?？齐姎夤こ碳捌渥詣踊瘜I(yè)的課程有:電氣控制理論、電力電子廠供配電用DC調速與交流調速電機拖動第一、二冊、PLC控制理論、最優(yōu)運行自動化控制理論、數(shù)字電子模擬電子電路理論、DCS技術、計算機集成控制系統(tǒng)、現(xiàn)場總線、高等數(shù)學、物理英語、馬克思主義哲學、政治經濟學等主要課程:電機與傳動、工廠電氣控制技術、電力電子技術、電力電子技術實踐、單片機技術、PLC技術、電子工程制圖、工廠供配電技術、電子技術綜合實訓、電氣設備、英語精讀、專業(yè)英語。

電氣自動化技術專業(yè)就業(yè)方向及前景如下:1 .電氣自動化技術就業(yè)方向:主要從事電氣工程相關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗分析、研發(fā)、經濟管理及電子與計算機技術應用等領域。電氣自動化專業(yè)就業(yè)前景:電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的新興學科，其觸角延伸到各行各業(yè)，從一個開關的設計到空天飛機的研究。

電氣自動化技術專業(yè)簡介:電氣自動化技術專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，由工程師培養(yǎng)，具有電機及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等工程技術領域的基本理論和知識。能從事設計制造、研究開發(fā)、實驗分析、系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、生產管理和電子與計算機技術應用的應用型復合型高級工程技術人才。

專業(yè)電氣自動化技術好就業(yè)。就業(yè)前景:1。交通:電氣化鐵路，比如現(xiàn)在的輕軌、地鐵、磁懸浮列車，現(xiàn)在的列車大部分都是電氣化自動遙控的，比如天上的飛機、衛(wèi)星的發(fā)射。2.工業(yè):石油、化工、電力、生產等領域主要依靠電氣自動化進行操作、生產、處理、監(jiān)控和維護。例如:煤制油、煤制氫、化肥廠、煉油廠、鋼鐵生產、各種自動和半自動生產線、汽車制造、加工、包裝、傳輸、油田采油、產氣日常運維、遠程監(jiān)控、遠程控制等等。

1。電氣自動化技術就業(yè)方向:主要從事電氣工程相關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗分析、研發(fā)、經濟管理及電子與計算機技術應用等領域。電氣自動化專業(yè)就業(yè)前景:電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的新興學科，其觸角延伸到各行各業(yè)，從一個開關的設計到空天飛機的研究。因為與人們的日常生活和工業(yè)生產息息相關，所以發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也比較成熟。

信息產業(yè)被稱為“朝陽產業(yè)”，因其發(fā)展速度快、對人才要求高、待遇高而成為當今科技發(fā)展的趨勢。因此，作為信息產業(yè)的重要一員，自動化專業(yè)也大有可為。第二，自動化的應用范圍很廣。隨著我國經濟和現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展，電氣自動化技術人才市場潛力巨大。特別是在廣東，自動化生產技術的不斷提高，自動化產品的不斷普及，智能建筑和智能家居的應用，智能交通的不斷發(fā)展，為電氣自動化技術專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。

本專業(yè)的學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)的主要特點是強弱電、電氣技術與電子技術、軟件與硬件、元器件與系統(tǒng)相結合。培養(yǎng)學生掌握電工電子、信息控制和計算機技術，具備解決電氣工程分析與控制技術問題的基本能力。

大專電氣自動化技術就業(yè)方向:從事運行監(jiān)控、安裝調試、維護檢修、技術改造、項目設計、運行管理、產品銷售與服務、供配電系統(tǒng)安裝、維護與管理等工作。1、電氣自動化技術人才培養(yǎng)方向。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉驅動技術、總線控制技術和電氣技術的相關國家標準和工藝規(guī)范，掌握電工電子、儀表、可編程控制和組態(tài)控制基礎知識，具有自動化設備和系統(tǒng)操作管理能力，從事自動化設備和系統(tǒng)的安裝、調試、維護、設計和運行管理的高素質技術技能人才。

電氣自動化技術主要課程有電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、過程工程基礎、電機與電氣傳動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測與儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網絡、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎、計算機控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導論、復變函數(shù)與積分變換、自動化。專業(yè)介紹:電氣自動化技術是高校的一門專業(yè)課，屬于自動化專業(yè)。