科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿小學(xué)生，小學(xué)生科技演講稿500字以上急用速回

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-06-13 22:36:15 編輯：智能門戶手機(jī)版

1，小學(xué)生科技演講稿500字以上急用速回

看樣子很著急，連文明禮貌的用語(yǔ)都沒有。“急用！速回！”你以為你是誰(shuí)呀？就這樣的素質(zhì)表現(xiàn)，對(duì)孩子有正面影響嗎？能給孩子做表率嗎？告訴你標(biāo)準(zhǔn)答案：演講稿是讓學(xué)生自己編寫的，是孩子成長(zhǎng)的過程，你最多是給點(diǎn)鼓勵(lì)。祝你和孩子一起，共同成長(zhǎng)！

找英國(guó)霍金博士的時(shí)間簡(jiǎn)史參考好了。

{0}

2，科學(xué)引領(lǐng)未來(lái)作文200字

自然科學(xué)是人類對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和總結(jié),它給人以理性和智慧,幫助人們告別愚昧,擺脫迷信,走向文明.普及科學(xué)知識(shí),樹立科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,掌握科學(xué)方法,依靠科學(xué)發(fā)展,我們的社會(huì)將更加文明進(jìn)步,我們的國(guó)家將更加繁榮富強(qiáng).科學(xué)的萌芽,迎來(lái)了人類文明的曙光,科學(xué)的發(fā)展,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步.隨著知識(shí)的積累,人類利用自然,改造自然的能力越來(lái)越強(qiáng),科學(xué)越來(lái)越廣泛而深入地滲透到人們的工作,生產(chǎn),生活和思維等各方面,科學(xué)成為國(guó)家綜合實(shí)力和文明程度的主要標(biāo)志,科學(xué)的光芒照耀著我們前進(jìn)的方向.

{1}

3，科技引領(lǐng)未來(lái)為主題寫一篇演講稿600字

2100年,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,有許許多多新鮮的事物出現(xiàn)在我們的視野里,改變了我們的生活.你看,有薄如紙片的大屏幕高清晰電視,有會(huì)說(shuō)話的電飯鍋,有紐扣大小的手機(jī),有會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……最讓我感興趣的是那各種各樣功能奇特的書. 未來(lái)的書店宛如一本翻開的大書.正面的幕墻上,你會(huì)看見許多色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的畫面,正向過往行人介紹新出版的書,吸引著人們走進(jìn)知識(shí)的殿堂. 走進(jìn)店門,首先是“寶寶讀物”區(qū),我們看看有些什么書吧.有一本名叫《水果娃娃》的書,里面介紹了世界各地的水果,圖片顏色鮮艷,更奇特的是,這種書會(huì)發(fā)出香味,翻到蘋果圖,自然就散發(fā)出蘋果的香味,翻到葡萄圖,就能聞到葡萄的香味……這樣色香味齊全的書,看著令人愛不釋手,饞涎欲滴.翻開一本叫《有趣的動(dòng)物》的書,不僅可以看見各種動(dòng)物,還能聽到他們的叫聲,你說(shuō),這樣是書,寶寶能不喜歡嗎? 過了“寶寶讀物”區(qū),來(lái)到“兒童讀物”區(qū),這里的書更有趣了.翻開《安徒生童話》,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂遍飄了出來(lái),把你帶入夢(mèng)幻般的童話世界,你可以選擇閱讀文字,也可以選擇聽故事爺爺講故事,還可以選擇看動(dòng)畫片,可神奇了.翻開《孩子的歌》,如果你不認(rèn)識(shí)那些蝌蚪般的五線譜,不過沒關(guān)系,輕輕按一下歌曲題目,悠揚(yáng)的歌聲就會(huì)飄出來(lái),你可以輕輕松松地學(xué)習(xí)新歌了.最有趣的書是關(guān)于書法的書了,它有“模仿”、“提高”、“欣賞”三種模式,如果你的字潦草的話,就選擇書中的“模仿”模式,你寫字時(shí)筆再也不會(huì)亂跑了,會(huì)寫出跟字帖一模一樣漂亮的字來(lái). 過了“兒童讀物”區(qū),就進(jìn)入“成人讀物”區(qū).有許許多多叔叔阿姨在聚精會(huì)神的學(xué)習(xí).如果你想學(xué)廚師,趕快翻開關(guān)于烹飪書吧,用動(dòng)畫的形式給你介紹各種美味制作的方法,做好的菜肴你能夠聞到它的味呢.如果你想學(xué)開其他的技術(shù),只要你找到相應(yīng)的書籍,就可以輕輕松松學(xué)習(xí)了. 未來(lái)社會(huì)還有奇妙的書還有很多很多,如：能變形的書,能吃的書,能穿的書……你還想了解它們的奧妙嗎?（

人類是在社會(huì)發(fā)展中成長(zhǎng)，人類的思維是在發(fā)展中不斷嘗試，事物是有機(jī)的結(jié)合體，生物或者非生物都能改變?nèi)祟悓?duì)其的看法。利用這些創(chuàng)造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎(chǔ)上加以利用這就叫創(chuàng)新，創(chuàng)新是多元化的，好好利用必定造福人類。人也是有兩面性的，觀察事物和判斷事物的能力也在一瞬間，比如：牛頓的萬(wàn)有引力定律，在普通人看來(lái)任何事物在從天上掉落下來(lái)都是顯而易見的，沒有人思考，沒有人分析，在沒有牛頓這個(gè)人出現(xiàn)之前，人們還認(rèn)為是“神論”在“造?！比?，這種愚昧的想法都是沒有任何科學(xué)依據(jù)的，而在牛頓無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蘋果從天而降并認(rèn)為其中一種有某種“力量”而這樣力量來(lái)源于地球以外，而當(dāng)時(shí)這些所謂地球外的東西沒有人敢想象，正是牛頓發(fā)現(xiàn)了這種落體才有了之后所謂的科技，這種還有很多比如：利用蝙蝠的回音發(fā)明了雷達(dá)，利用了海豚的叫聲才有了超聲波。科技的魅力不僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發(fā)現(xiàn)的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西也是人們可以進(jìn)行科技選擇的，把簡(jiǎn)單的東西加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西比如：激光，電燈的發(fā)明，電腦的發(fā)明，我們都知道比爾蓋茨，沒有他的發(fā)明可能我們知道的電腦就只是打字，計(jì)算機(jī)，這些簡(jiǎn)單的東西，上網(wǎng)，玩游戲。這些可能就可能至今都無(wú)人知道，所以由單一性變成多重性。但是由于人類對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本生的東西，二氧化碳的增加對(duì)環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境，不然不久的將來(lái)就像書上說(shuō)的“2012世界末日”，這樣的結(jié)果不是任何人想希望。在21世紀(jì)飛速發(fā)展的的今天，我們必須要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來(lái)美好的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身所創(chuàng)造的，在新事物不斷代替舊事物的同時(shí)，我們必須要明白什么好，把好的東西用運(yùn)用在有用的方面一定有所發(fā)展，也會(huì)給人帶來(lái)好的和積極的，所以相信科技的力量，因?yàn)榭萍荚旄Ｈ祟?，?chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。

{2}