隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)方便快捷的通訊工具走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，人們?cè)诖蠼稚隙寄芸吹揭徊渴謾C(jī)的場(chǎng)景。當(dāng)然，也有一些初中生和高中生。隨著手機(jī)的日益普及，手機(jī)也走進(jìn)了與我們息息相關(guān)的校園。每個(gè)班里，有手機(jī)的同學(xué)不在少數(shù)。根據(jù)某中學(xué)的調(diào)查結(jié)果，48%的學(xué)生每天都帶。某行業(yè)的手機(jī)廠商將中學(xué)生作為其未來巨大的銷售市場(chǎng)，中學(xué)生手機(jī)的使用和使用更應(yīng)受到重視。

當(dāng)然也有同學(xué)把手機(jī)帶進(jìn)教室，把手機(jī)設(shè)置成震動(dòng)狀態(tài)，偷偷在桌子底下玩，也有同學(xué)在宿舍熄燈后用手機(jī)發(fā)短信。中學(xué)生手機(jī)有三大用途:收發(fā)短信、玩游戲、上網(wǎng)。70%以上的中學(xué)生不再把手機(jī)當(dāng)作與人交流的工具，而是當(dāng)作一臺(tái)電腦，可以收發(fā)消息、玩游戲、上網(wǎng)、聽歌、收發(fā)圖片。

寫生活有人們比較關(guān)心的或者和人們生活相關(guān)的東西。1.職稱調(diào)查報(bào)告，職稱有兩種:單職稱和雙職稱。所謂單個(gè)標(biāo)題就是一個(gè)標(biāo)題。其中，有官銜和文銜兩種。公文標(biāo)題為“原因 體裁”，如“浙江省農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)調(diào)查報(bào)告”。文章標(biāo)題，如“XX市校辦企業(yè)”；二是注明作者通過調(diào)查獲得的觀點(diǎn)的標(biāo)題，如“調(diào)整教育政策，加大教育投入”。

比如XX縣封山育林調(diào)查報(bào)告造福子孫后代。2.入門也叫入門。是調(diào)查的序言報(bào)告，簡(jiǎn)明扼要地介紹了調(diào)查的情況，或者提出全文的引論，為正文的寫作做鋪墊。常見的導(dǎo)語(yǔ)有:①簡(jiǎn)短導(dǎo)語(yǔ)。簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的主體、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方法和過程；②總論。大致描述一下調(diào)查的內(nèi)容報(bào)告(包括主體、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析結(jié)論等。);③解釋性導(dǎo)語(yǔ)。

放二，三，四在上面。不可能找到其他人來處理這些事情。很多東西無(wú)法得知，只能舉個(gè)例子給大家參考。隨著生活水平的提高，手機(jī)的知名度也開始提高，用戶范圍也開始擴(kuò)大。幾年前，擁有a 手機(jī)還只是成年人的事，但在21世紀(jì)的今天已經(jīng)不同了。手機(jī)幾乎每個(gè)人都有一個(gè)交流工具，就是小學(xué)生。為了第一時(shí)間和孩子接觸，家長(zhǎng)們也紛紛購(gòu)買手機(jī)。

隨著6、寫個(gè)關(guān)于 手機(jī)的調(diào)查 報(bào)告

Ping的完善，-0/的知名度開始上升，用戶范圍也開始擴(kuò)大。這幾年看來，擁有一臺(tái)a 手機(jī)是一件很棒的事情，也很值得炫耀，但只是針對(duì)成年人，大學(xué)生，中學(xué)生...但在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，在大學(xué)里，手機(jī)幾乎是每個(gè)人的交流工具，大學(xué)生有一個(gè)自己喜歡的手機(jī)也不再是一件遙遠(yuǎn)的事。隨著生活水平的提高，手機(jī)的知名度開始上升，用戶范圍也開始擴(kuò)大。這幾年看來，擁有一臺(tái)a 手機(jī)是一件很棒的事情，也很值得炫耀，但只是針對(duì)成年人，大學(xué)生，中學(xué)生...

編號(hào)i300 .關(guān)于學(xué)生使用手機(jī) 1的調(diào)查。調(diào)查背景隨著生活水平的提高，手機(jī)的知名度開始提高。而且使用范圍也開始擴(kuò)大。在大學(xué)里，手機(jī)幾乎是每個(gè)人的交流工具。有的同學(xué)還有兩個(gè)甚至更多的手機(jī)，從以前的“手機(jī)”到現(xiàn)在的手機(jī)，比手掌還小，從功能到外觀都是一大飛躍。但成反比，這無(wú)疑是消費(fèi)者購(gòu)買的好時(shí)機(jī)手機(jī)。

為此，我們準(zhǔn)備進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查的第一個(gè)目的是了解當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)的用法和主要用途，以及是否對(duì)他們的學(xué)習(xí)有影響。二、調(diào)查目的我們對(duì)手機(jī)進(jìn)行了調(diào)查，主要是想搞清楚手機(jī)大學(xué)生樂隊(duì)手機(jī)的目的是什么，方便和親戚聯(lián)系，跟風(fēng)；或者想在同學(xué)中炫耀。他們帶手機(jī)會(huì)不會(huì)造成家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重，會(huì)不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，購(gòu)買時(shí)選擇的款式和價(jià)格？三。調(diào)查對(duì)象(抽樣調(diào)查)本次調(diào)查的調(diào)查對(duì)象為廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。