國(guó)家電網(wǎng)承認(rèn)自動(dòng)化測(cè)控專業(yè)嗎？國(guó)家電網(wǎng)招收自動(dòng)化專業(yè)。自動(dòng)化和測(cè)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景廣闊，測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)方向和前景如何？計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)和智能精密測(cè)控儀器及系統(tǒng)是現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)研究、管理、檢驗(yàn)和監(jiān)控領(lǐng)域的重要標(biāo)志和手段。

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)是什么，前景如何？1.對(duì)于即將進(jìn)入大學(xué)的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，不僅要選擇學(xué)校，還要選擇專業(yè)。據(jù)說(shuō)選擇一個(gè)好的專業(yè)可以減少很多以后就業(yè)的困難。測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)大家都比較了解，所以今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)理工科的專業(yè)。測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)是什么，就業(yè)方向有哪些，前景如何。2.測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)是什么？測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)是精密機(jī)械、電子、電路、光學(xué)、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)相互滲透形成的高科技密集型綜合學(xué)科，是我國(guó)儀器行業(yè)唯一的本科專業(yè)。

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)化測(cè)控技術(shù)和智能精密測(cè)控儀器及系統(tǒng)是現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)研究、管理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域的重要標(biāo)志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)和技能，適應(yīng)高新技術(shù)、信息生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的人才，以滿足新興高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、科技園區(qū)和技術(shù)監(jiān)督檢測(cè)部門的需要。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)遵循“測(cè)控一體化、光機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)信息化特色”的專業(yè)定位，以計(jì)算機(jī)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、控制技術(shù)、光電技術(shù)和儀器設(shè)計(jì)與應(yīng)用為主要技術(shù)手段，強(qiáng)調(diào)學(xué)生扎實(shí)的多學(xué)科理論基礎(chǔ)的獲取，注重學(xué)生創(chuàng)新思維意識(shí)的培養(yǎng)，突出學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生工程技術(shù)應(yīng)用的訓(xùn)練。

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景挺好的。1.測(cè)控儀器設(shè)備制造:可從事傳感器、儀表、自動(dòng)化設(shè)備等儀器設(shè)備的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和維修。2.自動(dòng)化控制系統(tǒng):能參與工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)試和維護(hù)，如PLC、DCS和SCADA。3.電力系統(tǒng)和電子儀器:可以參與電力系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)和控制，以及電子儀器的研發(fā)和應(yīng)用。4.通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備:可從事光纖通信、無(wú)線通信、路由器等通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)、設(shè)計(jì)和維護(hù)工作。

從就業(yè)前景來(lái)看，隨著科技的不斷進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的需求也在逐漸增加。相關(guān)行業(yè)如制造業(yè)、電力能源、通信、交通、醫(yī)療等領(lǐng)域都需要測(cè)控技術(shù)和儀器的支持和應(yīng)用。特別是在人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)領(lǐng)域，測(cè)控技術(shù)和儀器的應(yīng)用前景更加廣闊。因此，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，有機(jī)會(huì)在各行業(yè)找到職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

專科專業(yè):基本學(xué)制:四年|招生目標(biāo):|學(xué)歷:中專|專業(yè)代碼:培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)全面發(fā)展專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，掌握測(cè)量、控制、儀器等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，掌握信息采集、傳輸、處理和應(yīng)用的技術(shù)方法。具有測(cè)量控制領(lǐng)域技術(shù)集成和儀器綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用能力的復(fù)合型工程人才，可以在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門從事測(cè)量控制和儀器領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理工作。

測(cè)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景廣闊。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，測(cè)控技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用會(huì)越來(lái)越廣泛。未來(lái)幾年，測(cè)控專業(yè)將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面，隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新技術(shù)的出現(xiàn)，測(cè)控技術(shù)將更加智能化、網(wǎng)絡(luò)化；另一方面，隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的深入，對(duì)測(cè)控技術(shù)的要求也會(huì)越來(lái)越高。因此，測(cè)控專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

21世紀(jì)是信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，測(cè)控技術(shù)也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。目前測(cè)控專業(yè)主要涉及傳感器、信號(hào)處理、自動(dòng)化控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域，是現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的重要支撐。測(cè)控專業(yè)是一個(gè)綜合性的學(xué)科領(lǐng)域，涵蓋了許多學(xué)科的知識(shí)和應(yīng)用。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，測(cè)控技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，因此測(cè)控專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

從就業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)然自動(dòng)化是最廣泛的。目前國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生不知道個(gè)人興趣，不知道自己想做什么，所以選擇就業(yè)面廣的專業(yè)還是比較穩(wěn)妥的辦法。據(jù)我所知，一般自動(dòng)化專業(yè)的就業(yè)分?jǐn)?shù)線會(huì)高于測(cè)控和電氣工程。當(dāng)然，這只是一般情況，學(xué)?？赡懿灰粯?。這個(gè)你可以自己詳細(xì)查一下。自動(dòng)化專業(yè)是信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)和弱電的結(jié)合。當(dāng)然，缺乏強(qiáng)有力的電力聯(lián)系。

但是如果你有強(qiáng)電，基本上就是高壓電工。高壓工有幸有苦，不苦的工作需要碩士學(xué)歷(或者你以后愿意考研)。另外，如果進(jìn)入大學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè)，可以轉(zhuǎn)專業(yè)(當(dāng)然一些好點(diǎn)的學(xué)校也有)。如果實(shí)在不行，可以努力學(xué)習(xí)各科，達(dá)到學(xué)校要求轉(zhuǎn)專業(yè)，可以轉(zhuǎn)自己喜歡的專業(yè)就是趕上別人的進(jìn)度會(huì)有點(diǎn)累(但是什么會(huì)累到自己喜歡的，對(duì)吧？

國(guó)家電網(wǎng)招收自動(dòng)化專業(yè)。國(guó)家電網(wǎng)招生專業(yè)共十五大類，分別是電氣與通信，以及計(jì)算機(jī)與會(huì)計(jì)、機(jī)械動(dòng)力、土木建筑、自動(dòng)控制、循環(huán)化材料、管理科學(xué)與工程、人力資源、經(jīng)濟(jì)、金融、法律、文學(xué)與哲學(xué)、數(shù)學(xué)。這些類別的學(xué)生都是國(guó)家電網(wǎng)招收的。但是每年參加國(guó)家電網(wǎng)校園招聘考試的考生，大部分都是電氣專業(yè)的，可能是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的學(xué)生覺(jué)得自己的專業(yè)比較合適。

電氣專業(yè)需要本科二批及以上學(xué)歷，非電專業(yè)需要碩士及以上學(xué)歷。電氣專業(yè)也需要大專以上學(xué)歷，非電專業(yè)需要兩個(gè)以上學(xué)歷，對(duì)年齡也有要求。?？粕怀^(guò)23周歲，本科生不超過(guò)25周歲，碩士生不超過(guò)28周歲，博士生不超過(guò)33周歲。