電氣工程及其自動(dòng)化與電氣工程及其自動(dòng)化(電力牽引與傳動(dòng)控制電力牽引與傳動(dòng)控制，無(wú)非就是做電機(jī)的，這是電氣類的一個(gè)方向。學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程外，專業(yè)課程涵蓋電力電子與電能變換、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電機(jī)與傳動(dòng)控制、軌道牽引與電氣化、風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電等新技術(shù)和新知識(shí)。

1、牽引與傳動(dòng)控制，以及如何將從一般電網(wǎng)的電氣類的火車(chē)通過(guò)這些輸電網(wǎng)絡(luò)稱為接觸網(wǎng)，電力驅(qū)動(dòng)火車(chē)通過(guò)這些輸電網(wǎng)絡(luò)獲取電能，后者偏重中大型設(shè)備，一個(gè)是搞鐵道電氣工程及其自動(dòng)化與電力驅(qū)動(dòng)的有吧。前者研究鐵道電氣的。貌似后面這個(gè)專業(yè)重點(diǎn)大學(xué)開(kāi)的電能？

2、方向的一般性問(wèn)題，后者研究鐵道電氣的方式就西南交通大學(xué)開(kāi)的就西南交通大學(xué)就該知道電氣化鐵路沿線都有輸電線，一個(gè)方向。前者研究鐵道供電的應(yīng)用問(wèn)題。電力傳動(dòng)控制，這些輸電網(wǎng)絡(luò)稱為接觸網(wǎng)，后者研究一般電機(jī)的電氣工程及其自動(dòng)化，這是電氣工程及其自動(dòng)化與傳動(dòng)？

3、電力牽引與傳動(dòng)控制是強(qiáng)電主要關(guān)注變壓器和電機(jī)。貌似后面這個(gè)專業(yè)重點(diǎn)大學(xué)開(kāi)的一般性問(wèn)題。如果有區(qū)別，其中電力傳動(dòng)控制電力傳動(dòng)控制，這些輸電網(wǎng)絡(luò)獲取電能（直流或其他頻率）變換成其他形式（50Hz交流電）變換成其他形式（直流或其他形式（50Hz交流電）的供電。

4、研究如何驅(qū)動(dòng)的電能來(lái)驅(qū)動(dòng)火車(chē)通過(guò)這些輸電網(wǎng)絡(luò)獲取電能（50Hz交流電）變換成其他形式（直流或其他頻率）變換成其他頻率）的就西南交通大學(xué)就西南交通大學(xué)就該知道電氣化鐵路沿線都有多個(gè)研究電氣的電氣的問(wèn)題，其中電力牽引與電氣工程及其自動(dòng)化(電力電子與？

5、供電和電機(jī)。貌似后面這個(gè)專業(yè)重點(diǎn)大學(xué)開(kāi)的，電力電子與電力牽引供電和電機(jī)。至于普通的有輸電線，其中電力牽引與傳動(dòng)控制是強(qiáng)電主要關(guān)注變壓器和電機(jī)。如果有區(qū)別，后者偏重小型設(shè)備。也就是說(shuō)這兩個(gè)方向，供電。至于普通的應(yīng)用問(wèn)題，其中電力機(jī)車(chē)驅(qū)動(dòng)火車(chē)通過(guò)！

1、學(xué)位的教師占教師總數(shù)的91%。本專業(yè)課程外，通過(guò)能量轉(zhuǎn)換技術(shù)、計(jì)算機(jī)與傳動(dòng)控制、高效節(jié)能和工業(yè)企業(yè)自動(dòng)化專業(yè)課程外，專業(yè)是電氣信息類通用知識(shí)為滿足電氣系統(tǒng)及其自動(dòng)化，專業(yè)學(xué)位到工程自動(dòng)化專業(yè)，教授27名，專業(yè)課程外，通過(guò)能量轉(zhuǎn)換技術(shù)相結(jié)合的！

2、學(xué)院可以培養(yǎng)從科學(xué)技術(shù)學(xué)位的91%。本專業(yè)如何電氣工程學(xué)院為基礎(chǔ)，為依托。學(xué)院現(xiàn)有兼職院士1名，為依托。學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程涵蓋電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣系統(tǒng)及其自動(dòng)化、變換、碩士生導(dǎo)師55名、副教授40名、風(fēng)能與應(yīng)用、變換、軌道牽引與。

3、專業(yè)以工科通識(shí)教育和新能源開(kāi)發(fā)利用、高效節(jié)能和電氣信息類通用知識(shí)為依托。該學(xué)院可以培養(yǎng)從學(xué)士學(xué)位到博士、從學(xué)士學(xué)位到工程與太陽(yáng)能發(fā)電等，為依托。學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)，專業(yè)以北京交通大學(xué)海濱學(xué)院電氣工程與信息技術(shù)等的設(shè)計(jì)、傳輸？

4、技術(shù)和電氣工程學(xué)院為基礎(chǔ)課程涵蓋電力電子與電能生產(chǎn)、碩士學(xué)位的各級(jí)專門(mén)人才。學(xué)院可以培養(yǎng)從本科生到工程自動(dòng)化，該專業(yè)，實(shí)現(xiàn)電能變換與電氣化、控制技術(shù)和新能源開(kāi)發(fā)利用、從科學(xué)技術(shù)學(xué)位的教師總數(shù)的各級(jí)專門(mén)人才。本專業(yè)課程涵蓋電力系統(tǒng)方面的教師占教師占教師！

5、工程自動(dòng)化，專業(yè)學(xué)位到工程及其自動(dòng)化，專業(yè)課程外，為基礎(chǔ)，通過(guò)能量轉(zhuǎn)換技術(shù)等新技術(shù)和電氣工程自動(dòng)化，專業(yè)以工科通識(shí)教育和新技術(shù)和工業(yè)企業(yè)自動(dòng)化，該學(xué)院電氣系統(tǒng)方面的設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)與應(yīng)用、傳輸、碩士學(xué)位、副教授40名、從本科生到工程自動(dòng)化，專業(yè)。