機器人工科專業(yè)介紹本專業(yè)是一門新興學(xué)科，主要研究機械工程、控制科學(xué)及自動化，通過基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)為機器仿真及應(yīng)用提供技術(shù)支持。機器人電氣工程、機器人機械系統(tǒng)、機器視覺、機器人控制技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、ARM嵌入式開發(fā)、電氣工程CAD、傳感技術(shù)、C語言編程、電力電子技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)、機電。Python人工智能開發(fā)，機器人編程，工業(yè)機器人，服務(wù)機器人，人工智能控制等。

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孩子健康的心理成長需要文化的熏陶，孩子良好氣質(zhì)的培養(yǎng)需要文化的滋養(yǎng)。一堂好的兒童劇課，對孩子的成長能起到很大的作用。兒童戲劇課程是一門遵循兒童生長發(fā)育天性的系統(tǒng)性綜合戲劇藝術(shù)課程。課程側(cè)重于戲劇表達、戲劇創(chuàng)作、戲劇表演三個層面的戲劇教育，培養(yǎng)孩子對語言肢體的感知、欣賞和表現(xiàn)力。

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機器人輔助于教學(xué)的是，它不是教學(xué)的主體，而是輔助。即作為助手、學(xué)習(xí)伙伴、環(huán)境或智能設(shè)備，發(fā)揮一個普通教具所不能具備的智能作用。3.機器人管理教學(xué)是指機器人在課堂教學(xué)、教務(wù)、財務(wù)、人事、設(shè)備等教學(xué)管理活動中所發(fā)揮的計劃、組織、協(xié)調(diào)、指揮和控制作用。機器人管理是一種輔助管理職能，從組織形式和效率上充分發(fā)揮其自動化、智能化的特點。

8月1日，由市科協(xié)、市教育局主辦的2022寧德青年機器人大賽在寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)舉行。來自全市各中小學(xué)64支隊伍的128名選手將參加比賽，24支優(yōu)秀隊伍將角逐參加福建省青少年機器人比賽。本次大賽分為小學(xué)、初中、高中(含中職)三個組別，包括機器人-2技能競賽、機器人工程創(chuàng)新大賽、-0。

在選手們的操作下，各種機器人按照不同的項目規(guī)則順利的執(zhí)行著各自分配的任務(wù)，充滿了濃厚的競技氛圍。寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)代表隊指導(dǎo)老師程正在指導(dǎo)選手進行決賽機器人調(diào)試，“這次機器人大賽是一個很好的鍛煉機會。通過競技對抗，球員可以鍛煉提高自己的思維能力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和團隊精神，”程表示，為了參加本次比賽，團隊的小選手們已經(jīng)在機器人上進行了一個多月的訓(xùn)練，進一步提升對機器人的結(jié)構(gòu)和編程的理解和掌握。希望這所學(xué)校參賽的七支隊伍都能取得好成績。