肩負(fù)培養(yǎng)高級(jí)專門人才重任的高校，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素質(zhì)尤為重要。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，首先要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。創(chuàng)新學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的過(guò)程。作為人才培養(yǎng)基地，構(gòu)建面向創(chuàng)新人才培養(yǎng)的大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，既是社會(huì)發(fā)展的需要，也是學(xué)生自身成長(zhǎng)的需求。

全國(guó)大學(xué)生三人數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是一個(gè)非常好的全國(guó)性競(jìng)賽。只要每組有三個(gè)學(xué)生，題目就是應(yīng)用型的實(shí)際問(wèn)題，通常比較復(fù)雜，會(huì)包含很多需要處理的內(nèi)容數(shù)據(jù)。要求參與者在三天內(nèi)完成問(wèn)題的分析、建模、求解、運(yùn)算和最終最優(yōu)解，并以論文的形式陳述自己的想法和求解過(guò)程。最后提交一篇20頁(yè)左右的論文，有一定的格式要求，有自己的附錄求解程序等文檔。

自己看。聯(lián)賽分為初中組和高中組兩個(gè)年齡段。每組競(jìng)賽分為初試和復(fù)試兩輪。初試為筆試，重點(diǎn)考查學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和編程能力，測(cè)試知識(shí)的廣度。編程的描述語(yǔ)言是Basic(2005年取消)，C/C 或者Pascal。各省市初試成績(jī)前20%的學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽，其成績(jī)不計(jì)入復(fù)賽。初賽將于十月最后一個(gè)星期六上午9:00-11:00舉行。

編程語(yǔ)言可以是Basic(2005年后取消)、Pascal、C或C 。省市一等獎(jiǎng)競(jìng)賽在復(fù)試獲獎(jiǎng)?wù)咧挟a(chǎn)生。時(shí)間是3個(gè)小時(shí)。就試一次，大概是當(dāng)年11月的第三個(gè)周六。每場(chǎng)聯(lián)賽的試題分為四組:初中組初賽試題；初中組復(fù)試題；高中組初試試題；高中小組復(fù)試題。

如何從零開始建立數(shù)學(xué)模型就是建立數(shù)字模型的全過(guò)程。當(dāng)需要從定量的角度分析研究一個(gè)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，在深入調(diào)查研究、了解對(duì)象信息、作出簡(jiǎn)化假設(shè)、分析內(nèi)在規(guī)律等基礎(chǔ)上，，人們用數(shù)學(xué)符號(hào)和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)(建立數(shù)學(xué)模型)，用計(jì)算得到的結(jié)果來(lái)解釋實(shí)際問(wèn)題，接受實(shí)踐檢驗(yàn)。數(shù)學(xué)模型一般是對(duì)實(shí)際事物的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)化。它往往以某種意義上接近實(shí)物的抽象形式存在，但與實(shí)物有著本質(zhì)的區(qū)別。

為了使描述更加科學(xué)、合理、客觀和可重復(fù)，人們使用一種普遍接受的嚴(yán)格語(yǔ)言來(lái)描述各種現(xiàn)象，這就是數(shù)學(xué)。用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述的東西叫數(shù)學(xué)模型。如何建立真實(shí)問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型，必須把握問(wèn)題的基本原理，即既要把握問(wèn)題的整體情況，又要帶著解決問(wèn)題的目的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行具體分析。

Olympic 競(jìng)賽又叫“奧運(yùn)會(huì)”，深度和廣度都很大，題目難度很大，一般是國(guó)際性的，一年一次甚至幾年一次，數(shù)學(xué)簡(jiǎn)稱Linpik 競(jìng)賽 IMO，還有這種競(jìng)賽一般限。初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽只是區(qū)域性的，難度相對(duì)較小，具有普遍性，針對(duì)初中生。競(jìng)賽是NOIP，奧運(yùn)會(huì)是IOI；；NOIPNOIP指全國(guó)各省信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(簡(jiǎn)稱NOIP)。

NOIP由不同省市的特派員同時(shí)組織。每年9月10日進(jìn)行報(bào)名。初賽安排在每年10月的第二個(gè)星期六下午，復(fù)賽安排在每年11月的最后一個(gè)第二個(gè)星期六。全國(guó)統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一試卷。初中、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生均可報(bào)名參加。聯(lián)賽分為初賽和半決賽兩個(gè)階段。初賽以通用和實(shí)用計(jì)算機(jī)知識(shí)為考試內(nèi)容，重點(diǎn)考查基礎(chǔ)和實(shí)用知識(shí)，以筆試為主要內(nèi)容。

text |曾玲來(lái)源|科技方向論(xiangling0815)在新基礎(chǔ)設(shè)施的浪潮下，數(shù)據(jù)和計(jì)算作為底層支撐力量，越來(lái)越重要。近日，由中國(guó)大學(xué)數(shù)據(jù)和智能計(jì)算產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主辦，以“新計(jì)算力、新基礎(chǔ)設(shè)施、新經(jīng)濟(jì)”為主題的第二屆中國(guó)超算大會(huì)ChinaSC在北京召開。國(guó)內(nèi)外院士、知名學(xué)者、工業(yè)大咖等600余人參與其中，就超級(jí)計(jì)算、新型基礎(chǔ)設(shè)施、云計(jì)算、大學(xué)數(shù)據(jù)。

智能醫(yī)療有很多發(fā)展方向，比如醫(yī)學(xué)圖像處理、診斷預(yù)測(cè)、疾病控制、健康管理、康復(fù)機(jī)器人、基于語(yǔ)音識(shí)別的電子病歷等。目前，人工智能技術(shù)新動(dòng)力點(diǎn)中的醫(yī)學(xué)圖像在疾病預(yù)測(cè)和自動(dòng)診斷中具有重要意義，本文介紹了醫(yī)學(xué)圖像中病例分析、降噪、分割和檢索等領(lǐng)域中一些常用的數(shù)據(jù)集合。1.1病例分析數(shù)據(jù) Set 1.1.1ABIDE于2013年發(fā)布，是對(duì)自閉癥內(nèi)部大腦結(jié)構(gòu)的大規(guī)模評(píng)估數(shù)據(jù) Set，包括539名ASD患者和573名正常個(gè)體的功能性MRI圖像。