為什么要開(kāi)發(fā)機(jī)器人？為什么人類(lèi)制造了機(jī)器人？為什么要學(xué)工業(yè)機(jī)器人？為什么用機(jī)器人而不用workers？人類(lèi)為什么要制造機(jī)器人和自動(dòng)化系統(tǒng)？為什么要發(fā)明和使用服務(wù)機(jī)器人？機(jī)器人有什么背景？孩子為什么要學(xué)習(xí)機(jī)器人01基于興趣的學(xué)習(xí)首先學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，比單純編程更有趣。孩子好奇心比較強(qiáng)，對(duì)機(jī)器人玩具產(chǎn)生了濃厚的興趣，借助高興趣，孩子學(xué)習(xí)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，隨著第三產(chǎn)業(yè)(服務(wù)業(yè))的快速發(fā)展，逐漸面臨問(wèn)題:人力成本越來(lái)越高，找不到合適的員工，畢業(yè)生不愿意做服務(wù)人員，隨著消費(fèi)升級(jí)，人們的消費(fèi)需求從物質(zhì)需求轉(zhuǎn)向情感需求。所以服務(wù)機(jī)器人符合這個(gè)時(shí)代商業(yè)的需求。其中有一家公司:紀(jì)昀科技，著名機(jī)器人廠商，可以自主開(kāi)發(fā)服務(wù)機(jī)器人。人類(lèi)發(fā)明它是為了機(jī)器人，當(dāng)然是為了讓機(jī)器人做事情，為人類(lèi)服務(wù)和工作，減輕人們的負(fù)擔(dān)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，比如救災(zāi)，探險(xiǎn)，探險(xiǎn)，服務(wù)。

這個(gè)問(wèn)題可能有點(diǎn)奇怪，但是如果我們深入思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)提出了一個(gè)更深層次的問(wèn)題:為什么我們把一些工作委托給機(jī)器人或者自動(dòng)化系統(tǒng)，而不是人或者動(dòng)物？我們來(lái)看看機(jī)器人和自動(dòng)化系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。首先，機(jī)器人而且自動(dòng)化系統(tǒng)可以24小時(shí)連續(xù)工作，沒(méi)有疲勞，沒(méi)有休息，沒(méi)有工資。其次，自動(dòng)化系統(tǒng)可以精確地執(zhí)行預(yù)定的任務(wù)，例如在管道上的重復(fù)操作。

然而，自動(dòng)化系統(tǒng)也有其局限性。它們可能成本很高，需要大量的維護(hù)和升級(jí)，并且可能需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)操作和維護(hù)它們。此外，它們不能像人類(lèi)一樣適應(yīng)新的任務(wù)和環(huán)境，也不能像人類(lèi)一樣具有創(chuàng)造性和靈活性。那么，如果我們把猴子培養(yǎng)成流水線工人，有什么優(yōu)勢(shì)和局限性？首先，猴子可以24小時(shí)工作，沒(méi)有疲勞，沒(méi)有休息，沒(méi)有工資。

1、機(jī)器人是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)械裝置。它們可以接受人類(lèi)的命令，運(yùn)行預(yù)先編程的程序，或者根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原理程序行事。它們的任務(wù)是協(xié)助或代替人類(lèi)工作，如生產(chǎn)、建筑或危險(xiǎn)工作。2.橫向來(lái)看，應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越廣。從95%的工業(yè)應(yīng)用到更多的非工業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域。比如手術(shù)，摘水果，修枝，掘巷道，偵查，掃雷，還有太空機(jī)器人，下海潛水機(jī)器人。