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1，什么才是精品女人11P
2，求篇作文假如我有一只尼爾斯的鵝 450字左右的
3，誰能給在下一篇關(guān)于翅膀的話題作文一定要象初三學(xué)生寫的哦問
4，求一篇寫難忘的陌生人的作文600字
5，我想要一篇作文題目忽如一夜春風(fēng)來
6，誰幫我弄一篇XX的滋味的敘事作文

1，什么才是精品女人11P

贊同:a032l，不過感覺當(dāng)這樣的女人有點(diǎn)累

數(shù)一數(shù),沒幾個自己有的:a040l

什么才是精品女人11P

2，求篇作文假如我有一只尼爾斯的鵝 450字左右的

今天我在孫幸芝家看完了《尼爾斯的鵝》這篇課文，嘆了一聲，心想：假如我也有一只這樣的鵝，那該多好啊! 下一篇：(網(wǎng)友投稿)我不怕“鬼” 正想著的時候，突然看見在墻角有一個奇怪的東西，看上去毛絨絨的，像雪一樣白。于是我輕手輕腳地走過去，一看，“呀！那不是尼爾斯的鵝嗎？”我急忙打開課文書，里面的描述與看到的完全一樣，羽毛有點(diǎn)兒灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來卻很白，不尖不寬的嘴，它真的是那只尼爾斯的鵝，我興奮極了，趕忙騎在了它的背上，拍了拍它的翅膀，哇！飛起來啦！我騎著尼爾斯的鵝，飛在了城市的上空，鵝忽上忽下，真刺激呀！過了一會兒，我拍了拍鵝的脖子，說：“我們到那23層的高樓去吧！”鵝聽懂了我的話，背著我直飛那有23層的高樓。尼爾斯的鵝繞著那棟樓時，我發(fā)現(xiàn)在第18層的一個房間里，有一個小女孩雙手被綁，嘴里還含著一塊紙團(tuán)，在“嗚嗚”的作聲。我讓鵝靠窗一下，對小女孩說：“你怎么啦？”突然一個男人從另一間房里走出來，還兇巴巴地喊：“誰？誰在說話？”幸好尼爾斯的鵝把我背到轉(zhuǎn)角的樓梯上。我松了一口氣，終于搞清楚狀況了，這小女孩的家被盜，剛剛那個男人就是盜賊！“咚！”，糟了，我不小心碰到了這家的門，原來這小女孩家的門是在轉(zhuǎn)角的樓梯上。那盜賊從貓眼看見了我，說：“你是誰？到這兒干嘛？”“我…我…我是來找…找…找小麗的?！蔽液懿蝗菀撞欧磻?yīng)過來，因為我都快嚇得半死。那個盜賊說：“她不在家！”“可她打電話給我說她在家的！”那盜賊也許等的不耐煩了，就打開門，取出刀子，說：“那你進(jìn)來吧！”一直在旁躲著的尼爾斯的鵝突然挺身而出，用它的爪子把盜賊手中的刀子弄掉，然后把他推倒在地，還順手把那綁著的小女孩的繩劃斷，解救了小女孩，我迅速地拿來繩子綁住了盜賊的腳，額就把他壓在地上。小女孩立刻拿起電話報了警。警察把盜賊抓獲后，還表揚(yáng)我是一個勇敢的小姑娘，說要把我這件事登在報紙的頭版上……“吃飯了！吃飯啦！”我白日夢做得正香，孫幸芝拍拍我說：“走，咱們?nèi)ゴ蛴鹈颍　蔽疫@才清醒過來，沮喪地發(fā)現(xiàn)，我英勇的行為只是一場夢。

求篇作文假如我有一只尼爾斯的鵝 450字左右的

3，誰能給在下一篇關(guān)于翅膀的話題作文一定要象初三學(xué)生寫的哦問

悠悠飛舞重慶考生你與江最近的接觸時，翅膀做了最盈動的飄游；你與湖最近的相逢時，翅膀做了最詩意的跌落；你與海最近的邂逅時，翅膀做了最堅定的騰飛。楚國的烽煙彌漫在汨羅江的四周，喪國的痛楚緊鎖在你憂傷的眉頭，故土的思念燃燒在你冰冷的心房，你說沉沒？那就沉沒，讓海平面高過視平線，赤子的心，大葬在汨羅江滾滾波浪里，在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈動的飄游。最柔美的翅膀載著你最深沉的執(zhí)著，最堅硬的剛直，悠悠飛舞。你叫屈原，你的翅膀叫剛直。你乘舟夜游，在月光下，舉杯邀明月，冷冷月光下有你熾熱的目光，你睜著天真的眼睛望著天上幽幽的玉盤。你想起了，那盛世下的浮華，那浮華里的喧囂，那喧囂中的不羈，是你不馴的寫照。在金玉其外浮華喧囂的朝廷中，在貴族傲慢奸人當(dāng)?shù)赖氖赖览铮闶且浑p詩意的翅膀，不屑于沉醉在這金色的奢華中。你掙脫束縛，悠悠飛舞，來到這一葉扁舟上，獨(dú)自遙望你的月亮，湖中那幽幽的月亮，隨微風(fēng)蕩著淺淺的微笑，你嗤嗤地笑著，含著疲倦的淚將它擁入懷中，沉沉地睡在那冷冷的湖心之中，你詩意的翅膀悠悠飛舞，靜靜跌落在這個冰冷的世界。你叫李白，你的翅膀叫詩意。你忍辱負(fù)重，在金人的游船，回想自己一生的軌跡，遭遇科舉，你走上仕途，為報祖國，你投筆從戎，本想以身殉國，卻被金人俘虜，大宋江山眼見崩潰，自己的身世浮浮沉沉，金人的高官厚祿下，你擲地有聲一句“不”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，你在零丁洋里，與海最近的一次邂逅里，你堅定的翅膀，悠悠飛舞，騰飛在你的愛，你的故土之上。你叫文天祥，你的翅膀叫堅定。剛直的翅膀，悠悠飛舞，在人生浮沉里；詩意的翅膀，悠悠飛舞，在時光曲折中；堅定的翅膀，悠悠飛舞，在歲月輪回里。這是一篇滿分作文。有以下優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)：首先，審題精準(zhǔn)，選材典型。將“翅膀”理解為剛直、詩意、堅定，扣合題意，而這些都是人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣來立意就具有極強(qiáng)的現(xiàn)實意義和針對性。然后，文章以時間為線索，串析了三個有高貴品質(zhì)、偉大精神的典型例子，使“翅膀”具備感化心靈，陶冶情操的功用，讓抽象的話題具備了打動讀者的力量。其次，構(gòu)思縝密，結(jié)構(gòu)完美。開頭以“江”“湖”“?！苯M成排比句(也可看成排比段)，引出作者立意的對象，中間行文分別以“屈原投江”“太白醉湖”“文相臨?！毕嗾諔?yīng)，且寫法大致一致，結(jié)尾同樣用排比句收束全文，首尾照應(yīng)(結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上)，使整個文章前后順銜，細(xì)致精密，渾然天成，毫無贅筆，切實地做到了“條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”。再次，語言詩意，回味無窮。文章的語言極其簡潔富有表現(xiàn)力，句與句、段與段之間，作者有意識營造一種整齊美，給人感覺如同桂花，不驚艷，但絕對暗香縈繞，回味無窮！

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4，求一篇寫難忘的陌生人的作文600字

難忘的陌生人人與人之間的交流往往被現(xiàn)代人所忽視。其實，人與人之間真誠的友愛，可以安慰一顆受傷的心靈……那是幾年前的一個下午，媽媽把我送到車站，讓我一個人去大姨家。那是我第一次獨(dú)自乘車，母親叮囑我要多加小心。母親把我送上了車，隨后，又不放心地拜托售貨員阿姨對我多加照顧。車子開動了，我依依不舍地望著窗外，媽媽越來越遠(yuǎn)，越來越小，直到再也看不見了。此時，我的心真的提了起來。周圍是一張張陌生的臉，冷冰冰的，面無表情，我害怕極了，手緊緊地拉住扶手，一動也不也動。然而，不幸的事發(fā)生了――車在一個路口拋錨了，車子怎么也發(fā)動不起來，我擔(dān)心地站在原地，人群中傳來一陣又一陣的說話聲，“不行了，還是下車吧?！彼緳C(jī)說道。人們一聽這話紛紛不滿，罵罵咧咧地擠著下車，而我卻不知所措起來就那么木木地站著……“快走呀，站在這兒干嗎？”一個婦女尖聲不滿地對我直嚷，我還是呆呆的，只知道媽媽讓我在車站下車，沒讓我在這下啊，于是我堅守著“陣地”?！翱煜萝囇?，別擋道兒，你不下別人還要下呢！”售貨員開始不滿地推我，當(dāng)時聽到眾多人的辱罵，我嚇得直哭了起來?！八€是個孩子，況且人家媽媽特意關(guān)照過的，怎么可以讓她一個人走呢！”終于有一們婦女替我打的不平了。她拉起我的手說：“走，我們下車，小心點(diǎn)兒?！蹦俏缓眯牡陌⒁贪盐?guī)铝塑嚕灰粫?，又來了一輛25路車，她和我一起上了車，并為我買了票。“你在什么地方下車！”她關(guān)切地問。“老車站?！蔽一卮鹫f。不一會兒就到了，我蹦蹦跳跳地下了車，身后傳來了那位阿姨的聲音：“小心??！”我“嗯”了一聲，就一路跑了。我永遠(yuǎn)也不會忘記那位陌生人，因為她讓我明白了，愛心可以溫暖他人……

我和一個陌生人的故事　　在我的電話本里，記著一個電話號碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當(dāng)我看到它時，就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。記得在星期四上午放學(xué)的時候，我同往常一樣，騎著自行車與同學(xué)一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當(dāng)時我反應(yīng)及時：腳踮地，逃脫了這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學(xué)看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機(jī)。我望了望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。時間一分一秒的過去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑；她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機(jī)，向我遞過來，說：“小朋友，需要手機(jī)吧，來，我借你?！?我睜大了眼，想不到在我最無助的時候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機(jī)的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī)，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。打完電話，我把手機(jī)還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走了。望著她離去的身影，我想：誰說現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時時在身邊，只要有愛心，這個社會就會更美好,更和諧?；氐郊抑?，我以百米沖刺的速度來到電話前，記下這個“陌生”而又溫暖的電話號碼。這就是我的人生中與一個陌生人的故事。

5，我想要一篇作文題目忽如一夜春風(fēng)來

忽如一夜春風(fēng)來忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，一夜春風(fēng)吹開了花蕾，吹出了花香。忽如一夜春風(fēng)，將我們的愁緒吹散。忽如一夜春風(fēng)，吹來了我們18歲的天空。忽如一夜春風(fēng)，吹走了此刻與我們不相干的一切。這一夜春風(fēng)，強(qiáng)行而又自然的把我們這群無知的少年吹進(jìn)了艱辛而又充實的高三。這一夜春風(fēng)，霸權(quán)式的吹走了我們的電腦、電視機(jī)……卻吹來了一張張印刷整齊的試卷，一本本厚厚的復(fù)習(xí)資料。春風(fēng)不來，三月的柳絮不飛，也許我們是在等待，等待這突如其來的春風(fēng)，等它來吹開我們的愁容，等它來鎮(zhèn)定我們的步履；等待、等待這春風(fēng)吹起我們纖長的柳枝，讓它在風(fēng)中起舞，舞出一段屬于自己的旋律。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。野火燒不盡小草的根，就象歲月磨滅不了我們的信念一樣，但我們還是要等待，等待那一縷縷春風(fēng)，等它吹起我們靜默的漣漪，讓它不在靜默中沉睡。就這樣，春風(fēng)沒有預(yù)告卻似乎又有征兆似的把我們送到了你——高三的身邊。高三，等我們?nèi)ヌ魬?zhàn)；高三，等我們?nèi)フ宫F(xiàn)那把我們精心打磨磨的利劍。下一陣春風(fēng)又要來臨了，它會給我們吹來什么，似乎我們已經(jīng)知曉。下一陣春風(fēng)會吹起我們低沉的頭顱，鼓舞著我們昂首迎風(fēng)拔出我們的劍沖向那個不見硝煙和血流的戰(zhàn)場。人們說十年磨一劍，而我們這群戰(zhàn)士用了十二年來磨這把劍，十二年只為一次戰(zhàn)斗。十二年，等待十二年最后的那陣春風(fēng)，吹起我們的漣漪，吹開我們的梨花，吹起我們低垂的枝椏，吹醒我們沉睡的根芽。忽如一夜春風(fēng)來，吹開了我們的心花，吹散了我們這群幼稚少年的天真的想法，吹散了無理的愁容，吹散了我們自以為傷感的情緒，吹醒了18歲共有的憧憬，吹醒了我們迷茫的心靈。忽如一夜春風(fēng)，送走了嚴(yán)冬里傲雪斗霜的臘梅，迎來了雪白微紅的梨花，迎來了裝點(diǎn)大地的小草小花，也吹醒了沉睡一冬的大地。忽如一夜春風(fēng)來，將我們送到此地，下一陣春風(fēng)來時，它將提醒我們打點(diǎn)行裝，帶著我們磨了十二年的劍奔赴前方那個悄無聲息的戰(zhàn)場。這一夜春風(fēng)不會停，它會時時吹拂我們受傷的心靈，讓我們不至于沉淪。忽如一夜春風(fēng)，吹開了黑夜，給我們帶來了光明！ (注:此文來自新浪博客"飄羽的世界") 忽如一夜春風(fēng)來忽如一夜春風(fēng)來踏入地壇，這片寂靜的林子，沒有城市的繁華喧囂，沒有人群的駐足留戀，少了那些紛紛擾擾的情感糾纏，多了一份內(nèi)心的寧靜與沉淀，我仿佛能夠看見你坐在輪椅上渺小的背影，我漸漸重溫你的心情。已入秋了，走進(jìn)地壇后感覺異常寒冷。我四周張望，希望能夠?qū)ひ娔愕嫩欅E。你說過，這片林子荒蕪但卻不衰敗。我努力地尋找生命，尋找生靈的活力，但為什么我的眼中卻只有那枯黃的落葉，灰沉的天空，干枯的樹林呢？你所說的生命到底在哪兒呢？難道小生靈也能區(qū)分人類，連他也躲藏著，不愿看見人生的失敗者？我是一個失敗者，落寞而孤單。我仿佛更能體會你獨(dú)自搖著輪椅，來到這片林子中的感受了。沒有繁花似錦，沒有鳥群爭鳴，沒有草木茂盛，僅留下的是春天和夏天繁華后的殘跡，荒蕪的景象讓人壓抑。突然，一陣風(fēng)吹來，很輕很靜，但我卻清楚地聽見了，聽見她晃動著干枯的枝干，聽見她將葉了吹起又放落，聽見她溫柔的呼喚與撫摸。這時，內(nèi)心忽然涌現(xiàn)出一陣暖流，一種安慰的感動。史鐵生，當(dāng)年如此絕望的你也一定聽見了這陣風(fēng)吧！不然你怎會看到落葉覆蓋下的土壤正孕育著新綠，不然你怎會看到蟲子在樹干下的新的生命？這陣風(fēng)，這陣沁人心脾的風(fēng)，她吹走了一個失落者的悲傷，吹散了一個失敗者的孤獨(dú)，卻吹來了一片生機(jī)和生命。史鐵生，我正站在這片林子里，如同當(dāng)年的你一樣，尋找著生活的希望和生命的勇氣，你是一個勇者，你讓另一具失敗者在這里找尋到了那陣風(fēng)，那陣溫暖的風(fēng)，那陣春風(fēng)將一個失敗者敲醒！忽如一夜春風(fēng)來，她洗凈了我的心靈，她凈化著我的靈魂。忽如一夜春風(fēng)來，她還沐浴在風(fēng)里的身心變得格外清新。忽如一夜春風(fēng)來，她讓我感受到新的生命與活力。忽如一夜春風(fēng)來，我躺在林子里，靜靜地閉上眼，沉醉了。

6，誰幫我弄一篇XX的滋味的敘事作文

我嘗到了友情的滋味哪個人沒有朋友？可是有哪個人想過友情是什么滋味的？一天，朋友問起了這個問題，不禁讓我陷入了深思。友情是什么滋味的？每一次當(dāng)我灰心、失落時，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵，使我重新振作起來，繼續(xù)努力。那一絲絲暖人心扉的話語傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動地流下淚水。哦，原來友情是酸的！每一天的工作學(xué)習(xí)之余，總有朋友圍在身邊談笑風(fēng)生，使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來友情是甜的！朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來的堅固的友情，自然不會被這小小的一道坎給碰碎，當(dāng)然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無比舒暢。可是和好之前，卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦，原來友情是苦的！幾個無話不說的好朋友在一起，總免不了說些帶著開玩笑的口吻的話諷刺來諷刺去。沒被“擊中”的時候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來友情是辣的。現(xiàn)在，我明白了，友情的滋味原來有酸，有甜，有苦，也有辣。其實不管是什么滋味，里面都含有一個成分——真摯。我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣歲月如梭，時光如箭。轉(zhuǎn)眼間，我五年級那快樂的時光像鐘表一樣，一分一秒的過去了，題也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加了難度，不過我還是能在自己的思考下做出來。如果你也能象我這樣，那你就會嘗到極大的樂趣。 “叮呤呤，叮呤呤。”隨著一陣陣鈴響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，我的心里十分不安，像有支大鼓，因為今天要考試了。老師走到講臺前，嚴(yán)厲地看著每個同學(xué)，二話沒說，便把試卷發(fā)了下來，顯然這份試卷有一定的難度。我看了一下試卷，又給自己鼓了鼓勁，便埋頭苦做起來。剛開始，我做得如同行云流水，可一到后面幾個題，我便被難住了。我努力地想呀想呀，始終沒有結(jié)果，忽然，我靈機(jī)一動，便想出了畫圖的方法。還沒等我畫完，我便理解了，心中暗暗自喜。以后，只要遇到難做的題，我就采用畫圖的方法。我也為自己能急中生智而高興。我一路過關(guān)斬將，低頭一看，??！還剩最后一道題了，我真高興，但又一想：我平時做的試卷都是最后一道題難，大概這份試卷也不例外吧！我迅速地讀了一遍題，嘿！果然不出我的意料，這個題比上面題的難多了，不過我有獨(dú)門絕技——畫圖，這個題不成問題。畫了好一會兒，做了好一會兒，呀！怎么還是做不出來。我看了一下表，時間只有10分鐘了，想著想著，豆大的汗珠滾滾而流。忽然，我好像有了靈感，拿起筆，詳細(xì)的寫出來。原來這個題就拐了一個小彎，只要深一層地去理解，答案就很快地出來了?？磥?，學(xué)習(xí)還有這么大的樂趣??！樂趣不是別人給的，而是自己努力去創(chuàng)造樂趣，感受樂趣，這才是學(xué)習(xí)的方法。

回憶——嬰兒時候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開矇眬的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容?？粗鴭寢尣辉谖疑磉?，連忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽！媽媽！”。上幼兒園啦，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最后被老師拉進(jìn)教室，我還是不服氣，繼續(xù)哭，直到老師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時，感覺自己好偉大，好自豪，我終于長大了，能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級，與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識、了解，是件多么快樂的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。成長的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒時代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜?，F(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會了飛翔；鮮花有了花香，學(xué)會了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會了成長?？奁?，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎？到我們事業(yè)有成的時候，再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會覺得很可笑。不說的太遠(yuǎn)，就說我現(xiàn)在六年級，看看以前三年級很優(yōu)秀的作文，倒會責(zé)怪自己，當(dāng)時那種沒有水平的文章怎么寫出來的?。磕强赡芫褪浅砷L的樂趣。過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長的滋味，只有自己才能慢慢的品味。

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