科技創(chuàng)新未來已來作品集，懇請大神帶我飛我是大一新生需要交有關(guān)科技創(chuàng)新的作品表請大

來源：整理時間：2023-06-10 06:45:05 編輯：智能門戶手機版

1，懇請大神帶我飛我是大一新生需要交有關(guān)科技創(chuàng)新的作品表請大

你可以做一個太陽能機器人什么的，我們學?？萍紕?chuàng)新節(jié)就有人坐，我本人制作了一個瞌睡提醒器，電路設(shè)計很簡單的，材料也好找

聊天女仆機器人(智能機有智慧有思維)

你好！你知道冷墩機嗎僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

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2，科技創(chuàng)新大賽作品急急急

火柴火箭將一根火柴和一根縫被的大針并在一起，用包香煙的鋁箔將它們緊緊地包裹起來，再將有火柴頭的一端的鋁箔彎折過來密封捻緊。然后在靠近尾部的地方裝上定向尾翼，把針拔出，就成了一個很簡單的反沖火箭。實驗時，把小火箭放在鐵絲架上，點燃一根火柴，對準鋁箔筒包有火柴頭的部位加熱。當溫度升高到火柴頭的燃點時，箔里的火柴匣被點燃，使周圍的空氣急劇膨脹，氣體從尾口高速噴出。由于反沖作用，火箭筒便從架上向前飛了出去。如果在鋁箔中包兩根頭對頭放置的火柴，兩端都不封閉。將它放在上，從中部加熱。當筒內(nèi)火柴點燃后，氣體從兩頭噴出，鋁箔筒仍停留在架上，從而說明了系統(tǒng)的動量守恒.自己動手制作指南針材料：針、蠟燭、鐵絲、冷水，透明塑料瓶、鐵錐、細木棒制作方法：1．用鐵絲纏住縫衣針，然后放入火中燒紅，之后馬上放入冷水中冷卻。你要記住了，浸的時候一定要使針成南北方向，這樣針才能變成小磁針。還有啊，你一定要小心，別燙著！2．把塑料瓶剪去口，用鐵錐在底部的中央扎一個孔，然后把細線一端拴在小磁針的中部，再把線從孔中穿過。倒立塑料瓶，使小磁針吊在瓶的中部。使小磁針慢慢靜止，這時你會發(fā)現(xiàn)，小磁針的一端指向的是南方，一端指的是北方。

我參加過一次全國中學生創(chuàng)新大賽，有一些經(jīng)驗，可以告訴你。純理論的物理，數(shù)學，計算機東西我們是沒有發(fā)言權(quán)的，因為知識太有限。我們的設(shè)計思路應(yīng)該傾向于應(yīng)用物理和應(yīng)用計算機。計算機你可以排除掉，因為計算機的創(chuàng)新只在于軟件（硬件我們不可能做的出來），就是編程。高中生是不會basic語言,java語言之類的。所以只有應(yīng)用物理了。確定了這個大的范圍，就可以開始構(gòu)思。應(yīng)用物理是和生活密切相關(guān)的，它利用物理知識解決了人生活中的某些困難和不便。舉個例子，能四處移動并把散落在地面上的乒乓球掃到一個框里的地面機器，電動的輪椅，全自動麻將機，等等。通過上面幾樣，你有沒有聯(lián)想到做一個自動移動的吸塵器，一個電動的搖籃，一個全自動象棋機？通過類比的思想能讓你短時間內(nèi)擁有很多想法。如果再從更實際的入手，考慮到高中生時間緊張，材料沒地方找，你可以制作一些很簡單的東西。比如一個量販專用來碼貨物的鏟子，公交車門打開后外面有防雨裝置的模型，壁畫式音箱的模型，自行車蹬輪子后打開開關(guān)就能給車胎沖氣的裝置…… 總之，創(chuàng)新來源于生活。我那次比賽有5人得了全國一等獎。有一個是發(fā)現(xiàn)新的生物物種了，有一個是發(fā)明了一種新的3d畫面構(gòu)成方式，有一個是發(fā)現(xiàn)了蜂窩不是六邊形（這個有點扯淡），這三個都象天方夜談。還有個是測酒后駕車裝置（物理和化學，其實藍本是化學課本上一個課后實驗，這個獎得的太玄），最后一個是個社會研究論文。發(fā)現(xiàn)了吧，除了物理實際，我們都不沾邊兒。參加一下創(chuàng)新大賽非常有益，但不要太看重結(jié)果。這東西往往是你的錢多少和運氣好壞決定你拿什么獎的。

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3，科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)意作品有些什么

創(chuàng)友+承辦過上海市第三屆高職高專大賽，有許多優(yōu)秀的項目和bp供你參考哦，還可以找到很多靈感，希望對你有幫助創(chuàng)業(yè)是一種社交啊，沒有圈子一個人單打獨斗很難做成。圈子是什么?顧名思義是一個人的活動范圍，圈子的大小一般也能決定一個人的生存環(huán)境與等級，比如人們常說的“物以類聚·人以群分”就是這個道理。我經(jīng)常打這樣一個比喻，如果你遇到的人動不動就問你是做什么的，首先你要確定他是不是跟你是同一個圈子里的人，因為大家都不想浪費時間解釋大半天，結(jié)果換來“哦”..... 所以你先選好自己的圈子，然后才能做下一步。在哪兒可以找到你的圈子?創(chuàng)友+，最懂創(chuàng)業(yè)者的app。創(chuàng)業(yè)路上好幫手。1、通過你的人脈或者直接在微博上搜索那些創(chuàng)業(yè)群，當然你還可以通過創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)吧等公共論壇來結(jié)識和拓展人脈。創(chuàng)友+app，匯聚全國創(chuàng)業(yè)者，來這里找到你志同道合的伙伴。2、通過自己的人脈轉(zhuǎn)介紹，或者參加創(chuàng)業(yè)者的聚會等，還可以通過百度或谷歌搜索查找自己的目標群體，再慢慢拓展。創(chuàng)友+，創(chuàng)業(yè)活動，線下匯聚，創(chuàng)業(yè)路上不孤單3、多學習，學習其他創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)勢長處。創(chuàng)友+，專屬創(chuàng)業(yè)者的社交4、政策。有了好的項目好的想法，相關(guān)法律條例咨詢過了嗎，沒有關(guān)系，創(chuàng)友+幫助你。政府補貼，相關(guān)扶持，實時更新。希望可以幫助到你。圈子不是你推銷產(chǎn)品的地方!圈子是志同道合的人相互交流的地方，而不是讓你來做營銷的。一個職業(yè)的營銷人員不是到哪都去推銷自己的產(chǎn)品，而是到合適的地方去推銷自己的產(chǎn)品，才能到達更好的效果。你進了圈子就開始宣傳你的產(chǎn)品，這樣合適嗎?就好比拿吃飯的地方當洗手間，估計你會被人給轟出來都不為過。創(chuàng)業(yè)者要混哪些圈子?作為一個創(chuàng)業(yè)者，如果你不懂技術(shù)、不懂媒體傳播、從來沒融資過... 那么，你需要格外留意這幾個圈子： 1、同行圈——可以讓你少走很多彎路，最快了解行業(yè)動態(tài)。 2、投資圈——幫你在融資方面助力，同時也可以讓你的項目融資獲得信任背書。 3、媒體圈——利用媒體的營銷傳播可以讓你的產(chǎn)品迅速升溫。 4、學術(shù)圈——可以讓你借用學術(shù)圈的力量向政府要政策扶持。 5、政治圈——及時了解各地政府引導(dǎo)基金、中小企業(yè)扶持政策等。

全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎作品選全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎作品選(二)（論文類）物理學科論文對自行車前后輪受摩擦力方向的研究湖北省黃石市第七中學徐晶晶輔導(dǎo)教師徐艷紅（全國一等獎）摘要：在研究性學習課中，我在徐艷紅老師指導(dǎo)下進行了對自行車前后輪受地面摩擦力方向的實驗研究，經(jīng)過反復(fù)的實驗探索和思考，我總結(jié)出六種有趣有效的判斷方法，并充分認識到摩擦力方向與相對運動方向或相對運動趨勢方向相反。自行車能前進靠的是地面的摩擦力。我們要了解自行車的運動原理，首先就要了解當我們騎自行車沿直線正常前進時，地面對車輪的摩擦力情況。用怎樣的方法，能夠判斷出地面對車前后輪的摩擦力方向呢?在研究性學習課中，我們以此為課題進行了多次實驗研究。以下是我們總結(jié)出的幾種實驗判斷方法，非常有趣和有效。一、打滑判斷法寒冷的冬天，讓自行車行駛在冰面上，由于冰的表面很光滑，車難以向前運動，而只是在原地打滑，我們發(fā)現(xiàn)車傾倒之前，只有后輪在原地打滑，而前輪并不旋轉(zhuǎn)打滑?？梢?，后輪是主動向后“蹭”地面，所以地面對后輪的摩擦力方向是向前；而前輪，除非當自行車向前運動時地面會“主動”去“蹭”前輪，才能使它轉(zhuǎn)動，可以看出地面對前輪的摩擦力向后。二、“沙中受阻”判斷法讓一個同學騎自行車在操場上的跳遠沙坑中行駛，由于沙較深(約15cm)，車輪會陷入沙中使行車困難，當車停止向前運動以后，由于騎車人繼續(xù)奮力蹬車，旋轉(zhuǎn)的后輪使它底下的沙子不斷向后甩出，可見后輪對地面的摩擦力方向是向后的，根據(jù)牛頓第三定律，當然地面對后輪的摩擦力方向是向前的。我們還觀察到，車受阻后，前輪并不轉(zhuǎn)動，可見它的情況與后輪不一樣：自行車行駛時，前輪受到地面給它的摩擦力方向是向后。三、“膠布卷邊”判斷法在車的前、后橡膠輪胎外側(cè)(輪胎上能夠反復(fù)接觸到地面的部位)各牢牢貼上一塊醫(yī)用膠布，在自行車向前行駛一段路程后，我們檢察膠布，發(fā)現(xiàn)后輪所貼膠布是先挨地的一端起了卷邊，而前輪所貼膠布是后挨地的一端起了卷邊?？梢韵氲剑驗榈孛鎸筝喚哂蟹较蛳蚯暗哪Σ亮?，對前輪具有方向向后的摩擦力，所以才有這樣的結(jié)果。四、“雜技聯(lián)想”判斷法雜技高手可以使前輪騰空，只靠后輪著地向前行駛，只要他一直踩踏板，車就會一直向前，甚至可以加速，可見地面對后輪的摩擦力是向前。但是如果換成后輪騰空、前輪著地行駛，即使他一直踩踏板，自行車也會慢慢地停下，可見地面對前輪的摩擦力是向后。在這里要注意，因為踏板軸鏈條是與后輪軸連接的，所以有這兩種不同情況。五、車輪“長”毛設(shè)想法如果將軟毛的刷子有毛的一面朝下，在桌面上拖動，那么軟毛伏倒的方向，就能表明毛刷受摩擦力的方向。設(shè)想自行車前、后輪表面“長”滿一圈短短的絨毛，那么這些絨毛在地面摩擦力作用下會倒向哪個方向呢?可想而知，前輪上一圈毛倒伏方向與后輪上一圈毛倒伏方向相反，如圖1所示。實驗結(jié)果是否與圖1相符呢?(本文為敘述方便，將后輪的毛倒伏方向稱為順時針方向，前輪的毛倒伏方向稱為逆時針方向。)1．我們用萬能膠將兩小塊毛皮都按順時針的毛方向分別粘牢在自行車前、后輪上。經(jīng)過騎一段路程后發(fā)現(xiàn)，后輪順時針的毛依然服帖，而前輪上原來順時針的毛顯出不那么服帖。2．我們用萬能膠將兩小塊毛皮都按逆時針的毛方向分別粘牢在自行車前、后輪上。經(jīng)過騎一段路程后發(fā)現(xiàn)，這次是前輪逆時針的毛依然服帖，而后輪上原來逆時針的毛顯出不那么服帖。兩次實驗結(jié)果印證了設(shè)想的圖1的結(jié)果，說明了自行車前、后輪受到地面摩擦力方向分別是向后和向前。六、“主動、從動輪”直接判斷法觀察普通的自行車，后輪胎是主動輪(它與踏板軸的鏈條連接)，是能“主動”旋轉(zhuǎn)的輪子，是使得自行車前進的“動力之源”：而前輪是從動輪，是“被迫”旋轉(zhuǎn)的，起輔助行駛和輔助平衡的作用。主動輪受地面摩擦力方向是與車運動方向相同(向前)，從動輪受地面摩擦力方向是與車運動方向相反(向后)。以上六種方法，是我們在開展研究性活動課中，通過自己觀察實驗得出來的。用類似的方法，我們還研究了汽車行駛時前、后輪受地面摩擦力的方向，人行走時前、后腳受地面摩擦力的方向等等，充分認識到摩擦力方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反。開展研究性學習，既有趣又有效，同學們開動腦筋，思維活躍，比坐在教室里光是聽老師講效果要好得多，我們的思維能力和創(chuàng)新能力得到很大的提高。注：黃石七中徐晶晶已于2004年保送到武漢大學應(yīng)用物理專業(yè)。

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