wedo 編程和scratch 編程 WeDo的區(qū)別:主要包括積木、電機(jī)和傳感器，可以通過(guò)電腦編程和有線機(jī)器人進(jìn)行控制。子期機(jī)器人 編程教育有六個(gè)課程體系，分別是:1，創(chuàng)造性啟蒙課程；2.電子積木；3.機(jī)器人刷卡編程；4.樂(lè)高智能機(jī)器人編程；5.VEX智能機(jī)器人編程；6、人形機(jī)器人。
Children 編程該模型一般是為小學(xué)及以下兒童設(shè)計(jì)的編程，它將原本復(fù)雜的英文代碼編程 language轉(zhuǎn)化為圖形，以命令和模塊化的方式制作游戲和場(chǎng)景動(dòng)畫。.旨在培養(yǎng)孩子的九種能力:觀察力、想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維、問(wèn)題解決能力、空間思維、批判性思維、順序與條件、調(diào)試與操作能力。目前最常用的兒童編程軟件是Scratch軟件。Scratch是由麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室終身幼兒園小組開發(fā)的一套計(jì)算機(jī)程序開發(fā)平臺(tái)，旨在讓編程語(yǔ)言初學(xué)者無(wú)需先學(xué)習(xí)語(yǔ)言語(yǔ)法就能設(shè)計(jì)出產(chǎn)品。
Traditional編程是用一種編程語(yǔ)言編寫程序代碼，讓計(jì)算機(jī)解決某個(gè)問(wèn)題的過(guò)程。計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門了解如何使用計(jì)算機(jī)解決人類實(shí)際問(wèn)題的學(xué)科。孩子機(jī)器人 編程教育是讓傳統(tǒng)編程幼稚簡(jiǎn)單，讓孩子更容易理解和接受。通過(guò)積木建構(gòu)、編程游戲啟蒙，游戲化課程不僅讓孩子產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，還提高了孩子的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力，值得盡快學(xué)習(xí)和應(yīng)用！一般來(lái)說(shuō)，由于心智發(fā)展的特點(diǎn)不同，主要分為學(xué)前和后學(xué)階段。學(xué)齡前兒童自己動(dòng)手搭建，增強(qiáng)對(duì)機(jī)械、物理知識(shí)等相關(guān)物品的感知，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)-3編程。
scratch編程機(jī)器人與Lego機(jī)器人不同的是:編程方式不同，身體要求不同，適用人群不同。一.編程不同的方式1。Scratch編程機(jī)器人:Scratch編程機(jī)器人基于Scratch程序。2.Lego機(jī)器人:Lego機(jī)器人是通過(guò)樂(lè)高自己的系統(tǒng)編程進(jìn)行的。第二，模特的動(dòng)作不一樣。1.Scratch編程機(jī)器人:Scratch編程機(jī)器人是直接在電腦上操作執(zhí)行的，這樣機(jī)器人就可以鍛煉了。
