高科技智能時(shí)代拋棄孩子，十幾歲的女孩們?yōu)榱宋泻⒉活櫼磺蟹艞墝W(xué)業(yè)這很危險(xiǎn)尤其

來源：整理時(shí)間：2023-06-02 08:59:42 編輯：智能門戶手機(jī)版

1，十幾歲的女孩們?yōu)榱宋泻⒉活櫼磺蟹艞墝W(xué)業(yè)這很危險(xiǎn)尤其

不同意。因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在的女生不應(yīng)該圍繞著男生去過生活，我們要有自己的生活方式，我們要有理想，要有自己的想法，不要為了要去吸引異性，而放棄自己的大好前途，說不定幾年后，會(huì)有更多的異性對(duì)你展開追求呢

在這個(gè)世界上，除了真愛還有真理，人們追求的不僅僅是心理上的慰藉，在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，科技是主要生產(chǎn)力，不好好努力，等待的，將是淘汰。所以說這很危險(xiǎn)。

高科技時(shí)代跟放棄學(xué)業(yè)有什么關(guān)系？在學(xué)校學(xué)不到高科技的東西，只會(huì)學(xué)到奴性、只會(huì)學(xué)到高科技時(shí)代用不到的東西。

我想這種行為是很危險(xiǎn)的，小小年紀(jì)不好好讀書·學(xué)習(xí)·學(xué)技術(shù)；將來的麻煩絕對(duì)少不了，尤其對(duì)那些現(xiàn)在家庭并不富裕的學(xué)生來說，更要不得。你現(xiàn)在依靠父母，你父母老了你怎沒辦；不能一味啃老吧？三思而后行吧？

十幾歲的女孩們?yōu)榱宋泻⒉活櫼磺蟹艞墝W(xué)業(yè)這很危險(xiǎn)尤其

2，智子為什么可以鎖住科技

智子是科幻小說《三體》系列中的高科技人工智能，在原著中，人類科學(xué)的發(fā)展，只能在物理實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行，而智子會(huì)用加速器發(fā)射接近光速運(yùn)動(dòng)的微觀粒子，影響科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，人類科技也就不可能發(fā)展。 “智子”是三體人通過“智子工程”把一個(gè)質(zhì)子改造成的一臺(tái)超級(jí)智能計(jì)算機(jī)。通過給這臺(tái)超級(jí)智能計(jì)算機(jī)加載系統(tǒng)和相應(yīng)的智能程序，具有超能力的“智子”就誕生了。三體人的科技已經(jīng)可以操控微觀世界十一維結(jié)構(gòu)中的九維。“智子”的制造是通過對(duì)質(zhì)子進(jìn)行二維展開，在宏觀上進(jìn)行質(zhì)子微觀電路的蝕刻。太空中二維展開的質(zhì)子平面，其尺寸可以完全包裹整個(gè)三體星球。在行星的引力和地面持續(xù)發(fā)出人工電磁輻射的平衡下，質(zhì)子平面形成了一個(gè)半徑為同步軌道的穩(wěn)定的大球殼。這樣三體行星就成了一個(gè)固定二維質(zhì)子的工作平臺(tái)，在質(zhì)子平面上集成電路的蝕刻就可以開始了。上千艘飛船工作了一萬五千個(gè)三體時(shí)才最后完成，軟件的調(diào)試又用了五千個(gè)三體時(shí)，終于完成了第一個(gè)智子（智子一號(hào)）的制造。（一萬三體時(shí)大約為1個(gè)地球年）。制造成功的智子，可以根據(jù)指令瞬時(shí)間縮回到十一維，成為一個(gè)微觀粒子。三體人首批一共制造了4個(gè) “智子”，4個(gè)智子構(gòu)成量子感應(yīng)陣列。無論兩個(gè)智子距離多么遠(yuǎn)，都可以實(shí)現(xiàn)瞬時(shí)通訊。

智子為什么可以鎖住科技

3，辯論會(huì)幫幫忙哦

各位評(píng)委,各位辯手,各位觀眾,大家好,我是本場(chǎng)辯論賽的主持人**.很榮幸今天能在此主持這場(chǎng)辯論賽. 今天我的辯題是科技發(fā)展：利大還是弊大社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步.在今天我們看到了科技發(fā)展給我們帶來了益處,同時(shí)我們也看到了它給我們帶來一些弊端,我們要怎樣來看待這樣的利和弊了,到底是利大還是弊大了,下面請(qǐng)我們的雙方辯手給我們一個(gè)精彩的答案. 現(xiàn)如今，我們的社會(huì)正飛速蓬勃發(fā)展，我們的生活得到了改善，但有人提出了質(zhì)疑：空氣被污染，河道被污染。。?？萍颊娴氖窃跒槲覀?cè)旄幔垦巯?，我班圍繞“科技的發(fā)展究竟是利大還是弊大”展開辯論--正方為***，反方為***，歡迎同學(xué)們踴躍參加！請(qǐng)?jiān)试S我重申規(guī)則：請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)認(rèn)真傾聽，保持肅靜，臺(tái)上的辯手們也請(qǐng)注意：事實(shí)勝于雄辯！辯論，辯論，就得用事實(shí)說話，切忌不可胡攪蠻纏。那么：請(qǐng)雙方派出一名代表，先表個(gè)態(tài)，說說自己的看法？主持人:各位評(píng)委,各位辯手,各位觀眾,大家好,. 今天我們的辯題是科技發(fā)展：利大還是弊大社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步.在今天我們看到了科技發(fā)展給我們帶來了益處,同時(shí)我們也看到了它給我們帶來一些弊端,我們要怎樣來看待這樣的利和弊了,到底是利大還是弊大了,下面請(qǐng)我們的雙方辯手給我們一個(gè)精彩的答案. 首先請(qǐng)雙方一辯各自開場(chǎng)陳說正方一辯:關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)辨題，我方辨友一致認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會(huì)有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會(huì)有太大的改變；600年前與500年前相比，不會(huì)有太大的改變。但是，今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現(xiàn)在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展？是什么讓人類開始了新的生存方式？我說，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活?？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外?？萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒有科學(xué)，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號(hào)？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？反方一辯:人類跨入21世紀(jì)，世界發(fā)生了多少驚人的變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余，又經(jīng)歷了更好的不安甚至災(zāi)難。除了對(duì)高科技特別是生物科技的發(fā)展所帶來的恐慌之外，戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門。各種病毒的侵入,汽車身后的尾氣,工廠的廢氣等等無補(bǔ)侵害著我們美麗的家園.試問為什么我們的家園受到了威脅,為什么樹木被大量的砍伐,為什么空氣不在新鮮,這一切一切正是科技帶來的種種罪證.現(xiàn)代科技是給我們帶了一些舒適與方便,可同時(shí)也帶了幅面影響,試問沒有了美好的環(huán)境人類該怎么舒適生存呢?如果人們還不趕快對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行補(bǔ)救的話,人類終將會(huì)被科技所毀滅. 主持人:好,節(jié)下來請(qǐng)雙方二辯陳述己方觀點(diǎn) 正方二辯:在古代，人們迷信鬼神，認(rèn)為人的一生是天定的，生老病死是天來掌控的；在現(xiàn)代，人們通過科技的發(fā)展，證明了迷信思想是不可取的，要通過自己的雙手創(chuàng)造自己的生活。在古代，許多人得了重病，大夫也無能為力，只能眼睜睜地看著病人痛苦地死去.可現(xiàn)在，通過科技的發(fā)展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱?！陨纤e的例子，只是科技發(fā)展為人類造福事例的冰山一角。科技發(fā)展得如此迅速是古代人想都不敢想的。為什么電視上、報(bào)紙上，幾乎天天說要提倡科技發(fā)展，因?yàn)榍甑娘w天夢(mèng)是怎樣圓的?是科技的發(fā)達(dá)；通迅的便捷是什么造成的?是科技的發(fā)達(dá)；身患重病的人為什厶能重新過上幸福的生活？是科技的發(fā)達(dá)！如果說科技的發(fā)展是錯(cuò)誤的，那么,伽利略、牛頓、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦等發(fā)明家、科學(xué)家，為什么要將自己寶貴的一生獻(xiàn)給科學(xué)？為什么要將那么多寶貴的時(shí)間用在“錯(cuò)誤”的事業(yè)身上？難道他們是沒有判斷能力的嗎？有誰認(rèn)為他們的死毫無價(jià)值，又有誰認(rèn)為他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身，根本沒有意義？反方二辯:科技發(fā)展是給我們的生活帶來了好處,這點(diǎn)我們并沒有否認(rèn).但是我方認(rèn)為科技帶來的弊處大于利的.首先汽車雖方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染,影響人類健康.其次,電視等娛樂設(shè)施的出現(xiàn),雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流，是人情淡薄.還有就是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),是一些不法分子有了可乘之機(jī),擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來的副作用，是不可否認(rèn)，試問我們?cè)趺茨茏暡焕砟兀? 主持人：好剛才雙方都對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了陳述，節(jié)下來進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各有3分鐘的時(shí)間，請(qǐng)好好珍惜！有正方3辯開始正方三辯：科技的發(fā)展當(dāng)然也造成了一定的負(fù)面影響，但本來這些影響應(yīng)是很小的，可人類卻如一個(gè)放大鏡，把這些負(fù)面影響放大。如果人類能自覺的把塑料袋重新利用，而不是隨意亂扔，會(huì)造成這么嚴(yán)重的白色污染嗎？如果人類能有竭制的開采資源，會(huì)造成現(xiàn)在的資源短缺嗎？如果人類能節(jié)約用水，工廠不違規(guī)排放污水，會(huì)造成現(xiàn)在嚴(yán)重缺水的狀況嗎？還有許多諸如此類的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把責(zé)任指向“科技”。我為這些人感到可笑，感到無可救藥。反方三辯：剛才對(duì)方辯友所提的只不過是假設(shè)罷了．請(qǐng)回到現(xiàn)實(shí)中，試問如果沒有科技的阻撓又和需現(xiàn)在費(fèi)這么大力氣去宣傳保護(hù)環(huán)境呢？再說現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)問題正是大家所苦惱的，網(wǎng)絡(luò)是許多本該是祖國(guó)幸福的花朵的少年誤入歧途，走上犯罪的道路．你說網(wǎng)絡(luò)雖然可以方便我們查找資料，可是這么一個(gè)小優(yōu)點(diǎn)又怎能和祖國(guó)的未來相比呢？正方四辯：可是科技的發(fā)展還有更多的好處，火箭的升空，圓了中國(guó)人民的百年飛天夢(mèng)，鳥巢水立方的建成，圓了中國(guó)的奧運(yùn)夢(mèng)想，試問沒有科技中國(guó)人怎么能圓夢(mèng)呢？有何必抓住網(wǎng)絡(luò)這個(gè)問題不放呢？反方四辯：對(duì)方辯友，網(wǎng)絡(luò)問題事關(guān)重大，青少年是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來靠的就是青少年，網(wǎng)絡(luò)把少年引入歧，網(wǎng)絡(luò)害得多少少年無法自拔，倘若祖國(guó)的下一代都沉迷與網(wǎng)絡(luò)，那么我們的祖國(guó)還有更多的夢(mèng)想又怎么實(shí)現(xiàn)呢？請(qǐng)問對(duì)方辯友．正方一辯：我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。因?yàn)榉ɡ冢覀兩畹闹車懦錆M了各種各樣的電器；因?yàn)檫_(dá)爾文、因?yàn)槊系聽?，我們才可以更好地了解自己，認(rèn)知自己；因?yàn)楸怡o，因?yàn)槿A佗，因?yàn)槔顣r(shí)珍，我們的生命才能得到保障我們周圍的一切，不都是他們給我們換來的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發(fā)展給我們帶來的好處嗎？反方二辯：在原始時(shí)代，人類只需地表面的資源就能生活，只需要溪水，樹上的果子，草籽等生活資源也能其樂濃濃啊．后來出現(xiàn)了工具，然后養(yǎng)殖，資源利用到破土一尺，再后來煤礦，金屬等資源深入到底下100米，再后來深入5000米，人類加速的向地球深層索取資源，當(dāng)人類利用地核資源時(shí)，地球也就到了滅絕的時(shí)候了，對(duì)方辯友，這足以說明科技發(fā)展總有一天回毀滅地球的，到時(shí)候也是聰明反被聰明誤??！正方辯友：只要我們有利的把持住，控制住科技，地球也不會(huì)毀滅的．主持人：三分鐘以到，剛才經(jīng)過雙方的激烈角逐，也應(yīng)該有所總結(jié)了，現(xiàn)在進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)．正方四辯先來．正方四辯：謝謝主持人！科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)促進(jìn)了了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可以說高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代科技發(fā)展的火車頭科學(xué)技術(shù)改變?nèi)藗兊乃枷胗^念，提高人們的生活水平，促進(jìn)了社會(huì)主義文明的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國(guó)民經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。我過要發(fā)展生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟(jì)效益，首先要靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。從構(gòu)成生產(chǎn)力的要素來看，科學(xué)技術(shù)可以使勞動(dòng)工具得到不斷改善和更新，可以提高勞動(dòng)者素質(zhì)，可以使勞動(dòng)對(duì)象得到充分利用?？傊萍及l(fā)展可以極大地解放生產(chǎn)力，甚至產(chǎn)生新的產(chǎn)業(yè)部門和導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)。我們要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，才能使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式擺脫粗放型的老路，轉(zhuǎn)移到以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的軌道上來，切實(shí)注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國(guó)內(nèi)外的事；可以看動(dòng)畫片，放松一下；還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演；比如說，這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉，就可以在家看轉(zhuǎn)播等等一系列的科技著實(shí)給我們帶來好處，所以我方堅(jiān)持認(rèn)為科技發(fā)展利大與弊！反方四辯：當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)發(fā)展迅速，許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，電腦、汽車、洗碗機(jī)、洗衣機(jī)……已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實(shí)給我們的生活帶來了不少便利，但是與此同時(shí)，它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦，人們不再用人腦去思考一些東西，因?yàn)橹灰秒娔X就能辦到；有了汽車，人們不再習(xí)慣走路散步，取而代之的是開車兜風(fēng)；有了洗碗機(jī)，人們不再用手去洗碗，也許有一天人類會(huì)忘記怎樣洗碗?？萍嫉陌l(fā)展，讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利，憂的是它終有一天會(huì)讓電腦代替人腦，機(jī)器代替雙手，到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類，而是那些人類發(fā)明的機(jī)器！所以，我認(rèn)為：科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展！再如飛機(jī)、火箭、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星最初都是為軍事戰(zhàn)爭(zhēng)而出現(xiàn)的相同的科技在為人類造福的同時(shí)也被用作毀滅人類的幫兇。所以我方認(rèn)為：科技發(fā)展弊大于利！ ……好啊，都是有備而來，氣勢(shì)不小??！那么，我宣布：辯論開始！ …… 哎呀！其實(shí)呀，這科技就是一把雙利刃，既有利，也有弊，但誰也無法擋住歷史的進(jìn)程，這場(chǎng)辯論會(huì)，讓大家對(duì)科技發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，課后大家還可以自己組織辯論，這是鍛煉口才的機(jī)會(huì)呢！那么，我宣布：**班********辯論會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的參與！主持人：辯論結(jié)束！對(duì)于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個(gè)問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我來做個(gè)總結(jié)，科技發(fā)展確實(shí)給人類提供了便利，但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問題，為我們這個(gè)地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧 (鞠躬)

從這點(diǎn)出發(fā) 因?yàn)槟笎酆透笎凼欠浅２煌?。?我們第一想到的母愛的偉大以及無限的包容仔細(xì)搜索一下母愛的特性和一些具體實(shí)例想要證明母愛是盲目以及過度的論據(jù)應(yīng)該不少~~~~ 只要證明出上面這點(diǎn) 就可以說辯題中的母親不符合大多數(shù)母親所表現(xiàn)的愛所以說辯題中的母親并沒有表現(xiàn)出正常母親的正常反應(yīng) 所以可以推論這實(shí)際上是一種冷漠。。而不是愛~~~ 其次，是辯題中提到的年幼的孩子要把年幼的范圍仔細(xì)界定一下因?yàn)槟昙o(jì)越小。。。對(duì)于你方就越有利 “正常人都是經(jīng)歷這么幾個(gè)階段： 1、索取 2、回報(bào) 3、付出 ” （引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容是我自己臨時(shí)總結(jié)的，只做參考）辯題中的幼兒明顯只處于索取階段孩子對(duì)于母愛的盲目要求（也就是幼兒的特性）應(yīng)該也可以找到相關(guān)材料在一個(gè)人還不懂得“回報(bào)”和“付出”時(shí)（也就是幼兒階段）他的這種“索取”行為是完全可以理解甚至是極為正常的他也許有能力站起來，但他喊媽媽只是為了“索取”母愛這種行為也可以理解為對(duì)母親的依賴，甚至是一種愛結(jié)合上面所有母親（母愛）和孩子的特性分析當(dāng)辯題種的這種情況出現(xiàn) 這就是一種冷漠~~~~ 臨時(shí)想到一些自我感覺不錯(cuò)的話可以在比賽場(chǎng)上說說： “我相信，天下所有的母親，也包括我們的父親，他們希望我一生幸福平安，他們希望我們?cè)陧樉持谐砷L(zhǎng)，不會(huì)受到任何傷害。他們甚至愿意替我們承擔(dān) 我們所承受的痛苦。父母是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有了他們的保護(hù)，我們才敢追逐自己的夢(mèng)想，才能勇敢的飛翔。我相信，當(dāng)我在人生的路上摔倒時(shí)，我的母親會(huì)將我攙扶起來，然后對(duì)我說：不用怕，媽媽在這。所以我們相信，辯題中母親的表現(xiàn)，是冷漠” 以上內(nèi)容全部都是臨時(shí)所想也許并不嚴(yán)謹(jǐn)。。。總結(jié)一下。。。有幾個(gè)問題還要自己解決和查找 1、母愛的特性（主要是有關(guān)盲目以及傾向溺愛的論據(jù)） 2、孩子的特性（主要是對(duì)于母愛的索取和依賴的論據(jù)） 3、年幼的界定（多少歲到多少歲才是年幼）

我認(rèn)為每個(gè)事情都有它的利與弊

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