5、自動化、機械設(shè)計制造極其自動化、電氣工程及其自動化、機械電子工程...

機械設(shè)計、制造及其自動化是比較綜合的專業(yè)。上面列出的專業(yè)你都要學(xué)。1.機械設(shè)計與制造:主要側(cè)重于機械零部件和系統(tǒng)的設(shè)計與制造。需要了解的科目有:機械制圖、機械零件、機械原理、理論力學(xué)、材料力學(xué)、線性代數(shù)、公差與配合、金相學(xué)、專業(yè)機械學(xué)科。2.自動化與機械工程:除了機械知識，還要學(xué)習(xí)自動化、電工學(xué)、電機、控制、模擬電路的知識和原理。

finish相關(guān)。自動化是由機器完成的。如你所說，洗衣機，汽車。你說的和機械無關(guān)，還在自動化理論技術(shù)部分，或者說自動控制部分，還沒到實現(xiàn)部分。強電是指市電電壓及以上，弱電是指自動控制部分，無論是PLC、單片機、計算機等。，都屬于弱電范圍。自動化，機械化，讓每個人都成為專家有點難。自動化專業(yè)會在專業(yè)課中設(shè)置強弱電和機械教育內(nèi)容。

以我多年在機械工程和一些大學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗來看，機電一體化和機械制造及其自動化其實沒什么區(qū)別，都是一般的機械專業(yè)，都加了編程和數(shù)控課程。兩者的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課幾乎一模一樣。另一方面，電氣自動化與機械制造專業(yè)截然不同。所學(xué)的專業(yè)課集中在高電壓和弱電，也有很多編程課和大量傳感器和遠程通訊的課程，但機械設(shè)計、力學(xué)、材料、熱處理、液壓等課程很少或沒有。

機械設(shè)計與制造，相當(dāng)于計算機的硬件設(shè)計；電氣自動化相當(dāng)于計算機軟件安裝。一臺完整的機床，兩者相互依存，缺一不可。任何機器都是機電結(jié)合的產(chǎn)物。比如一輛汽車，機械是基礎(chǔ)，構(gòu)成汽車的各種硬件部件，電提供電能和控制電路。沒有機械或電力，汽車就不能移動。隨著智能機械的發(fā)展，現(xiàn)在一臺機器不僅包括機械和電氣部分，還包括智能控制部分，如CPU和控制軟件。

個人覺得電氣自動化比較好(我是搞電氣自動化的)。機械設(shè)計、制造及其自動化屬于基礎(chǔ)學(xué)科，電氣自動化屬于交叉學(xué)科，融合了機械等基礎(chǔ)學(xué)科的一些知識。雖然它的適用范圍比較窄，但是目前社會上還是有很多職位空缺。所以在就業(yè)的時候，電氣自動化的就業(yè)范圍和選擇空間要大一些。所以在選擇專業(yè)的時候，我推薦電氣自動化。

其實從簡單的名字就可以看出，機械的設(shè)計與制造一定屬于基礎(chǔ)學(xué)科。因為他的必修課涉及基礎(chǔ)力學(xué)，材料力學(xué)，設(shè)計方案的選擇，高等數(shù)學(xué)。但既然是基礎(chǔ)學(xué)科，就意味著它的應(yīng)用范圍很廣。在一些落后的工廠里，使用的機器設(shè)備絕大多數(shù)還比較原始。所以學(xué)這個專業(yè)的話，選擇就業(yè)的時候會有更多的崗位，但是起點也比較低。

機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的高級專門人才；具有相應(yīng)實踐技能和較強實際工作能力，熟練掌握機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售和管理的一線高技術(shù)應(yīng)用型人才。專業(yè)面向職業(yè)機電一體化是一個寬口徑專業(yè)，應(yīng)用范圍很廣，在校期間，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測與傳感等各種理論知識，還要參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)了重視技能培訓(xùn)的特點。