bojia機(jī)器人俱樂部它是做什么的？(Bojia 機(jī)器人是我們集團(tuán)的名稱，下屬公司有樂高機(jī)器人-2/、智慧世界、美國VEX等。比如萊博萊博機(jī)器人的課程，涉及編程從簡單的搭積木到高難度的操作機(jī)器人，再到單片機(jī)機(jī)器人和人形機(jī)器人，博佳機(jī)器人 俱樂部成立于2009年4月，是中國北方最早的活動中心，擁有中國最強(qiáng)的師資力量。
俱樂部成立快五年了，很多小朋友都和我們一起學(xué)習(xí)！因為樂高設(shè)備有一定的局限性！于是2012年8月，我們引進(jìn)了美國設(shè)備VEX，主要是鐵制品，使用螺絲刀，電鋸之類的。屬于大型機(jī)器人工作！我們還有智能世界、鐘鳴機(jī)器人等低端課程。博佳是總公司的品牌，旗下有博佳機(jī)器人、VEX 機(jī)器人、智慧世界和鐘鳴機(jī)器人。(Bojia 機(jī)器人是我們集團(tuán)的名稱，下屬公司有樂高機(jī)器人-2/、智慧世界、美國VEX等。
簡單來說，機(jī)器人教育就是讓孩子去做，也就是實踐。實踐是掌握真理的途徑。與理論相比，實踐出來的東西往往是孩子最不會忘記的，因為他親身經(jīng)歷過，實踐過或者實驗過。為什么有些孩子接受課本上的知識很慢？一方面是因為孩子對理論知識理解不夠，因為即使有圖紙，他也只是看著，沒有親身體驗和實踐。對他來說，一切還是那么抽象；另一方面，由于目前的課堂教學(xué)，學(xué)生是簡單粗暴地輸入知識，學(xué)生被視為知識的記憶者而不是加工者。
犯錯不一定是壞事，家長也不能只告訴孩子“這是錯的，怎么做”。我們自己想想，這樣能給孩子帶來什么？可能是依賴，可能是缺乏主見，更重要的是孩子缺乏自己探索的勇氣。但是通過媒介機(jī)器人，讓學(xué)生試錯，試著分析總結(jié)，會對孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力有很大的促進(jìn)作用。
3、如何在中小學(xué)開展智能 機(jī)器人教育只要學(xué)校有這個想法，其他的事情就交給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。雖然是互惠互利的項目，但還是要考察硬件技術(shù)、課件等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能否起到功能性的作用。智能機(jī)器人技術(shù)是一門跨學(xué)科的綜合性科學(xué)技術(shù)。它涉及自動控制、計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感器、人工智能、微電子技術(shù)和機(jī)械工程。智能機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展水平已經(jīng)成為一個國家科技發(fā)展水平的重要標(biāo)志。
