從1998年開始，世界上發(fā)布了第一個教育機(jī)器人。目前，產(chǎn)品已進(jìn)入30多個國家，4萬多所學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建立了1200多個教育機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，培訓(xùn)了2萬多名機(jī)器人教師。no . 2 WonderWorkshop 2015年3月，Wonder Workshop推出了向美國150多所中小學(xué)推廣機(jī)器人的教育計(jì)劃“TeachWonder”，目前還在設(shè)計(jì)相應(yīng)的課程，同時也在嘗試通過Pinterest在全球范圍內(nèi)推廣其產(chǎn)品。

智能教育機(jī)器人有很多種。給孩子選了小帥智能教育機(jī)器人6s版。和7.0/8.0。小帥6s機(jī)器人，依托國際先進(jìn)的NUANCE語音識別技術(shù)，可以隨時隨地通過語音喚醒設(shè)備。除了30多種預(yù)置學(xué)習(xí)資料和智能云課外讀物，還可以遠(yuǎn)程自動更新內(nèi)容，無需更換新機(jī)，性價比更高，對于115歲的孩子來說非常實(shí)用。NO.1兒童成長智能伴侶安培參考價:598元有Q可愛的設(shè)計(jì)，很受小朋友的歡迎。采用安全環(huán)保的ABS材料，采用ABS厚殼，環(huán)保無味，不怕從高處摔下，極輕，攜帶方便；可以隨著音樂左右自由舞蹈搖擺，情感交流，熱情陪伴，答疑解惑，陶冶情操。

可以連接互聯(lián)網(wǎng)、集AI智能、陪聊天、講故事、唱兒歌、背歌詞、學(xué)典故、答百科、做作業(yè)等海量早教資源于一體。優(yōu)點(diǎn):操作簡單，價格低廉，資源豐富。2號教育陪伴機(jī)器人樂樂勇參考價:3980元優(yōu)點(diǎn):操作簡單，教育資源豐富，教材同步，適合從小學(xué)到大學(xué)(425歲)各年齡段學(xué)生。

當(dāng)然，而且很有前景。這是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，需要多方面的配合和支持。就像多年前的黑板報發(fā)展成多媒體教育一樣，升級到目前流行的機(jī)器人教育需要一個發(fā)展和接受的過程。教育是人類歷史上永無止境的盤子，所以機(jī)器人教育行業(yè)發(fā)展前景相對樂觀的教育機(jī)器人產(chǎn)品，都是廠商專門開發(fā)的成品機(jī)器人、套裝或零部件，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

VEX robotics，教育智能機(jī)器人，是最好的。要回答哪個教育機(jī)器人更好，要從硬件、軟件、課程、訓(xùn)練，當(dāng)然還有賽制幾個維度進(jìn)行綜合比較。目前市面上有很多打著人工智能旗號的機(jī)器人，比如通過語音交互來教孩子的機(jī)器人。VEX誕生于美國，是由NASA、加州州立大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州未來基金會、內(nèi)布拉斯加偉大未來基金會和南加州機(jī)器人論壇大力支持的機(jī)器人項(xiàng)目。

三個家庭從幼兒園大班到成人都有相應(yīng)的項(xiàng)目可以參加，年齡范圍較大。VEX以專業(yè)的教育機(jī)器人套裝出現(xiàn)在大眾面前，美國多所常春藤大學(xué)都在使用VEX系列教材作為STEM項(xiàng)目的首選。教育智能機(jī)器人的作用是什么？課堂應(yīng)用有限，內(nèi)容和教學(xué)體系需要深度整合。

國內(nèi)有很多自主品牌的機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)，如DFRobot、同程通美等。除了樂高，他們還有編程，比如編程貓和小王梓，主要做編程?；鹦侨撕虳FRobot是創(chuàng)客領(lǐng)域比較前沿的。此外，還有樂樂、貝貝、卡巴、櫻井真子、貝爾、洪恩、瑪高等等，卡達(dá)姆、天才工場、瓦力、龍熙。其實(shí)主要是類似樂高的課程，大同小異。鳳凰機(jī)器人，我們小朋友都在那學(xué)習(xí)，感覺很好。每年都有比賽。

其次是機(jī)器人公司或者總代理?？蒲性核灿薪逃煞?，但大多以提高為主(研究生學(xué)習(xí))。1、看老師一個少兒編程機(jī)構(gòu)的好壞，和老師有非常大的關(guān)系。同樣的孩子學(xué)習(xí)效果的好壞，和老師也有非常大的關(guān)系。我們都知道，機(jī)構(gòu)要辦就需要老師，孩子要學(xué)習(xí)有好成績就需要一個好老師。所以，家長在選擇少兒編程的機(jī)構(gòu)時，可以看看這個機(jī)構(gòu)的老師。

機(jī)器人教育是通過現(xiàn)有設(shè)備的設(shè)計(jì)、組裝、操作和建造，提高兒童創(chuàng)造力和邏輯思維能力的教育方式。雖然我國機(jī)器人教育起步較晚，但隨著國家對機(jī)器人的重視程度不斷提高，機(jī)器人教育發(fā)展迅速，短短三年時間，僅北京就有數(shù)十家機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其連鎖機(jī)構(gòu)遍布全國。1、通過學(xué)校、少年宮、少科站等單位吸引一些喜歡機(jī)器人的學(xué)生，組成智能機(jī)器人學(xué)習(xí)小組，以學(xué)生身份開展活動，并能代表地區(qū)參加各種比賽。