自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生要有一定的物理和數(shù)學(xué)知識(shí)還是比較困難的，但是從這個(gè)行業(yè)出來(lái)找工作還是很方便的。現(xiàn)在流行的工業(yè)4.0的主題是自動(dòng)化，不管有多難。我沒(méi)有。我是模具制造專業(yè)的，所有員工都是自動(dòng)化專業(yè)的。我是這個(gè)專業(yè)的退休教師。我已經(jīng)在大學(xué)教書(shū)30多年了。我能說(shuō)幾句嗎？學(xué)習(xí)都是要面對(duì)困難的，自動(dòng)化專業(yè)也不例外。這門(mén)課第一年主要是高數(shù)和物理、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課。

第三類主要是專業(yè)課，如微機(jī)(單片機(jī))、可編程控制器(PLC)、電力電子電路。學(xué)好本專業(yè)，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，最好上課做筆記，課后對(duì)照書(shū)本看筆記，獨(dú)立完成專業(yè)，有不懂的地方主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，認(rèn)真對(duì)待實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。要逐漸培養(yǎng)對(duì)本專業(yè)的興趣，增強(qiáng)好奇心，世上無(wú)難事，只要肯登攀。

我也是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的。這門(mén)科學(xué)的內(nèi)容相當(dāng)龐雜，幾乎涵蓋了生活中與電有關(guān)的一切，包括研究生甚至博士還有很多東西要學(xué)。而且這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展相當(dāng)快，需要不斷接受新的知識(shí)。有一段時(shí)間，我總覺(jué)得我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的東西已經(jīng)過(guò)時(shí)了，無(wú)法應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。但是我的班主任告訴我，這些都是最基礎(chǔ)的知識(shí)。在不斷的學(xué)習(xí)中，我也慢慢意識(shí)到了這一點(diǎn)。

雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)可能跟不上時(shí)代的發(fā)展，但是對(duì)于以后更好的適應(yīng)這個(gè)行業(yè)領(lǐng)域是很有幫助的，就像學(xué)了四年工科和學(xué)了四年文科的人是很不一樣的。這是我想說(shuō)的第一點(diǎn)，學(xué)習(xí)能力。學(xué)電需要很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，各行各業(yè)都是如此。這種能力一般是在大學(xué)里養(yǎng)成的。作為電氣專業(yè)的學(xué)生，動(dòng)手能力也很重要。每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該有相應(yīng)的實(shí)習(xí)課程，比如金工實(shí)習(xí)，專業(yè)實(shí)習(xí)等等。

核心專業(yè)課一般包括數(shù)字電路、模擬電路、計(jì)算機(jī)原理、線性代數(shù)、計(jì)算方法、自動(dòng)控制原理。不同的學(xué)校也會(huì)根據(jù)自己的特點(diǎn)增加一些專業(yè)課(如果你是工程天才，我沒(méi)說(shuō)什么)。自動(dòng)控制理論是本課程的核心內(nèi)容。什么是控制理論？訪問(wèn)輸入信號(hào)，調(diào)整分析(后解調(diào)、放大和縮小等。)，并產(chǎn)生輸出信號(hào)來(lái)控制對(duì)象。當(dāng)測(cè)量輸出信號(hào)時(shí)，

以確?？刂平Y(jié)果總是準(zhǔn)確的。如下圖所示(箱內(nèi)控制過(guò)程由一系列算法實(shí)現(xiàn)):典型的跨學(xué)科、寬范圍、自動(dòng)控制技術(shù)被廣泛應(yīng)用，包括最現(xiàn)代化的技術(shù)系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)。一般來(lái)說(shuō)，本科生和研究生的就業(yè)是非常廣泛的，但也意味著不是專業(yè)。在大學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)自動(dòng)控制的基礎(chǔ)知識(shí)，以及學(xué)校各門(mén)課程與自動(dòng)控制系統(tǒng)的聯(lián)系。學(xué)會(huì)自學(xué)。

課程:大一是工科基礎(chǔ)課，大二是專業(yè)基礎(chǔ)課:如數(shù)字電路、模擬電路、復(fù)變函數(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、C語(yǔ)言(C)。大三是專業(yè)課:自動(dòng)控制原理、計(jì)算機(jī)控制、智能控制、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、matlab、傳感器原理等等。大四還沒(méi)人找到工作。弱電是控制，有一部分只是做程序控制，這種就業(yè)不多。畢竟不如計(jì)算機(jī)專業(yè)。

是的，自動(dòng)化專業(yè)是目前適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)，也是科技發(fā)展的必然產(chǎn)物。電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)需要學(xué)生掌握相關(guān)電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，是培養(yǎng)應(yīng)用型專門(mén)人才的專業(yè)。中國(guó)是一個(gè)大國(guó)。目前人口已經(jīng)超過(guò)14億，有大量的人需要就業(yè)。而高端頂尖技術(shù)人才的數(shù)量占我國(guó)就業(yè)總?cè)藬?shù)的比例極小。比如電氣自動(dòng)化專業(yè)人才稀缺。

停止學(xué)習(xí)。這個(gè)作弊科目我忍了四年了。它正在崩潰。要學(xué)好電氣自動(dòng)化，首先要對(duì)這個(gè)實(shí)際應(yīng)用專業(yè)有極大的興趣！關(guān)鍵是綜合應(yīng)用控制理論和各種自動(dòng)化技術(shù)，以便將來(lái)從事工業(yè)過(guò)程控制、檢測(cè)技術(shù)、電子和計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、管理和決策等領(lǐng)域的工程系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)和管理工作。電氣自動(dòng)化專業(yè)簡(jiǎn)介:培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線，能夠綜合應(yīng)用控制理論和各種自動(dòng)化技術(shù)，從事工業(yè)過(guò)程控制、檢測(cè)技術(shù)、電子和計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、管理和決策等領(lǐng)域的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)和管理的高級(jí)技能型應(yīng)用型人才。

1。大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)學(xué)什么？主要包括電路、模擬電子技術(shù)、控制系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，2.自動(dòng)化控制專業(yè)學(xué)什么:本專業(yè)的課程不僅是自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)理論課，也是其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)理論課。還有計(jì)算機(jī)、電子信息、檢測(cè)技術(shù)等專業(yè)。