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有哪些好的大創(chuàng)課題電子信息，求一個電子信息工程專業(yè)科研項目

來源：整理時間：2023-06-12 11:28:34 編輯：智能門戶手機版

1，求一個電子信息工程專業(yè)科研項目

你好！我也是學電子信息工程專業(yè)的。你才大一，一點專業(yè)課都沒學，所以不要搞技術(shù)類的，可以是電子產(chǎn)品市場調(diào)查之類調(diào)研類的項目。

問問，你們院系的老師去，他們有的是再看看別人怎么說的。

求一個電子信息工程專業(yè)科研項目

2，電子信息專業(yè)可以選哪些課題畢業(yè)論文的題目相當重要是這個專業(yè)

基于CPLD/FPGA的汽車信號燈控制器設計基于單片機的多功能數(shù)字電子鐘設計這兩個還可以，基于單片機是數(shù)字鐘用來做畢業(yè)設計還是可以，樓主若想在個人能力上有更大提高，可以在此同時嘗試下做不用單片機的數(shù)字鐘，采用74系列的芯片搭載。

電子信息專業(yè)可以選哪些課題畢業(yè)論文的題目相當重要是這個專業(yè)

3，電子信息工程畢業(yè)設計主要有哪些方向的課題

單片機........工廠供電自控在工廠的運用..........

電子g信息工n程專r業(yè)畢業(yè)論文6（設計3）大t綱課程編號：課內(nèi)3學時：66 周學分5數(shù)：一p，畢業(yè)論文8（設計6）目的與s要求 6, 畢業(yè)論文5（設計0）目的：提高學生對工u作認0真負責、一j絲不p茍，對國家、集體無r私奉獻，對同事友o愛團結(jié)、協(xié)作攻關(guān)，對事物能潛心0考察，勇于c開p拓，勇于b實踐的基本素質(zhì)。培養(yǎng)學生勇于j探索，嚴謹推理，實事求是，有過必改，用實踐來檢驗理論、全方1 位地考慮問題等科學技術(shù)人s員應具有的素質(zhì)。培養(yǎng)學生綜合運用所學知識獨立完成課題的工n作能力o。培養(yǎng)學生從7文6獻，科學實驗，生產(chǎn)實踐和調(diào)查研究中0獲取知識的能力v，提高學生從6別人o經(jīng)驗，從1其他學科找到解決問題的新途徑的悟性。培養(yǎng)學生根據(jù)條件變化4而調(diào)整工v作重點的應變能力n。對學生的知識面，掌握知識的深度，運用理論去處理問題的能力z，實驗能力d，外語水2平計7算機運用水5平，書0面及g口u頭表達能力i進行考核。為3學生能否畢業(yè)，能否取得學士g學位提供必要的依據(jù)。力c爭為2社會作出貢獻。 2, 畢業(yè)論文4（設計6）要求通過畢業(yè)設計1對學生進行綜合運用所學知識去解決實際問題的訓練，使學生的科學實驗和工j程實踐技能的水8平，獨立工k作能力f有所提高。畢業(yè)論文4（設計2）應該在教學計0劃所規(guī)定的時限內(nèi)6完成既可以6一o個a學生一q個n課題；也d可以3多名學生采取分6工x負責的辦1法，共同完成一j個b大w的課題；還可以3前后幾d屆學生連續(xù)攻關(guān)，共同完成。畢業(yè)論文0（設計2）完成后，學生提交畢業(yè)論文7，畢業(yè)論文5必須符合有關(guān)規(guī)定的要求。為8考核學生的外語水1平及e閱讀外文6資料的能力k，按教育部的規(guī)定，學生需上i交4000漢字的譯文6，并附交原文3，譯文5內(nèi)2容應與s課題緊密相關(guān)。二q，畢業(yè)論文4（設計1）的安排畢業(yè)設計8（論文7）通常按照下u列程序予5以0實施：取得課題；對課題進行剖析，明確其要求及b預期成果，規(guī)劃出步驟及h工x作程序；進行實驗或工e程實踐；中3間檢查；用所學知識對結(jié)論予8以6分6析及n整理。完成文6字材料后，請指導老師審閱；改稿、定稿和打?。辉u委閱讀畢業(yè)設計6（論文3），寫出書6面意見4；答辯。三m，不w同類型的畢業(yè)論文3（設計1）基本特點和要求 2, 工d程型：工q程型畢業(yè)設計1，具有硬件設計6和軟件設計0兩種類型。硬件課題的特點是以7硬件實體來體現(xiàn)畢業(yè)設計7的成果。例如，課題要求在pc計6算機上x做一m塊接口i卡，這塊卡就是畢業(yè)設計2成果。該課題的主要工t作有以4下d幾v個t方6面：選擇核心3電路的主要芯片1；設計0接口q電路，并盡量選用芯片6；考慮軟件與h硬件分7工c，設計7總體電路；畫印刷板電路圖，并考慮相應結(jié)構(gòu)；所謂軟件設計1是指利用成熟的技術(shù)和產(chǎn)品，完成工p程技術(shù)要求的設計8。這一d類型的設計3是根據(jù)設計6任務書5中6的要求，對現(xiàn)場、有關(guān)的產(chǎn)品設備及y儀表等進行調(diào)研之a(chǎn)后，通過計4算，落實到設備的選型配套、施工j圖紙的繪制及b對施工e要求、投資的說明上x，最后寫出設計5報告。這類課題需要閱讀大u量資料，有時要進行實地勘查，現(xiàn)場測試，而后才v能完成。此外，計2算機軟件開n發(fā)、設計3也k屬于q工r程型設計6，例如在信息處理以3及d通信網(wǎng)中7就有很多這種類型的畢業(yè)課題，數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)管理及v處理系統(tǒng)就是其中5的主要內(nèi)6容。這些軟件課題則以5圍繞要求實現(xiàn)的功能編寫出若干j程序，來體現(xiàn)設計3成果的題目。 2, 科研型：這種課題一a般來自教師所承擔的科研項目，把其中5的一r些子b課題作為1畢業(yè)設計2課題讓學生來做。這類課題有一b定難度，要求比6較高，往往是幾x個o同學配合起來共同完成一c個u完整的項目，有時還需要幾y屆畢業(yè)設計3連續(xù)幾n年才x能完成，這樣就出現(xiàn)一j個l如何繼承往屆成果及w前后幾g屆同學如何配合的問題，但這種協(xié)調(diào)配合對同學將來的工v作是大b有好處的。完成這類課題需要有較好的理論基礎(chǔ)和外語水1平，以8及n較強的獨立工o作能力z。 2, 理論型：本專i業(yè)的若干z個w方7向都有理論工p作可以3做。如：信息論、信號理論與g信號處理方2向：有通信體制的比7較，編譯碼的分4析等。是偏重數(shù)學的課題，選這方6面課題的學生要有較好的數(shù)學基礎(chǔ)。如：電子z電路與h電路系統(tǒng)方5向：有網(wǎng)絡綜合問題，反6射功放交調(diào)分8析等。選這方4面課題的學生對電路要有較好的理論基礎(chǔ)。搞理論方4面的課題時，一h般先根據(jù)具體條件建立一v個d數(shù)學模型，推導出相應的表達式，利用計5算機計3算出結(jié)果并畫出各種曲線，然后對結(jié)果和曲線加以3分1析，再提出結(jié)論性意見3。四，成績評定 3, 成績的等次及n評定方1法畢業(yè)論文8（設計0）的成績分8為8優(yōu)秀，良好，中2等，及i格和不a及o格五w個o等級。畢業(yè)論文3（設計4）的評定方0法是指導教師，評閱教師和答辯委員會的三o項成績按照3:4:4的原則加權(quán)計6算求得。 2,評分5標準及f原則（7）、指導老師用畢業(yè)論文7（論文8）成績評審標準調(diào)查論證：能獨立查閱文5獻和從6事其他調(diào)研；能正確翻譯外文7資料；能提出并較好地論述課題的實施方2案；有收集加工t各種信息及d獲取新知識的能力v。實驗方4案設計6與t實驗技能：能正確設計3實驗方7案，獨立進行實驗工p作，如設備安裝，調(diào)試和操作等。分1析與q解決問題的能力m：能運用所學知識和技能去發(fā)現(xiàn)和解決實際問題；能正確處理實驗數(shù)據(jù)；能對課題進行理論分8析，能得出有價值得結(jié)論。工x作量、工f作態(tài)度：按期圓滿完成規(guī)定的任務，工k作量飽滿，難度較大l；工r作努力l，遵守紀律；工y作作風1嚴謹扎a實。論文7（設計2）質(zhì)量：綜述簡練完整，有簡介3；立論正確，論述充分8，結(jié)論嚴謹合理；實驗正確，分5析，處理問題科學；文8字通順，技術(shù)用語準確，符號統(tǒng)一s，編號齊全，書4寫工m整規(guī)范。圖表完整，整潔，正確；設計7（論文5）有應用價值。創(chuàng)新：工c作中8有創(chuàng)新意識；對前人k工i作有改進和突破，或有獨特見2解。（2）評閱人c用畢業(yè)論文8（設計2）成績評審標準翻譯資料，綜述材料：查閱文3獻有一m定的廣m泛性；翻譯外文7資料的質(zhì)量好；有綜合歸納資料的能力a和有自己s的見1解。文2章質(zhì)量：綜述簡練完整，有簡介2；立論正確，論述充分1，結(jié)論嚴謹合理；實驗正確，分2析，處理問題科學；文6字通順，技術(shù)用語準確，符號統(tǒng)一w，編號齊全，書0寫工n整規(guī)范。圖表完整，整潔，正確；設計6（論文7）有應用價值。工e作量，難度：工i作量飽滿，難度較大k 創(chuàng)新：對前人d工i作有改進和突破，或有獨特見2解。（6）答辯委員會用畢業(yè)論文4（設計4）成績評審標準報告內(nèi)0容：思路清晰；語言表達準確，概念清楚，論點正確；實驗方6法科學，分3析歸納合理；結(jié)論嚴謹；論文5（設計2）有應用價值。創(chuàng)新：對前人j工z作有改進和突破，或有獨特見8解。答辯：回答問題有理論依據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準確，深入l。報告時間：符合要求。（5）畢業(yè)設計1（論文2）評分6標準分1析、計4算、論證：8、綜合分2析的正確、合理性；2。設計1，計8算的正確性；6。方3案論證的充分2性；結(jié)構(gòu)，建模，實驗：1、設計5（論文7）的正確合理性；2、數(shù)模建立的正確，合理性；3。實驗方8案的合理性和數(shù)據(jù)的可靠性；說明書4的書7寫質(zhì)量：2。條理清楚，文6理通順，用語符合技術(shù)規(guī)范；2。字跡工r整，圖表清楚；3、書0寫格式規(guī)范化6。圖紙質(zhì)量：4、結(jié)構(gòu)合理，工a藝z可行；2。圖紙的繪制與q技術(shù)要求符合國家標準；5。圖面質(zhì)量及c制圖的工w作量符合要求。譯文5：1。翻譯準確，通順；2。文0字流暢。創(chuàng)新：8。有重大b改進或有獨特見0解；2、有一f定應用價值。答辯：2、論述思路清晰、表達清楚；2?；卮鹫_，深入r，有邏輯性。d〓вy％zop省ˇk柵d〓вr│iиp省ˇ

電子信息工程畢業(yè)設計主要有哪些方向的課題