(huì)的作用。

舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽有什么意義

3，青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容

創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)活動(dòng)板塊，活動(dòng)內(nèi)容包括競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。競(jìng)賽活動(dòng)包括青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽和科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽。展示活動(dòng)包括優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)展、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展和科技輔導(dǎo)員科技教育方案展。另外，設(shè)科技輔導(dǎo)員論壇。

青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容

4，科技創(chuàng)新大賽

論文格式如下：一、論文題目二、論文簡(jiǎn)介（不超過(guò)300字）三、關(guān)鍵詞四、正文1、課題的由來(lái)2、研究方案（方法、步驟、材料······）3、研究過(guò)程（實(shí)驗(yàn)、觀察的過(guò)程）4、研究報(bào)告及結(jié)果分析五、研究結(jié)論六、參考資料（注明）七、鳴謝（你的課題研究得到那些單位、個(gè)人的幫助對(duì)他們表示感謝）按照參賽規(guī)定（4號(hào)字）論文不能超過(guò)20頁(yè)。

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河北省的情況：青少年科技創(chuàng)新大賽一般11月份報(bào)名，1月份市級(jí)比賽，第二年3月份省級(jí)比賽，8月份全國(guó)比賽。省一等獎(jiǎng)加分，各省所加分?jǐn)?shù)不同；全國(guó)二等獎(jiǎng)以上保送上大學(xué)。競(jìng)爭(zhēng)很激烈，獲獎(jiǎng)不容易。

5，填青少年科技創(chuàng)新大賽的項(xiàng)目申報(bào)書(shū)

參加青少年科技創(chuàng)新大賽的表一般分為三大類，一類是科技實(shí)踐活動(dòng)，一類是科學(xué)小論文，一類是科技發(fā)明作品。項(xiàng)目的選題是怎樣確定的呢？在選定項(xiàng)目前必須調(diào)查一下你想選定的項(xiàng)目以前是否有人已經(jīng)做過(guò)，那么這樣調(diào)查呢？你可翻閱全國(guó)青少年歷屆大賽的參賽目錄，也可到網(wǎng)上查詢，對(duì)于科技發(fā)明項(xiàng)目最好是到有資質(zhì)的單位去搞個(gè)科技查新，確定沒(méi)有人做過(guò)的項(xiàng)目你便可以作為自己的研究項(xiàng)目了。設(shè)計(jì)(或研究)該項(xiàng)目的目的和基本思路是要你將在什么背景下確定這個(gè)研究課題的寫(xiě)出來(lái)，你研究的目的是要解決哪個(gè)具體問(wèn)題，比如是解決能源問(wèn)題？環(huán)保問(wèn)題？生活中的難題？生產(chǎn)中的難題等?；舅悸愤€要你將選定問(wèn)題、解決問(wèn)題所采用的方法及結(jié)果寫(xiě)出來(lái)。該項(xiàng)目的研究過(guò)程是指從開(kāi)始到結(jié)束的整個(gè)研究過(guò)程，比如《洞庭湖水質(zhì)的研究》的課題你的研究過(guò)程就從選定課題——制定研究方案——深入湖區(qū)采集水樣——在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)分析——撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告——結(jié)論。該項(xiàng)目應(yīng)用了哪些科學(xué)方法、科學(xué)原理是指你的項(xiàng)目研究過(guò)程中具體涉及到哪些科學(xué)方法來(lái)研究的，這要根據(jù)你的課題的具體情況來(lái)寫(xiě)，比如《防盜報(bào)警器的研究》就涉及電子、超聲波、紅外線······等方法和科學(xué)原理，比如《無(wú)線電通信發(fā)射的電波對(duì)植物種子生長(zhǎng)的影響》這就涉及到電子學(xué)和植物學(xué)的方法和科學(xué)原理。

6，我們要參加科技創(chuàng)新大賽高中生的麻煩誰(shuí)能給我點(diǎn)建議呢最好

關(guān)于作品類別：有學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造，科技論文，科幻繪畫(huà)，科技實(shí)踐活動(dòng)，有老師的科技發(fā)明和教具制作。關(guān)于項(xiàng)目：大多數(shù)人想不出來(lái)。所以想出來(lái)做出來(lái)的是少數(shù)，能獲獎(jiǎng)的地方或者單位都有高額獎(jiǎng)勵(lì)。不少人想從網(wǎng)上求助找到好項(xiàng)目，全是癡心妄想。我要是告訴你好項(xiàng)目不如我自己去參賽，還有拿錢的可能（聽(tīng)說(shuō)我們這里獲全國(guó)一二等獎(jiǎng)得萬(wàn)兒八千的，三等獎(jiǎng)得五千）。所以，自己發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，然后去解決問(wèn)題。解決之前可以先和搞過(guò)科技創(chuàng)新大賽的輔導(dǎo)老師聯(lián)系下，大致揣摩下項(xiàng)目的可行性。解決問(wèn)題時(shí)可以向一線生產(chǎn)人員求助，比如修電器的，做車床的，賣各種材料的，修自行車的等等。項(xiàng)目要求：科技性（運(yùn)用科技原理，而不是制度、政策的更改），創(chuàng)新性（前所未有，或者前面有，但是和你的做法不同，你的項(xiàng)目有優(yōu)勢(shì)），可行性（最好做出實(shí)物來(lái)，如果做不出來(lái)可以搞模型，比如電梯模型，不好弄模型可以搞論文，比如治理闖紅綠燈的論文；再就是注意性價(jià)比，不要太昂貴、但是效果好不哪去的）。評(píng)審時(shí)，評(píng)委先查看項(xiàng)目的申報(bào)書(shū)、查新報(bào)告和其他（一般至少要有個(gè)簡(jiǎn)介或者說(shuō)明的東西，并且附有照片即可），最后要看實(shí)物。評(píng)審程序：縣級(jí)審核，地市級(jí)審核，然后省級(jí)審核。地市級(jí)申報(bào)到省級(jí)，一般至少是省三等獎(jiǎng)。但是也有項(xiàng)目不好或者重復(fù)或者不合要求而不評(píng)獎(jiǎng)的。我們這里（山東濰坊昌邑）如果獲獎(jiǎng)（一般是省一等獎(jiǎng)，但主要是全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)）地方上就有獎(jiǎng)勵(lì)。

我參加過(guò)一次全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新大賽，有一些經(jīng)驗(yàn)，可以告訴你。純理論的物理，數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)東西我們是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的，因?yàn)橹R(shí)太有限。我們的設(shè)計(jì)思路應(yīng)該傾向于應(yīng)用物理和應(yīng)用計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)你可以排除掉，因?yàn)橛?jì)算機(jī)的創(chuàng)新只在于軟件（硬件我們不可能做的出來(lái)），就是編程。高中生是不會(huì)basic語(yǔ)言,java語(yǔ)言之類的。所以只有應(yīng)用物理了。確定了這個(gè)大的范圍，就可以開(kāi)始構(gòu)思。應(yīng)用物理是和生活密切相關(guān)的，它利用物理知識(shí)解決了人生活中的某些困難和不便。舉個(gè)例子，能四處移動(dòng)并把散落在地面上的乒乓球掃到一個(gè)框里的地面機(jī)器，電動(dòng)的輪椅，全自動(dòng)麻將機(jī)，等等。通過(guò)上面幾樣，你有沒(méi)有聯(lián)想到做一個(gè)自動(dòng)移動(dòng)的吸塵器，一個(gè)電動(dòng)的搖籃，一個(gè)全自動(dòng)象棋機(jī)？通過(guò)類比的思想能讓你短時(shí)間內(nèi)擁有很多想法。如果再?gòu)母鼘?shí)際的入手，考慮到高中生時(shí)間緊張，材料沒(méi)地方找，你可以制作一些很簡(jiǎn)單的東西。比如一個(gè)量販專用來(lái)碼貨物的鏟子，公交車門打開(kāi)后外面有防雨裝置的模型，壁畫(huà)式音箱的模型，自行車蹬輪子后打開(kāi)開(kāi)關(guān)就能給車胎沖氣的裝置…… 總之，創(chuàng)新來(lái)源于生活。我那次比賽有5人得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。有一個(gè)是發(fā)現(xiàn)新的生物物種了，有一個(gè)是發(fā)明了一種新的3d畫(huà)面構(gòu)成方式，有一個(gè)是發(fā)現(xiàn)了蜂窩不是六邊形（這個(gè)有點(diǎn)扯淡），這三個(gè)都象天方夜談。還有個(gè)是測(cè)酒后駕車裝置（物理和化學(xué)，其實(shí)藍(lán)本是化學(xué)課本上一個(gè)課后實(shí)驗(yàn)，這個(gè)獎(jiǎng)得的太玄），最后一個(gè)是個(gè)社會(huì)研究論文。發(fā)現(xiàn)了吧，除了物理實(shí)際，我們都不沾邊兒。參加一下創(chuàng)新大賽非常有益，但不要太看重結(jié)果。這東西往往是你的錢多少和運(yùn)氣好壞決定你拿什么獎(jiǎng)的。