自動(dòng)化專業(yè)是什么？以自動(dòng)控制理論為基礎(chǔ)，培養(yǎng)面向工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)控制專業(yè)人才。自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)有哪些？自動(dòng)化本科學(xué)生就業(yè)前景就業(yè)渠道廣闊，因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)應(yīng)用廣泛，就業(yè)領(lǐng)域也多種多樣，自動(dòng)化是把人類從簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)中解放出來(lái)的一個(gè)主要途徑，自動(dòng)化專業(yè)是什么？自動(dòng)化本科專業(yè)介紹，自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)的是新世紀(jì)能夠從事系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實(shí)驗(yàn)分析、研發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電氣工程相關(guān)的電子和計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的基礎(chǔ)扎實(shí)、口徑寬、實(shí)踐性強(qiáng)、素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。

過(guò)程裝備與控制工程是傳統(tǒng)的化工專業(yè)吧？對(duì)化工機(jī)械不太了解，一般考上這個(gè)專業(yè)的人比較少；機(jī)械設(shè)計(jì)制造，首先你要會(huì)三視圖，在學(xué)校多看三視圖，學(xué)AUTOCAD，會(huì)用一個(gè)三維繪圖軟件，比如PROE，SOLIWORKS，UG，CATIA等等。如果是好學(xué)校，你要學(xué)一些分析，一般要學(xué)一些C，C，VC之類的，最重要的是提高你的其他素質(zhì)，比如為人處事。

培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，能夠在工業(yè)生產(chǎn)一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)營(yíng)管理和銷售的高級(jí)工程技術(shù)人才。以機(jī)械設(shè)計(jì)制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)等交叉學(xué)科。主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論和方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的智能化設(shè)計(jì)和制造。

[EDA technology]是ElectronicDesignAutomation的縮寫，它是20世紀(jì)90年代初從計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)、計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試(CAT)和計(jì)算機(jī)輔助工程(CAE)的概念發(fā)展而來(lái)的。EDA技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)作為工具。在EDA軟件平臺(tái)上，設(shè)計(jì)人員使用硬件描述語(yǔ)言VHDL完成設(shè)計(jì)文件，然后計(jì)算機(jī)自動(dòng)完成邏輯編譯、化簡(jiǎn)、分割、綜合、優(yōu)化、布局、布線和仿真，直至針對(duì)特定目標(biāo)芯片的適配編譯、邏輯映射和編程下載。

90的中專專業(yè):幼兒教師專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好綜合素質(zhì)，熟悉學(xué)前教育基本工作規(guī)范和方法，具有較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，掌握學(xué)前教育基本知識(shí)和專業(yè)技能，并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐的學(xué)前教育工作者。畢業(yè)后將為各類幼兒園及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育和教學(xué)管理工作。主要課程:普通話、聽話與說(shuō)話、基礎(chǔ)樂(lè)理與視唱練耳、聲樂(lè)、琴法、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育、幼兒保健、幼兒英語(yǔ)、幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、幼兒游戲與主持等。

自動(dòng)化專業(yè)以系統(tǒng)科學(xué)、控制科學(xué)、信息科學(xué)等新興交叉學(xué)科為基礎(chǔ)，以電氣技術(shù)、電子技術(shù)、傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)為主要技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)各種運(yùn)動(dòng)體的運(yùn)動(dòng)控制、各種生產(chǎn)過(guò)程的過(guò)程控制、各種系統(tǒng)的優(yōu)化等跨學(xué)科綜合性專業(yè)。自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)面廣，可以涉足新能源行業(yè)，電子技術(shù)行業(yè)，儀器儀表行業(yè)，主要從事工業(yè)自動(dòng)化，集成電路，電子商務(wù)，機(jī)械設(shè)備，可以做機(jī)械，電氣，軟件測(cè)試工程師。

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理，掌握應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法，具有較強(qiáng)的自動(dòng)控制系統(tǒng)操作、維護(hù)、系統(tǒng)集成能力，一定的工程設(shè)計(jì)能力和企業(yè)管理能力的高技術(shù)應(yīng)用型專門人才。電氣自動(dòng)化專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，接受工程師的基本訓(xùn)練，具備電機(jī)及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和知識(shí)。

自動(dòng)化本科專業(yè)介紹，自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)的是新世紀(jì)能夠從事電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實(shí)驗(yàn)分析、研發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的基礎(chǔ)扎實(shí)、口徑寬、實(shí)踐性強(qiáng)、素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。自動(dòng)化本科學(xué)生就業(yè)前景就業(yè)渠道廣闊，因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)應(yīng)用廣泛，就業(yè)領(lǐng)域也多種多樣。

以自動(dòng)控制理論為基礎(chǔ)，旨在培養(yǎng)工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)控制專業(yè)人才。自動(dòng)化(英文名:Automation)是指在人類的生產(chǎn)、生活和管理活動(dòng)中，代替或協(xié)助人們完成特定任務(wù)，減少和減輕人類的體力和腦力勞動(dòng)，提高工作效率、效果和效益的系統(tǒng)的開發(fā)。自動(dòng)化就是機(jī)電一體化人工智能。自動(dòng)化是把人類從簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)中解放出來(lái)的一個(gè)主要途徑。主要知識(shí)和技能:1。高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路原理等大學(xué)工科基礎(chǔ)課程。

然后是計(jì)算機(jī)相關(guān)的課程，包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理和編程，因?yàn)榇蟛糠肿詣?dòng)控制過(guò)程都離不開計(jì)算機(jī)。嵌入式電路相關(guān)的軟硬件課程，包括電子電路設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等，6.緊密結(jié)合工業(yè)實(shí)際，包括PLC、DCS等常用控制系統(tǒng)、儀器儀表。7.自動(dòng)化專業(yè)有一些課程，比如模式識(shí)別，信息化，人工智能，但是不同學(xué)校開設(shè)的深度和程度不太一樣。