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科學(xué)小實驗100個幼兒園，幼兒簡單的科學(xué)小試驗

來源：整理時間：2023-06-03 14:36:55 編輯：智能門戶手機版

1，幼兒簡單的科學(xué)小試驗

準備一點鹽、一點糖、一點飲料粉、一點奶粉等等。要可食用無害的。用水沖給他們看，然后叫他們品嘗味道的不同和分辨顏色的不同。告訴他們什么是可以食用什么不能，還有添加的濃度的大小會有什么不同。

幼兒簡單的科學(xué)小試驗

2，誰知道最簡單的幼兒園科學(xué)試驗要最簡單的材料最少的做起來最快

設(shè)計一個“浮力”的科學(xué)小實驗實驗用具：水杯，鐵塊，鐵片過程：分別把鐵塊、鐵片放入裝滿水的水杯，鐵塊沉，鐵片浮。原理：面積越大，浮力越大。（道具好找，實驗好做，不占地方，沒有危險性，具有可行性?。? 設(shè)計一個大氣壓強實驗。器具：兩個試管，一粗一細，大試管能套牢小試管。步驟：在大試管中放入三分之二的水，小試管放進大試管，兩個試管同時倒起（開口朝下）。現(xiàn)象：小試管慢慢上升原理：利用管內(nèi)外大氣壓之差。非常容易的一個實驗，絕對安全。 1、做一個“水流星”用一個塑料瓶，裝水，不要蓋住，裝不裝滿無所謂，有一根繩子系牢，然后拿著繩子的另一端甩圈圈，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)瓶子口向下時，水不會流出來。 2、找一個熟雞蛋，剝殼，正好放在一個瓶子的瓶口，在瓶子里燃燒一個小紙片，你會發(fā)現(xiàn)，雞蛋落入了瓶中。

誰知道最簡單的幼兒園科學(xué)試驗要最簡單的材料最少的做起來最快

3，有沒有適合幼兒園大班小孩做的科學(xué)小實驗

在幼兒園進行科學(xué)小實驗是一件很有意義的事。希望通過以下簡單、有趣、適合操作的科學(xué)小實驗，讓孩子在"玩科學(xué)、做科學(xué)、想科學(xué)、議科學(xué)、用科學(xué)"的過程中，激發(fā)孩子的好奇心和探究熱情，并在實驗中探索事物規(guī)律，同時，學(xué)會遵守規(guī)則、相互合作。以下是"幼兒園科學(xué)小實驗大全"：　　1、會變色的花材料準備：兩枝淺色帶莖的花，相同的透明瓶兩個，藍色墨水。　　實驗操作：　　(1)將兩個透明瓶內(nèi)注入相同多的水，其中一個滴入幾滴藍色墨水(2)將兩支花分別放入透明瓶內(nèi)，幾天后觀察花朵顏色的變化?！　≈笇?dǎo)建議：　　●提供給幼兒的花朵顏色盡量是淺色的?！　　褡⒁庖龑?dǎo)幼兒每天觀察莖及花朵的變化，并做好記錄?！　⊥卣古c替代：可在自然角用芹菜、香菜等易觀察的植物做實驗，引導(dǎo)幼兒觀察并記錄?！　「剑嚎茖W(xué)小知識莖是植物的營養(yǎng)器官之一，具有支撐植物、運輸水分和養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下至上地將根吸收的水分和養(yǎng)料運輸?shù)街参锏母鱾€部分?；ㄆ恐械幕ǘ鋾兩且驗榍o輸導(dǎo)藍色墨水的原因?！　?、互不理睬的氣球材料準備：氣球兩個、干燥的絨布（或絨毛衣）、細線?！　≈谱鞣椒ǎ喊褍芍粴馇虼禎M氣，綁好以防止漏氣，并用細線連在一起。　　實驗操作：　　(1)讓幼兒手提細線的中間，會發(fā)現(xiàn)兩只氣球是相互靠在一起的。　　(2)讓幼兒用干燥的絨布（絨毛衣）分別在兩只氣球上充分摩擦，然后再提起線，會看到兩只氣球分開了。　　指導(dǎo)建議：提醒幼兒摩擦?xí)r用力要適度，不要把氣球弄破。　　拓展與替代：把塑料繩扎成把，自上而下用手不斷地捋，就會看到塑料繩像花朵一樣展開。　　附：科學(xué)小知識科學(xué)實驗表明，物體因摩擦而帶的電，不是正電就是負電。與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電相同的，叫做正電；與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電相同的，叫做負電。相同的電荷有相互排斥的特性，而不同的電荷會互相吸引。由于兩個氣球被絨布摩擦后帶上了同種電荷，所以會互相排斥，自然就分開了?！　?、電池家族材料準備：各種型號不一的電池、電動玩具一個電池家族圖?！　嶒灢僮鳎骸　?1)讓幼兒觀察電池的外形特征，按照型號、功能給電池分類或排隊?！　?2)引導(dǎo)幼兒選擇合適的電池，按照正確的方法裝入電動玩具內(nèi)，使電動玩具動起來?！　≈笇?dǎo)建議：　　●指導(dǎo)小班幼兒在玩電動玩具的過程中了解電池的作用?！　　裨谡J識電池的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)中、大班幼兒給玩具安裝電池，引導(dǎo)幼兒觀察電池的"，、"一"兩極，進行正確安裝?！　　裉嵝延變簩U舊電池回收到指定位置。　　拓展與替代：　　◆指導(dǎo)幼兒在日常生活中和父母一起尋找家里需要使用電池的物品，如手機、手電筒、鐘表等，并嘗試拆裝電池?！　　粲袟l件的幼兒園可以給幼兒提供各種充電電池，讓幼兒了解充電電池和普通電池的區(qū)別?！　「剑嚎茖W(xué)小知識電池是泛指能產(chǎn)生電能的小型裝置，如太陽能電池。我們通常使用的化學(xué)電池可以分成原電池與蓄電池兩種。原電池制成后即可以產(chǎn)生電流，但在放電完畢即被廢棄。蓄電池又被稱為二次電池，充電后可放電使用，放電完畢后還可以充電再用。目前，我們通用的一次性電池主要有碳性電池和堿性電池，一般每節(jié)1.5V，呈圓柱形，型號常見的有1號、5號和7號，數(shù)字越大，型號越小。當(dāng)我們把電池正確安裝到電動玩具里后，打開開關(guān)，電池就能給電路提供電流了，同時把電能轉(zhuǎn)化成機械能，玩具就能動起來了。　　4、磁力線材料準備：一個小盤子，一個塑料袋；一張手工紙，一些鐵屑；一根條形磁鐵?！　嶒灢僮鳎骸　?．將磁鐵放入塑料袋中，接著在沙堆里攪拌，然后拿出塑料袋放到小盤子里，取出磁鐵，鐵屑就會掉下來，多次以后就能取得很多鐵屑。　　2．將磁鐵放到手工紙上，在周圍均勻地撒上收集到的鐵屑，輕輕敲打手工紙，由于磁場的作用，紙上就會出現(xiàn)磁力線的圖案了?！　≈笇?dǎo)要點：教育幼兒不要將磁鐵接近手機和手表、電視機等電子產(chǎn)品，以免損壞這些電子產(chǎn)品。　　5、美麗的彩虹材料準備：兩個塑料水瓶，一支圓規(guī)；一把錐子，一些水；一根小號縫衣針?！　嶒灢僮鳎骸　?．用縫衣針在塑料瓶蓋上扎大概二十幾個小孔，將塑料瓶灌滿水，蓋緊瓶蓋，人背對太陽，握住瓶子，輕輕地擠壓使水噴出來，就能看見彩虹了?！　?．用錐子在另一個瓶蓋上扎孔，重復(fù)上面的試驗，這次從瓶蓋上噴出的小雨中就看不到彩虹了?！　≈笇?dǎo)要點：幼兒在用縫衣針扎孔時要指導(dǎo)幼兒注意使用縫衣針的方法，使用縫衣針時要注意不弄到手上?！　?、水笛材料準備：一根長吸管，一把剪刀；一只玻璃牛奶瓶；一瓶水。　　實驗操作：　　1、用一直空的玻璃牛奶瓶，向瓶中放入大半瓶水；2、用剪刀在長吸管大約三分之一處剪個口子，使它幾乎斷開，但還要連著一點；3、使吸管在切開處彎曲，將吸管較長的一段插入水中，切口處于水面上，使勁向吸管吹氣就會聽見聲音，調(diào)整吸管在水中的位置，聲音又會發(fā)生變化。

適合幼兒園大班小孩做的科學(xué)小實驗一．用洋蔥寫情報器材：1頭大蔥1張白紙 1個酒精燈1．把洋蔥的白切下來。2．用它在一張白紙上寫上自己的名字。3．等紙晾干后放在火上烤一下你的名字很快顯了出來注意事項：1．剝過洋蔥的手不要揉擦眼睛。2．熄滅酒精燈時不能用嘴吹，要用燈冒蓋住。原因：洋蔥的汁液留在了紙上，能夠使紙發(fā)生變化，產(chǎn)生一種透明的薄膜狀物，由于這種物質(zhì)比紙容易著火，故在酒精燈上一烤，紙沒有點燃而它先焦了，用蔥白寫的字也就顯示出來了！二．用雞蛋制作潛水艇器材 1只雞蛋 1個玻璃杯食鹽水1．把雞蛋放在一個盛了大半杯水的玻璃杯中，當(dāng)手松開時，發(fā)現(xiàn)雞蛋會咕嚕咕嚕地沉下杯底。2．撈出雞蛋往水中加入食鹽，調(diào)制成濃度較高的食鹽水，再把雞蛋浸沒在鹽溶液中，松開手。雞蛋會搖搖晃晃地浮上水面來。原理：物體能不能在水面浮起來主要取決于物體的重力與浮力的大小關(guān)系，當(dāng)重力大于浮力的時候物體下沉，反之則物體能夠浮在水面，當(dāng)二者大小相等時則物體可以浮在水中。而雞蛋的沉浮，正是因為雞蛋的密度比清水的密度要大一點點，（雞蛋的密度約為1. 07克／立方厘米，而清水的密度為1.0克／立方厘米。）當(dāng)雞蛋浸入清水中時，受到的重力大于浮力，所以雞蛋沉了下去。當(dāng)雞蛋浸沒在鹽水中時，由于鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋所受的重力小于浮力，所以才會冒出水面來。三．形影不離的小氣球1．將兩個氣球分別充氣并在口上打結(jié)，用線繩將兩個小氣球連接在一起。2．用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。3．提起線繩的中間部位，使兩個小氣球可以挨在一塊兒。4．將硬紙板放在兩個氣球之間，觀察現(xiàn)象。1．當(dāng)提起線繩的中間部位時，兩個氣球立刻分開了。2．當(dāng)將硬紙板放在兩個氣球之間時，氣球被吸到了紙板上。原理：氣球與頭發(fā)摩擦?xí)r產(chǎn)生了同種電荷，同種電荷之間有排斥力，所以當(dāng)兩氣球挨到一塊時就立刻分開了，一個氣球上的電排斥另一個氣球上的電。而當(dāng)中間放一紙板時，兩個氣球上的電又使它們被吸引到紙板上。因為紙板上感應(yīng)上了異種電荷，異性相吸，使兩個小氣球隔著紙板又挨到了一起！

有沒有適合幼兒園大班小孩做的科學(xué)小實驗